掌握班级组织与建设的工作规律与基本方法。掌握班集体建设、班级教育活动组织、学生发展指导、综合素质评价、与家长及社区沟通合作等班级常规工作要点。具有全程育人、立体育人意识，理解学科育人价值，了解学校文化和教育活动的育人内涵和方法。能够在教育实践中将知识学习、能力发展与品德养成相结合，自觉在心理健康教育的教学中有机进行育人活动，积极参与组织主题教育和社团活动，对学生进行有效的教育和引导。
答案来源于:河北师范大学心理学专业（师范类）
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