| 专业名称 | 年份 | 类型 | 山西财经大学 (最高/最低分) | 湖北师范大学 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 人文地理与城乡规划 | 2021 | 理科 | -/481(本科二批A段) | /() |
| 人文地理与城乡规划 | 2021 | 文科 | -/531(本科二批A段) | /() |
| 人文地理与城乡规划 | 2020 | 理科 | 517/507(本科二批A段) | /() |
| 人文地理与城乡规划 | 2020 | 文科 | 532/527(本科二批A段) | /() |
| 人文地理与城乡规划 | 2019 | 理科 | -/468(本科二批A段) | /() |
| 人文地理与城乡规划 | 2019 | 文科 | -/529(本科二批A段) | /() |
| 人文地理与城乡规划 | 2018 | 理科 | -/496(本科二批A段) | /() |
| 人文地理与城乡规划 | 2018 | 文科 | -/534(本科二批A段) | /() |
| 人文地理与城乡规划 | 2017 | 理科 | -/458(本科二批A段) | /() |
| 人文地理与城乡规划 | 2017 | 文科 | -/506(本科二批A段) | -/499(本科二批A段) |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 人文地理与城乡规划 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 481 |
| 文科 | 531 | ||||
| 重庆 | 人文地理与城乡规划 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 528 |
| 历史类 | 548 | ||||
| 海南 | 人文地理与城乡规划 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 579 |
| 广西 | 人文地理与城乡规划(5000元/年,在迎泽校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 474 |
| 文科 | 532 | ||||
| 山东 | 人文地理与城乡规划 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 551 |
| 江西 | 人文地理与城乡规划 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 514 |
| 福建 | 人文地理与城乡规划 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 529 |
| 历史类 | 534 | ||||
| 黑龙江 | 人文地理与城乡规划 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 407 |
| 吉林 | 人文地理与城乡规划 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 456 |
| 辽宁 | 人文地理与城乡规划 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 581 |
| 内蒙古 | 人文地理与城乡规划 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 388 |
| 文科 | 494 | ||||
| 河北 | 人文地理与城乡规划 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 548 |
| 天津 | 人文地理与城乡规划(迎泽校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 568 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 湖北 | 地理科学类(地理科学、人文地理与城乡规划、地理信息科学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 484 |
| 文科 | 533 | ||||
| 四川 | 地理科学类(包含专业:地理科学、人文地理与城乡规划、地理信息科学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 545 |
| 文科 | 554 | ||||
| 湖南 | 地理科学类(含地理科学、人文地理与城乡规划、地理信息科学专业) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 491 |
| 文科 | 562 | ||||
| 河南 | 地理科学类(包含专业:地理科学、人文地理与城乡规划、地理信息科学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 509 |
| 文科 | 540 | ||||
| 山东 | 地理科学类(地理科学、人文地理与城乡规划、地理信息科学) | 理科 | 本科批 | 普通类 | 527 |
| 文科 | 559 | ||||
| 江西 | 地理科学类(地理科学、人文地理与城乡规划、地理信息科学) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 560 |
| 安徽 | 地理科学类(含地理科学、人文地理与城乡规划、地理信息科学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 497 |
| 文科 | 554 | ||||
| 山西 | 地理科学类(包含专业:地理科学、人文地理与城乡规划、地理信息科学) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 494 |
| 文科 | 534 | ||||
| 河北 | 地理科学类(含地理科学、人文地理与城乡规划、地理信息科学专业) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 557 |
山西财经大学始建于1951年,是一所历史悠久、特色鲜明的高等院校,坐落于素有“龙城”之称的国家历史文化名城、山西省省会太原市。前身是山西省银行干部学校、商业干部学校、供销合作干部学校、财政干部学校和粮食干部学校,1958年9月五所干部学校合并成立山西财经学院。1984年12月成立山西经济管理学院。1997年10月山西财经学院和山西经济管理学院合并组建山西财经大学。70年来,学校弘文励教,薪火相传,为国家和社会培养了22万余名各类人才,为国家和山西经济社会发展做出了重要贡献。
全面协调发展,财经特色凸显。学校以经济学、管理学、统计学、法学为优势和特色,推进经、管、法、理、工、文等多学科协调发展。现设有教学单位21个、校级科研机构14个、院级科研机构64个,拥有省级重点学科4个、省级重点建设学科5个、省级人文社科重点研究基地5个、省级协同创新中心1个,获批山西省“1331工程”项目9个。现有博士后科研流动站1个、一级学科博士学位授权点4个、一级学科硕士学位授权点8个、二级学科硕士学位授权点4个和专业硕士学位授权点17个,共有本科专业57个、国家级特色专业5个、国家级一流专业建设点14个、省级一流专业建设点18个、山西省普通高等学校优势专业3个、山西省普通高等学校特色专业7个、山西省普通高等学校优势特色专业2个、山西省普通高等学校本科品牌专业11个、双学士学位授予权本科专业15个。
师资力量雄厚,教育体系完备。学校现有教职工1740余人,其中专任教师1220余人,教授、副教授520余人,具有博士学位教师590余人,享受国务院特殊津贴专家、教育部新世纪优秀人才、山西省青年三晋学者、山西省学术技术带头人、省级中青年拔尖创新人才等43人。此外,学校还聘请了国内外知名专家学者担任客座或兼职教授30余人,校外研究机构的专家学者和著名企业家担任硕士研究生校外指导教师200余人。学校具备培养学士、硕士、博士和博士后的完整教育体系,现有本科生1.7万余人,硕士研究生近4000人,博士研究生近200人,继续教育学生1.3万余人,来自5个国家的留学生30余人。
紧握时代脉搏,科研成果丰硕。学校坚持扎根山西、面向全国、放眼世界,立足科研资源与智力优势,以高水平科研成果为导向,积极服务区域经济社会发展。学校充分利用平台优势,主动承接各项任务,积极参与决策咨询,为社会事业发展提供智力支持。编辑出版《山西财经大学学报》、《统计学报》等学术刊物,主办山西财经大学“山西经济高峰论坛”、“每周一讲”与“振东管理大讲堂”等,努力打造服务经济社会发展的高水平财经智库。2020年,学校共获得各类项目530项,其中,国家级项目46项;获得各类奖项54项,出版各类著作、教材等45部,在SCI、SSCI、EI来源期刊上发表论文85篇,在CSSCI来源、CSCD核心期刊上发表论文166篇,举办国际性、全国性学术会议33次,学校科研实力和核心竞争力稳步提升。
注重内涵建设,素质教育彰显。学校坚持以教学工作为中心,不断深化教育教学改革,创新“特色与综合”人才培养模式,教育教学和人才培养质量不断提高,先后荣获教学成果奖66项、山西省高等学校教学改革项目140项。学校高度重视学生德、智、体、美、劳全面发展,精心营造“鲜明、厚重、开放、创新”的大学文化氛围,大力推进素质教育,深化学风建设,科技、文艺、体育等活动丰富多彩。近年来,学生在“互联网+”全国大学生创新创业大赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生数学竞赛、物流仿真设计大赛等活动中连创佳绩,参赛级别与获奖人次大幅增长。毕业生以基础扎实、素质全面、富于开拓精神和实践能力而受到社会各界青睐,近年来毕业生就业率一直保持较高水平,大学生创业取得丰硕成果。
深化开放办学,拓展交流空间。学校坚持走国际化道路,积极拓展国际及港澳台交流与合作,2002年经教育部批准,与德国埃森经济管理应用技术大学联合设立山西财经大学中德学院,现为山西省唯一一家中外合作办学机构。19年来共有3000余名学生在校期间赴德国学习。学校与俄罗斯圣彼得堡国立经济大学,美国加州大学伯克利分校、加州大学圣塔芭芭拉分校、北亚利桑那大学、堪萨斯大学,英国阿斯顿大学、西苏格兰大学,德国埃森经济管理应用技术大学,意大利佛罗伦萨大学,捷克奥帕瓦西里西亚大学,爱尔兰国立科克大学,澳大利亚迪肯大学,韩国岭南大学、京畿大学等40多所大学建立了良好的校际交流与合作关系,与中国对外友好合作服务中心签署大学生海外实习实践学习交流协议,国际化办学质量与水平不断提升。
校园环境优美,基础设施完善。学校分坞城、迎泽和平阳三校区办学,校园占地面积1956亩(含东山校区),建筑面积近60万平方米。图书馆馆舍面积38462.03平方米,纸质藏书177万余册,订购中外文数据库66个。拥有实验中心、网络与信息教育技术中心、体育场馆中心、国际学术交流中心以及晋商博物馆等现代化教学、科研和实验设施,其中,经济管理实验教学中心为国家级实验教学示范中心,为学生学习科研提供了良好的硬件环境。
新时代,山西财经大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,深入贯彻落实山西省委“四为四高两同步”总体思路和要求,紧紧围绕立德树人根本任务,秉承“修德立信、博学求真”的校训精神,践行“崇尚学术、追求卓越”的办学理念,以“建设一流学科、做强一流专业、培养一流人才”为主攻方向,改革创新、锐意进取,培育特色、增强实力,向着建设有特色高水平国内一流财经大学努力奋进,矢志为山西经济建设和社会发展、为我国高等教育发展和民族振兴做出新的更大贡献!
湖北师范大学是以教育学、文学、理学、工学为重点,以教师教育为特色,以服务基础教育为主体的省属重点师范大学,是全国本科教学工作水平评估优秀学校、国家产教融合发展工程应用型本科建设高校、湖北省“双一流”建设高校、全国普通高校毕业生就业创业典型案例高校。
办学底蕴深:前身是1973年成立的华中师范学院(现华中师范大学)黄石分院,2016年更名为湖北师范大学,较早开展本科教育、研究生教育的省属重点高校之一,是湖北省高等师范教育的骨干力量,培养基础教育师资的重要基地。
学科实力强:覆盖九大学科门类,建有4个湖北省优势特色学科群、6个省级重点学科,3个湖北省立项建设博士点,13个一级学科硕士点和10个专业学位硕士点,教育学是湖北省一流建设学科,学校是湖北省“科技服务湖北先进单位”。
优势专业多:开设72个本科专业,其中28个师范类专业(19个专业教资国考免试),建有26个国家和省级一流本科专业建设点,17个国家和省级特色专业、综改试点专业,12个战略性新兴(支柱)产业人才培养和卓越人才协同育人计划专业。
师资水平高:专任教师1200余人,高级职称教师520人,博士生、硕士生导师400多人,省级重点联系专家56人,享受国务院和省政府特殊津贴27人,外聘外聘院士专家等兼职教授200多人,教师们立德树人,爱生如子,学术造诣深。
学习氛围浓:校园文化艺术和科技创新实践活动精彩纷呈、活力十足,学生自主学习场所设施完备,涵养了“学高为师、身正为范、健康为本、创新为魂”的优良校风学风,学风建设在全省高校匿名抽查评比中排名第二。
国际交流广:与海外40多所高校及教育、科研机构建立了长期合作关系,与美国著名高校开展本科层次合作办学项目,与英国奥斯特大学共建孔子学院,下设八所孔子课堂,获评为全球优秀孔子学院,学生出国机会多。
培养质量好:坚持“以本为本”,实施本科教育“八大行动计划”,聚焦经济社会发展要求和学生个性化需求,持续推动培养模式改革和课堂革命,着力打造一流本科教育,每年学生竞赛获国家级奖项300多项、省级1000多项。
就业前景旺:毕业生初次就业率92%以上,年底就业率98%,教育行业就业占比60%以上,其中40%以上考取事业编制,多个专业考研录取率超过50%。建校以来培养毕业生11万余人,大多数成为所在行业的领军型、领导型人才。
地理区位优:学校位于中三角城市集群和长江经济带枢纽城市黄石市中心城区,日常生活和交通极为便利,校园背靠省级森林公园,坐拥青山湖公园,襟江带湖、含山蓄水,是湖北省山水园林校园和湖北省最佳文明单位。
优秀新生奖学金:凡被我校录取的高考成绩特别优秀的第一志愿考生,可荣获新生奖学金1000-5000元。
优秀学生奖学金:我校普通全日制学生,每学年根据综合测评结果,可获得不同级别的优秀学生奖学金。特等奖2000元,一等奖1200元,二等奖800元,三等奖500元。
国家奖学金:品学兼优的经济困难学生,经申请评审可获得国家奖学金4000元。
省政府奖学金:品学兼优的经济困难学生,经申请评审可获得省政府奖学金2000-3000元。
中保人寿奖学金:对于家庭经济特别困难的在校生,学校统一为其购买 “学生健康平安保险”一份,学生大二期间可申请中保人寿奖学金500元。
我校新生的收费根据国家教育部、湖北省教育厅和省物价局的有关文件精神执行,不另外增加收费。一般专业学费标准为4000元/年.生,少量重点专业学费标准为5200元/年.生,艺术类专业学费标准为9000元/年.生,高职(专科)专业学费标准为5000元/年.生。住宿费标准为1000-1200元/年.生。今年新生具体收费标准以随录取通知书一起寄发的《湖北师范学院2006年新生入学须知》为准。

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