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华北理工大学汉语国际教育和医学实验技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-25 12:15:40 解决时间：2022-11-05 01:14

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华北理工大学汉语国际教育和医学实验技术哪个好？小编通过比较汉语国际教育和医学实验技术在河北往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和医学实验技术就业前景，汉语国际教育专业介绍和医学实验技术专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和医学实验技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语国际教育和医学实验技术录取分数线(河北)

历史类

年份	汉语国际教育	医学实验技术
2021	549	543

物理类

年份	汉语国际教育	医学实验技术
2021	539	523

理科

年份	汉语国际教育	医学实验技术
2020	567	543
2019	539	531
2018	555	537
2017	516	525

文科

年份	汉语国际教育	医学实验技术
2020	559	--
2019	570	--
2018	583	--
2017	542	--

二、汉语国际教育和医学实验技术专业介绍

医学技术类医学实验技术

华北理工大学

层次本科

学制四年

医学实验技术专业，2013年依托国家科技部“老年医学示范型国际合作基地”和河北省重点实验室建立。博士和高级职称教师带教“本科生导师制”培养方式。在医学科研实践中培养人文素养、科学思维、创新精神和实践能力。有同名硕士专业授予权。三届76名毕业生，第一作者发表SCI论文4篇，中文论文42篇。平均考研升学率47.9%，大半进入北京大学、中国科学院、协和医科大学等知名学府，就业率达100%，就职于高校、医院、生物科技公司、研究机构等。
培养目标：系统掌握医学知识理论，具备扎实的医学实验基本技能、熟知现代医学技术和检测方法，具有追踪本学科前沿的学习能力和科研创新能力，科学严谨、道德高尚，能够胜任高校、科研机构、生物技术、制药等相关公司的高素质应用型专业人才。
主要课程：生理学、生物化学、病理学等医学基础课程、医学动物模型制作、电镜技术、流式细胞术、核酸技术、蛋白质组学技术、共聚焦扫描显微镜技术、形态学实验技术、辅助生殖技术等。
学制：四年
授予学位：理学学士

中国语言文学类汉语国际教育

华北理工大学

层次本科

学制四年

汉语国际教育专业自2017年招生，现有教师13人，其中教授3人，副教授5人，博士5人，多数教师具有海外教学经历。师资团队近几年主持和参与国家级、省部级科研项目10余项，完成著作10余部，发表学术论文近百篇。该专业依托学校外语资源丰富的优势，主要为美国、日本、匈牙利等国培养汉语教师。专业办学层次高，具有硕士专业学位授予权，正在培养研究生。华北理工大学校内留学生资源充足，海外建有孔子学院、孔子课堂，为学生提供了良好的实习机会。
培养目标：本专业旨在培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等专业知识的国际化、应用型人才。毕业生能在国内外各类学校从事汉语教学工作，能在各职能部门、新闻出版单位、企事业单位从事与语言文化相关的工作。
主要课程：现代汉语、古代汉语、汉语国际教育概论、中国古代文学、中国现当代文学、汉语写作、跨文化交际、中国传统文化、中华才艺等。
学　　制：四年
授予学位：文学学士

三、汉语国际教育和医学实验技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	汉语国际教育	物理类	本科批	普通类	四年	4
	医学实验技术	物理类				8
	汉语国际教育（地方专项计划）	历史类				3
	汉语国际教育					8
	医学实验技术（地方专项计划）					3
	医学实验技术					6
山西	汉语国际教育	文科	本科一批B段	普通类	-	3
山东	汉语国际教育	综合	普通类一段	普通类	四年	6
山东	医学实验技术	综合	普通类一段	普通类	四年	4
湖北	医学实验技术（办学地点主校区）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W11）	首选物理，再选化学
湖北	医学实验技术（办学地点主校区）	历史类	本科批	普通类	四年	3	（L04）	首选历史，再选化学
陕西	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	医学实验技术	物理类	本科批	普通类	523	65971
	医学实验技术	历史类			543	15593
	汉语国际教育	物理类			539	52338
	汉语国际教育	历史类			549	13470
山西	汉语国际教育	文科	本科一批B段	普通类	547	5716
安徽	医学实验技术	理科	本科一批	普通类	539	47949
山东	医学实验技术	综合	普通类一段	普通类	546	65936
山东	汉语国际教育	综合	普通类一段	普通类	543	69527
河南	医学实验技术（主校区）	理科	本科一批	普通类	562	60300

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

中专 2022-11-05 01:14

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