本专业着眼于现代体育教育发展前沿,以适应我国教育和体育发展以及地方体育教育需求为导向,不断完善专业教育体系,充分体现“一专多能”的教育理念,注重理论与实践相结合,逐步形成“思想品德优良、理论功底扎实、专业技能突出、教学能力过硬”的人才培养特色。本专业师资力量雄厚,建立了理论、田径、武术、体操、球类五个教学团队组织教学,注重教师的师德教育和教风建设,逐步拥有一支实力雄厚、结构合理、富有创新能力和协作精神的师资队伍。本专业建设了完善的体育教育专业见习、社会实践平台和专业实习基地,拓展校内外共同培养机制,为培养学生的实践能力、创新精神和社会适应能力创造良好的校内外环境。本专业培养具有现代教育观念、良好的科学素质、崇高的职业道德、高雅的体育人文素养,充分掌握体育与健康教育的基本理论、基本知识和基本技能。
主要专业课程有:《教育学》、《运动解剖学》、《运动生理学》、《体育保健学》、《学校体育学》、《体育心理学》、《田径》、《基本体操》
毕业生能从事中小学体育与健康课程教学、运动训练、课外体育活动和组织开展体育竞赛工作,又能从事学校体育科学研究和学校体育管理等工作。
本专业培养具有良好的道德修养和健康文化素养,系统地掌握社会体育指导与管理的基本理论、知识与技能,具有较强的健康促进、与人交流、组织管理能力和创新意识。 针对群众健身发展趋势需求,学校具有健全的社会体育指导与管理专业见习、实习平台和校内模拟俱乐部以及校外实习基地共同培养机制,为培养学生的实践能力、创新精神和社会适应能力创造良好的校内外环境。本专业将社会体育专业发展规律与人才市场需求相结合,依托市场,以健身俱乐部为特色。
主要专业课程有:《体育社会学》、《运动生物科学基础》、《体育市场营销》、《体育保健学》、《健身运动理论与方法》、《锻炼心理学》、《社会体育管理学》、《健康体适能评估与运动处方》、《体能训练》、《健美运动》。
毕业生能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、健身咨询及技术指导、健身市场开发与营销,以及教学科研等方面的工作。

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