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华东师范大学教育康复学专业2016年在上海理科高考录取低分数线

高考分数 更新时间：2022-06-20 00:47:33 解决时间：2018-05-31 12:59

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学校 地 区 专业 年份 批次 类型 分数
华东师范大学上海教育康复学2016提前理科466

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教育康复学专业(师范)-华东师范大学

本专业是一门整合教育与康复的手段，为有教育与康复双重需求的群体提供服务的综合交叉学科。它广泛地服务于听力障碍、言语语言障碍、心理障碍、智力障碍、自闭症等有特殊需要的群体。本专业作为国内首个教育康复学专业，秉承“医教结合、文理结合、理论与实践相结合”的办学理念，师资力量雄厚，课程资源丰富且与国际接轨，培养亟需的既能从事特殊教育教学任务，又能承担康复训练任务的“双师型”（教师、康复师）人才。 近几年，随着我国对障碍人群的关注与投入的空前提高，社会对教育康复人才的需求激增，教育康复人才稀缺。本专业毕业生在就业方面呈现出“供不应求”之势。学生毕业后主要在特殊教育学校、康复中心、民政福利机构、医院相关科室、研究机构、普通学校资源教室等单位或场所从事言语、听力、认知、心理、运动等障碍的评定、康复、教育、咨询、研发等工作。 依托言语听觉科学教育部重点实验室及其临床实践基地，本专业具有丰富的教学与临床资源，为本科生的教育康复课程提供了一流的实验和实践平台。目前本专业与中国教师发展基金会、中国聋儿康复研究中心、中国儿童福利与收养中心等单位开展了广泛的合作。在培养过程中将教学、科研、实践融为一体，注重学生自身能力的提升，并鼓励学生在本科阶段报考教师资格证、助听器验配师等多种国家职业资格认证。 此外，本专业学生在学习过程中有机会到国外或境外学校对口专业进行交流，主要交流学校包括美国威斯康辛大学、圣地亚哥州立大学、阿肯色大学；日本筑波大学；香港教育大学；台湾台北市立大学、屏东大学等。 总体而言，毕业生在通过理论课程、见习、实习课程等熟练掌握了康复评定方法和技巧，获得了较高专业认同感。本专业招生、培养单位是教育康复学系，该系除培养本科学历学生，同时还招生培养硕士、博士生。主要专业课有：教育康复学导论、人体解剖生理学、普通心理学、发展心理学、特殊教育学、听力学基础、康复听力学、言语科学基础、言语障碍评估与矫治、临床语音学、嗓音障碍评估与矫治、儿童语言发展、语言障碍的评估与训练、情绪行为障碍评估与训练、特殊儿童运动康复、失语症评估与训练、听障儿童的教育与康复、智力障碍儿童康复与教育、自闭症儿童康复与教育、脑瘫儿童的康复与教育等、教育康复研究方法、教育康复管理、教育康复技术等。

学校简介
华东师范大学是国家教育部直属全国重点大学，“985工程”和“211工程”重点建设高水准大学，2017年学校进入世界一流大学A类建设高校行列，全面开启建设中国特色世界一流大学的新征程。学校地处上海市，是一所兼有教育科学、社会科学、人文科学、自然科学和管理科学等多学科综合性研究型高水准大学。
学校现设有3个学部，30个全日制学院，含有83个本科专业，涵盖哲学、教育学、经济学、法学、文学、历史学、理学、工学、管理学、医学、艺术学十一大学科门类，其中中文、历史学、数学、地理学、心理学、物理学六个专业是国家文理科基础科学人才培养和科学研究基地。学校现有博士后科研流动站25个，有博士学位授予权一级学科27个，硕士学位授予权一级学科36个。
学校现有在校全日制本科生约15000余名，研究生18000余名，外国留学生4,000余名。学校拥有一支高水准的师资队伍，现有教职工4,000余人，其中专任教师2,200余人，高级职称1,800余人，中国科学院和中国工程院院士(含双聘院士)12人。学校主办和承办的各类学术期刊20余种，图书馆藏书达454万余册。
学校注重国际合作交流，先后与法国高师集团、美国纽约大学、维吉尼亚大学、康奈尔大学、澳大利亚昆士兰大学、巴西圣保罗大学、日本东京大学等世界著名大学建立了战略合作伙伴关系，与世界200余所高校、科研机构签订了学术合作与交流协议。与法国高师集团成立联合研究生院；与法国里昂高师和法国国家科学研究中心成立中法科学与社会联合研究院；与美国纽约大学联合创办的上海纽约大学，是第一所具有独立法人资格的中美合作创办的大学；与法国里昂商学院合作共建亚欧商学院；与以色列海法大学合作共建转化科学与技术联合研究院。学校设有国家汉办所属的国际汉语教师研修基地，作为中方合作院校建设8所孔子学院。

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