| 年份 | 物联网应用技术 | 动漫制作技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 380 | 389 |
| 年份 | 物联网应用技术 | 动漫制作技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 372 | 384 |
| 年份 | 物联网应用技术 | 动漫制作技术 |
|---|---|---|
| 2019 | 347(物联网应用技术(订单培养,其它收费及要求详见学院网站)) | 346(动漫制作技术(订单培养,中日大学联合培养,其它收费及要求详见学院网站)) |
| 2018 | 301(物联网应用技术(订单培养,其它收费及要求详见学院网站)) | 297 |
| 2017 | 218(物联网应用技术(订单培养,其它收费及要求详见学院网站)) | 218 |
| 年份 | 物联网应用技术 | 动漫制作技术 |
|---|---|---|
| 2019 | 385(物联网应用技术(订单培养,其它收费及要求详见学院网站)) | 373(动漫制作技术(订单培养,中日大学联合培养,其它收费及要求详见学院网站)) |
| 2018 | 344(物联网应用技术(订单培养,其它收费及要求详见学院网站)) | 317 |
| 2017 | 209(物联网应用技术(订单培养,其它收费及要求详见学院网站)) | 200 |
就业面向:动漫游戏企业从事模型制作、灯光及材质设置、骨骼绑定、动画制作和后期合成的岗位,以及企事业单位宣传部门的动画制作、影视特效岗位。
专业特色:构建新型“项目导向、课岗对接”的人才培养模式,力求进一步提升人才培养的质量,进而促进毕业生的就业工作,实现本专业学生的长效可持续发展。
核心课程:Flah动画制作项目、微电影设计与制作、立体影视全流程制作、影视后期合成技术(NUKE、C4D、Fusion)、网站视觉设计、动画模型制作、游戏UI设计、商业宣传片、动画及特效系统、AR技术、VR技术、游戏美工实训、卡通形象制作、原动画基础、故事板等。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握RFID、无线 传感网、嵌入式开发、传感器等基础知识,具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测 试等能力,从事物联网应用系统集成、安装调试、维护和相关软件开发、测试等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向
主要面向物联网行业,在物联网系统集成、安装和调试、编程、测试和售后服务等岗位 群,从事物联网应用系统集成、安装调试、维护,以及相关软件开发和测试等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备无线传感网节点电子原理图和PCB图的绘制能力;
3.具备无线传感网节电路板的焊接、检测、装配、调试和维修能力;
4.具备无线传感网单片机程序的编程、下载和调试能力;
5.具备物联网系统集成能力;
6.具备物联网应用系统软件编程能力;
7.具备物联网应用系统安装调试、故障分析和排除能力;
8.了解物联网和无线传感网的基本概念和原理,了解物联网应用系统的基本组成和工作 原理。
核心课程与实习实训
1.核心课程
物联网概论、物联网硬件基础、无线传感网应用技术、RFID应用技术、M2M应用技术、 物联网应用软件开发、Android移动开发等。
2.实习实训
在校内进行综合布线、RFID应用、无线传感网组网与监测、物联网系统集成、物联网综 合应用等实训。
在物联网相关企业或单位进行实习。
职业资格证书举例
电子绘图操作员 程序员 信息管理操作员
衔接中职专业举例
网络安防系统安装与维护 电子与信息技术 电子技术应用
接续本科专业举例
物联网工程 电子信息工程

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