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河池学院社会体育指导与管理和数学与应用数学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-20 19:13:44 解决时间:2022-11-05 07:49

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一、社会体育指导与管理和数学与应用数学录取分数线(广西)
理科
年份社会体育指导与管理数学与应用数学
2021--424(数学与应用数学(师范,4600元/年))
2020--424(数学与应用数学(师范,4600元/年))
2019--431
2018--425(数学与应用数学(师范))
2017--390
二、社会体育指导与管理和数学与应用数学专业介绍
数学类 数学与应用数学
河池学院
层次 本科
学制 四年
本专业培养具有良好的道德、科学与文化素养,掌握数学科学的基本理论、方法与技能,能够运用数学知识和数学技术解决实际问题,能够适应数学与科技发展需求进行知识更新,胜任基础教育学校数学教学与研究工作,能在其他教育部门以及科技、信息产业、经济金融、行政管理等部门从事研究、教学、应用开发和管理等工作的高级应用型专门人才。

体育学类 社会体育指导与管理
河池学院
层次 本科
学制 四年
培养德、智、体、美全面发展,系统掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与技能,具有创新精神和实践能力,能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理等方面工作的应用型人才。

三、社会体育指导与管理和数学与应用数学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
福建数学与应用数学(师范类)物理类本科批普通类四年52627(W500)首选物理,再选化学
江西数学与应用数学(师范类)理科本科二批普通类-5
广西数学与应用数学理科本科二批普通类四年88
数学与应用数学(精准专项)5
重庆数学与应用数学(师范类。)物理类本科批普通类四年3
云南数学与应用数学(师范类)理科本科二批及预科普通类四年4
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
福建数学与应用数学(师范类)物理类本科批普通类494561762607(W999)首选物理,再选不限
江西数学与应用数学(师范类)理科本科二批普通类47884159
广西数学与应用数学(师范,4600元/年)理科本科二批普通类42480860
重庆数学与应用数学物理类本科批普通类51851213
五、就业前景
社会体育指导与管理
1.社会体育指导与管理就业前景:
社会体育专业学生主要学习会体育方面的基础理论和基本知识,受到从事社会体育工作的基本训练,掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。 以服务国家经济社会发展为宗旨,培养适合全民健身事业发展需要的,能够在城乡社区、企事业单位、体育社会组织等领域,从事大众健身的指导与服务、健身活动的组织与策划、商业性体育场馆、体育协会及健身俱乐部的经营与管理、健身项目的开发与推广等工作,具有社会体育指导职业素养和管理与创新能力的应用型专门人才。
2.社会体育指导与管理就业方向:
本专业毕业生一般就业方向有社会体育管理机构,各类体育协会,体育俱乐部,体育企业,体育场馆部门等。
数学与应用数学
1.数学与应用数学就业前景:
1.就业面较广。 社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业,都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛,具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家,又可以在各类学校做数学老师;还可以成为某种领域(如金融、统计)的数据分析师,也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。 应用数学专业属于基础专业,是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险,国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学专业知识,数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密,数学专业知识将会得到更广泛的应用。 由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密,以它为依托的相近专业可供选择的比较多,因而报考该专业较之其他专业回旋余地大,重新择业改行也容易得多,有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高 据统计,毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位,如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向:
就业方向:在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。
  中专 2022-11-05 07:49

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招生专业简介2020年河池学院第二学士学位教育招生简章

(一)生物科学专业
本专业培养具有良好的科学、文化素养和高度的社会责任感,较系统地掌握生物学基础知识、基本理论和基本技能,富有创新精神,具备现代教育观念和教育创新意识,能够胜任中学及其他学校生物教学或教学管理工作的卓越师资。同时具备一定的现代生物技术应用知识,熟悉生物技术及其产业化,尤其是生物技术制药的基本理论和实践操作技能。满足生物教学的新要求,也可在生物制药领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发等工作。
(二)英语专业
本专业秉承全人教育理念,培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的英语语言基础、较为熟练的英语运用能力、较强的跨文化意识以及基本的人文素养,具有一定的创新创业意识,具备从事中小学英语教学与研究所需的基本的语言学习理论、知识和技能,明晰中小学英语教育改革的基本趋势,教育教学能力、沟通交往能力和自我发展能力较为突出,综合素质良好,适应新时代民族地区英语基础教育发展需求的高素质应用型人才。
(三)电子信息工程
本专业培养适应社会与经济发展需要,具有良好道德文化修养、社会责任感强、有创新精神和创业意识,掌握电子信息工程必须的数学和自然科学知识,专业基础知识扎实,有较强的学习能力、实践能力、专业能力和一定的创新创业能力,可在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等企事业单位或部门从事各类电子设备和信息系统的产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理维护的应用型高素质专门人才。
(四)汉语言文学
本专业培养具有各种文体写作技巧,拥有创新精神,具有良好的综合素质,扎实的专业基础,突出的写作能力,较高的外语水平和熟练的新 媒体应用能力,德智体美劳全面发展的创意写作人才。学生毕业后可以从事文学创作、文化创意、影视制作、出版发行、广告宣传、文化 会展、数字动漫、文学教育工作,或从事党政机关、企事业单位的文秘工作、文化管理工作,也可以成为自由写作者、媒体记者、杂志编辑等。
(五)行政管理
本专业培养适应现代市场经济和社会发展需要的,德智体美全面发展,知识面较宽、专业技能扎实、综合素质良好,掌握调查研究、政策分析、办公文秘、咨询策划等工作的基本方法,具有良好的职业道德、熟练的职业技能、精益求精的工作态度、可持续发展的基础能力,具备行政事务管理的实际操作技能、应急及危机处理能力,能在各级党政机关、企事业单位、社会组织从事办公室管理、机关管理、人事管理、政策研究、宣传策划、高级文秘等工作的应用型人才。
(六)人力资源管理
本专业培养践行社会主义核心价值观,适应经济社会发展需要的,德智体美全面发展,具备经济、管理、法律及人力资源管理等方面的知识和能力,具有创新精神和实践能力,在行政部门、企事业单位从事人力资源管理工作的应用型、创新型人才。
(七)计算机科学与技术
本专业培养具有良好的道德与修养,遵守法律法规,具有社会和环境意识,掌握数学与自然科学基础知识以及计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有将基本原理与技术运用于计算系统设计、开发与应用等工作的能力,能够在企业、事业和党政机关等单位从事计算机应用、软件开发、教学等工作的高级应用型技术人才。

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