动漫技术是21世纪具发展前景的新兴专业。本专业与天津高盛专修学院联合办学。前三个学期在博野职教中心学习，后三个学期在天津高盛专修学院学习和实习，毕业后由天津高盛专修学院安置工作，或继续上大学深造。
【培养目标】：本专业培养能运用计算机技术进行动画创作的中级复合型人才。掌握卡通动画造型设计、二维、三维动画设计与制作技能、动画及影视后期合成技术。
【就业方向】：广告制作公司、多媒体公司、报刊、书刊、杂志出版社、动漫制作公司、工作室从事创作。各企业、游戏公司的影视广告设计与制作、游戏美工、动画设计；包装装潢设计公司、出版社等单位的漫画及插画设计、平面广告设计制作、图文设计制作等。
本专业培养适应社会主义新农村建设及社会主义市场经济发展需要，热爱农业，热爱农村，具备良好的综合素质和种植岗位职业能力，胜任本地种植业生产、经营、示范等工作，在农村生产第一线“留得住、用得上”并发挥骨干、带动作用的中等专业技术人才。具体要求是：具有科学的世界观和正确的人生观，热爱祖国，热爱集体，热爱社会主义，具有良好的道德风尚和文明的行为习惯；具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神；掌握农作物、食用菌、蔬菜、果树、花卉和中草药生产经营所必需的基本知识和技能，同时在某一领域具有突出的特长并能够开展集约化的生产经营工作；具有生产示范、技术推广和协助本地农业劳动者解决生产经营实际问题的本领。
1、招生对象与学制
本专业的招生对象为具有初中毕业或同等学力、年龄在20-45岁、已经或准备从事种植业生产经营、身体健康的专业农民、返乡农民工、复转军人等。
本专业实行以学分制为基础的弹性学制，学制为2-5年，允许学生采用工学交替的方式分阶段完成学业，长学习年限不超过5年。
1、培养目标与人才规格
本专业培养适应社会主义新农村建设及社会主义市场经济发展需要，热爱农业，热爱农村，具备良好的综合素质和种植岗位职业能力，胜任本地种植业生产、经营、示范等工作，在农村生产第一线“留得住、用得上”并发挥骨干、带动作用的中等专业技术人才。具体要求是：具有科学的世界观和正确的人生观，热爱祖国，热爱集体，热爱社会主义，具有良好的道德风尚和文明的行为习惯；具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神；掌握农作物、食用菌、蔬菜、果树、花卉和中草药生产经营所必需的基本知识和技能，同时在某一领域具有突出的特长并能够开展集约化的生产经营工作；具有生产示范、技术推广和协助本地农业劳动者解决生产经营实际问题的本领。
本专业是国家规定的中等职业学校83个重点建设专业之一。为紧俏的“蓝领”是机械加工人员。学校拥有数控实训室、普车实训室、CAD制图室、电焊实训基地、钳工实训室。
【培养目标】：掌握机械加工工艺、设备的安装、维护和保养等的技能型人才，全面掌握机械制造技术理论及车工、钳工、焊工实践操作技能。
【就业方向】：毕业生主要从事数控加工工艺、车工操作、设备调试及维修等工作。
【定向单位】：北汽福田汽车有限公司、华东电器、烟台富士康、天津LG集团、保定长城汽车、青岛上汽五菱等
鹤立中等专业学校强力执行科研教改成果，不断提高教育教学效率，使缩短学程成为事实。
本专业教学设施先进，手工焊机、氩弧焊机、二氧化碳气体保护焊机、电气焊、切割机一应俱全。本专业采用理论与实践相结合的教学方法，保证每一个学员都能掌握一手过硬的焊接技术。
焊工培训以技能操作为主，学员掌握气焊、气割手工电弧焊、手工氩弧焊、二氧气体保护焊等焊接方法。全方位学习平焊、立焊、横焊、仰焊、管道的单面焊双面形型焊、压力容器焊接等各种焊接工艺和普通钢材、铸铁、不锈钢、铜、铝等多种材料的焊接技术。
学期两个月，常年招生，学员毕业后由劳动和社会保障局鉴定并颁发结业证和国家职业资格证书，毕业推荐工作。本期学不会下期免费再学。
本专业与中铁山桥技工学校联合办学，第一年在博野职教中心学习，第二、三学年在中铁山桥高级技工学校学习与实习，毕业后由中铁山桥高级技工学校负责推荐工作。中铁山桥高级技工学校是首批国家级重点技校、国家职业技能鉴定所。学校拥有三家校办工厂和40多个实习车间。
[培养目标]：本专业是学校骨干专业。培养学生具有良好的文化素质和职业道德，全面掌握中、高级钳工所需的专业技术理论和实践操作技术，能从事企业的机械设备检测、维护与维修及机械制造。
[主要课程]：文化基础课、计算机应用、机械制图、金属材料及热处理、机械基础、机制工艺、数控技术、钣金工艺、钳工工艺。实习课程完成模具制造、液压气动技术、机床设备维修、排故、铆工技术等课题的训练。
本专业与青岛博益职业专修学院联合办学，第一年在博野职教中心学习，第二年在青岛博益职业专修学院学习与实习，毕业后由青岛博益职业专修学院负责推荐工作，安置到大中型企业从事机电一体化设备的操作、维护、管理；机电一体化设备的电子或机械部件的生产、操作、管理等工作；电子和通讯设备、专用电子仪器以及新产品设计和技术开发等工作承诺：100%安置就业，免费跟踪服务三年。
机械与电子本专业与青岛博益职业专修学院联合办学，第一年在博野职教中心学习，第二年在青岛博益职业专修学院学习与实习，毕业后由青岛博益职业专修学院负责推荐工作，安置到大中型企业从事机电一体化设备的操作、维护、管理；机电一体化设备的电子或机械部件的生产、操作、管理等工作；电子和通讯设备、专用电子仪器以及新产品设计和技术开发等工作承诺：100%安置就业，免费跟踪服务三年。种植技术1、招生对象与学制
机械加工技术本专业是国家规定的中等职业学校83个重点建设专业之为紧俏的“蓝领”是机械加工人员。学校拥有数控实训室、普车实训室、CAD制图室、电焊实训基地、钳工实训室。【培养目标】：掌握机械加工工艺、设备的安装、维护和保养等的技能型人才，全面掌握机械制造技术理论及车工、钳工、焊工实践操作技能。【就业方向】：毕业生主要从事数控加工工艺、车工操作、设备调试及维修等工作。【定向单位】：北汽福田汽车
培养目标与人才规格本专业培养适应社会主义新农村建设及社会主义市场经济发展需要，热爱农业，热爱农村，具备良好的综合素质和种植岗位职业能力，胜任本地种植业生产、经营、示范等工作，在农村生产第一线“留得住、用得上”并发挥骨干、带动作用的中等专业技术人才。具体要求是：具有科学的世界观和正确的人生观，热爱祖国，热爱集体，热爱社会主义，具有良好的道德风尚和文明的行为习惯；具有基本的科学文化素养、继续学习的能
学校简介(保定)博野职教中心是河北省园林式单位，秉承“面向市场、服务经济、办出特色、以质取胜”的办学理念，注重“诚信运作，师生共勉；尊重主体，彰显个性；育人以德，树人以智；瞄准市场，关照县域；注重实践，坚持创新的”办学特色。学校设有微机应用、财会电算化、数控技术应用、幼儿教育等12个专业。近年来，先后投入了大量的资金进行教学条件的改善，完善了微机室、财务会计模拟室、多媒体教室、语音室，新建了适
招生对象与学制本专业的招生对象为具有初中毕业或同等学力、年龄在20-45岁、已经或准备从事种植业生产经营、身体健康的专业农民、返乡农民工、复转军人等。本专业实行以学分制为基础的弹性学制，学制为2-5年，允许学生采用工学交替的方式分阶段完成学业，长学习年限不超过5年。1、培养目标与人才规格本专业培养适应社会主义新农村建设及社会主义市场经济发展需要，热爱农业，热爱农村，具备良好的综合素质和种植
师资力量师资队伍是教学质量提升的关键和基础，学校通过国家、省、市培训、专业教师企业实践、校际专业教学交流、教师技能比赛、说课等途径培养教师整体素质，提高专业技能水平，近年来，涌现出一批优秀教师。2015年、2016年在省中职教师会计电算化技能比赛、省职业学校班主任基本功大赛、省中等职业学校信息化教学大赛中有12人次获得3等以上奖励;3位班主任获省级、市级优秀班主任荣誉。简章内容是学生和家长们了
办学实力近三年来，学校投入1600余万元用于改善办学条件，投资1000万元的教学楼和宿舍楼、塑胶田径场正在建设中；投资200万元新建机械加工实训基地;投资260万元购置教学设备；投资50万元对学校进行美化绿化。师资力量师资队伍是教学质量提升的关键和基础，学校通过国家、省、市培训、专业教师企业实践、校际专业教学交流、教师技能比赛、说课等途径培养教师整体素质，提高专业技能水平，近年来，涌现出一批
办学实力近三年来，学校投入1600余万元用于改善办学条件，投资1000万元的教学楼和宿舍楼、塑胶田径场正在建设中；投资200万元新建机械加工实训基地;投资260万元购置教学设备；投资50万元对学校进行美化绿化。师资力量师资队伍是教学质量提升的关键和基础，学校通过国家、省、市培训、专业教师企业实践、校际专业教学交流、教师技能比赛、说课等途径培养教师整体素质，提高专业技能水平，近年来，涌现出一批
培养目标与人才规格本专业培养适应社会主义新农村建设及社会主义市场经济发展需要，热爱农业，热爱农村，具备良好的综合素质和种植岗位职业能力，胜任本地种植业生产、经营、示范等工作，在农村生产第一线“留得住、用得上”并发挥骨干、带动作用的中等专业技术人才。具体要求是：具有科学的世界观和正确的人生观，热爱祖国，热爱集体，热爱社会主义，具有良好的道德风尚和文明的行为习惯；具有基本的科学文化素养、继续学习的能
动漫技术动漫技术是21世纪具发展前景的新兴专业。本专业与天津高盛专修学院联合办学。前三个学期在博野职教中心学习，后三个学期在天津高盛专修学院学习和实习，毕业后由天津高盛专修学院安置工作，或继续上大学深造。【培养目标】：本专业培养能运用计算机技术进行动画创作的中级复合型人才。掌握卡通动画造型设计、二维、三维动画设计与制作技能、动画及影视后期合成技术。【就业方向】：广告制作公司、多媒体公司、报刊
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
