| 专业名称 | 年份 | 类型 | 河北经贸大学经济管理学院 (最高/最低分) | 河北科技学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 物流管理 | 2021 | 物理类 | -/453(本科批) | -/415(本科批) |
| 物流管理 | 2021 | 历史类 | -/476(本科批) | -/454(本科批) |
| 物流管理 | 2020 | 理科 | 489/481(本科批) | 470/445(本科批) |
| 物流管理 | 2020 | 文科 | 506/500(本科批) | 487/481(本科批) |
| 物流管理 | 2019 | 理科 | -/450(本科二批) | -/200(专科批) |
| 物流管理 | 2019 | 文科 | -/502(本科二批) | -/220(专科批) |
| 物流管理 | 2018 | 理科 | -/446(本科二批) | -/359(专科批) |
| 物流管理 | 2018 | 文科 | -/495(本科二批) | -/410(专科批) |
| 物流管理 | 2017 | 理科 | -/419(本科二批) | -/295(专科批) |
| 物流管理 | 2017 | 文科 | -/454(本科二批) | -/334(专科批) |
一、专业培养目标
物流管理专业培养德、智、体全面发展,具有一定创新能力、实践能力和创业精神,具有高度社会责任感,适应社会主义市场经济发展要求,具备现代物流及相关学科基本理论和实际运作能力,能在各类型工商企业、物流企业、经济管理部门从事物流管理以及本专业教学、科研工作的应用型专门人才。
二、专业培养要求
本专业学生主要学习经济学、管理学和物流管理的基本理论与相关知识,受到物流管理实践与技能的基本训练,具有解决物流管理问题的基本能力。
本专业的学生应获得如下知识和能力:
1.具有完善的人格及一定的协作组织能力。
2.掌握经济学、管理学与现代物流管理的基本理论、基本原理、基本技能;掌握现代物流管理的定性与定量分析。
3.熟悉国内外物流专业发展现状,了解本学科的前沿性知识,具有一定的创新能力。
4.了解国内外与物流业相关的方针政策、法律法规及国际惯例,具有较强的实践运作能力。
5.熟练掌握一门外语。
6.掌握现代获取、分析信息的基本方法,具有一定的科学研究和自我发展能力。
三、主要课程
宏(微)观经济学、经济法律通论、管理学原理、会计学、统计学、财务管理、信息技术与管理、市场营销学、商品学、企业物流原理、配送管理、物流信息管理、供应链管理、运输管理、仓储管理、物流系统分析、物流成本管理、电子商务等。
四、修业年限 3—6年(标准学制4年)
五、培养方式 按专业招生培养
六、毕业及学位要求
在修业年限内完成教学计划规定的内容,修得152学分。外语、体育、普通话等执行学校的有关规定。
专业类别:物流管理与工程类
学 位:管理学学士
培养目标:本专业培养立足保定,服务于京津冀,适应区域经济社会发展需要,德智体美全面发展,具备经济学、管理学、信息及系统工程等基本理论和基础知识,掌握现代物流管理理论、方法与技术和具有较强的专业实践能力,熟悉物流管理相关法规,具有良好的职业素养、社会责任和创新意识,能够在物流企业、企业物流管理部门从事生产物流管理、销售物流管理、仓储与库存管理、物流信息管理等一线物流活动运作管理岗位的应用型技术人才。
专业课程:物流学导论、经济法、基础会计、统计学、市场营销、物流企业管理、供应链管理、采购管理、物流成本管理、仓储管理、管理信息系统、商品学、报关实务、运输与配送管理实务、物流技术与设备、国际贸易理论与实务、国际物流学等课程。
可考取的职业资格证书:物流师资格证书、物流职业经理人资格证书、全国货运代理资格证书、报检员、报关员、计算机等级证书、汽车驾驶证。
就业前景分析:从事采购管理、物流计划管理、运输、仓储管理、报关员、干事、高校教师、科研机构建筑企业,从事物流管理领域的决策和全过程物流管理工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 物流管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 415 |
| 现代物流管理 | 专科批 | 346 | |||
| 物流管理 | 历史类 | 本科批 | 454 | ||
| 现代物流管理 | 专科批 | 364 | |||
| 四川 | 现代物流管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。唐山校区就读) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 190 |
| 山东 | 物流管理 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 470 |
| 浙江 | 物流管理 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 521 |
| 江苏 | 物流管理(在唐山校区学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 461 |
| 历史类 | 491 | ||||
| 辽宁 | 物流管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 406 |
| 历史类 | 498 |
河北经贸大学经济管理学院是由河北经贸大学举办,按照新机制、新模式运行的本科层次全日制普通高等学校。学院于2001年7月经河北省政府(冀教发[2001]181号文件)批准成立,并报教育部备案,当时学院名称为“河北经贸大学财通学院”。2003年5月,根据河北省教育厅冀教发[2003]57号文件,河北经贸大学财通学院更名为河北经贸大学经济管理学院。次年,根据冀教发[2004]107号文件,我院成为教育部首批确认的独立学院之一。
我院位于石家庄市西南高教区,地理位置优越、交通便利,拥有良好的人文环境和教学氛围,是大学生理想的求学之地。学院现有校舍建筑面积约23万平方米,固定资产总值约16870.38万元(其中教学、科研仪器资产约3965.77万元),拥有图书馆2座,藏书82.28万余册,数字语音实验室座位数594个,多媒体教室座位数7723个,以及18个高配置的计算机房和多功能学术报告厅、与沪深证券交易所同步运行的模拟证券市场、ERP实验中心等各种专业实验室,为学生提供了一流的教学设施。学院有两个运动场,两个礼堂以及若干塑胶篮球场和排球场,为学生文体活动提供了充足的场所。
我院拥有经济系、管理系、信息系、文法系、会计系、商务系等六个教学系,开设三十三个本科专业,涉及经济学、管理学、法学、文学、工学和理学六大学科门类。学院主要面向河北招生,同时还在天津、吉林、江西等十几个省(市)招生,经过十余年的发展,学院在校生人数由成立伊始的799人,发展到现有的13000余人。学院依靠河北经贸大学的智力资源优势,组建了一支以专职教师为主,兼职教师为辅的教师队伍。学院师资库有教师850多名,年龄结构、学历结构、职称结构、学缘结构合理,其中具有副教授以上职称的教师占64%,硕士以上学位的教师占80%。同时,拥有一批高层次的优秀专家学者。
我院积极探索招生、培养、就业之间的内在联系,建立了以“进口畅、出口旺、教育质量作保障”为特色的“特色招生、精心培养、服务就业”联动机制。学院不断深化以就业为导向的招生改革,根据市场需求,及时调整专业设置和各专业的招生规模。实施按大类招生,一年后学生根据自己的学习兴趣,按照双向选择的原则进行专业分流。近年来,随着办学水平的不断提高,大批有志青年踊跃报考我院,报考人数不断增加,生源质量不断提高,在省内18所独立学院中,我院的录取分数线和新生报到率始终名列前茅。
我院坚持应用型本科教育的办学理念,谨遵“严谨为师,勤奋为学,诚信为人”的校训精神,积极探索独立学院人才培养的新模式,根据本三学生的特点,因势利导,因材施教,以个性目标确定培养方向,以个人基础确定培养方案,设计了适合独立学院学生特点的课程体系,推出了基础通识类课程、跨二级学科专业特色课程、基础强化类课程三大模块,重点夯实学生财经管理类学科的基础知识,强化英语、数学课程的功底,提升学生的考研能力。此外,还专门推出公务员考试课程模块,开设申论、行政职业能力和公共基础知识课程,满足有报考公务员意向学生的需要。力争使每一名走进这里的学生都能找到适合自己的发展方向,并力争使每一名走出这里的学生都能找到适合自己的发展空间,努力为地方经济建设和社会发展培养基础扎实、知识面宽、适应性强、德智体全面发展、具有创新精神和实践能力的应用型人才。《光明日报》以《为每位学生打造一个出口》为题对学院人才培养工作进行了报道。
我院把实践教学作为人才培养的重要抓手,初步形成了独具特色、行之有效的全程实践教学体系。学院投巨资加强了基础设施建设,开发培育了模拟证券市场、模拟商务谈判、数学建模、ERP、模拟股市、模拟法庭等几十个深受学生欢迎的实训项目,建立了北京百荣世贸商城、浦发银行、保定长城汽车等百余家实习实训基地。坚持以赛代练,开展了大学生创业设计大赛、网页及动漫设计大赛、计算机调试大赛、计算机程序设计大赛、计算机攒机大赛、电子竞技大赛、英语短剧大赛等竞赛林林总总达40种之多,项目涵盖全院大部分专业。过硬的实践能力使我院学生在河北省和全国一系列重大比赛中不断夺取优异成绩,三年来,先后荣获全国大学生管理决策模拟大赛团体特等奖、第八届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛网络虚拟运营专项竞赛团体一等奖、全国高等院校企业竞争模拟大赛团体一等奖等国家级荣誉40余项,省级荣誉30余项。《光明日报》以《学生能力"赛"中来》为题对学院实践教学工作进行了报道。
我院坚持以人为本,德育为先,积极探索大学生思想教育的新思路、新途径、新模式,打造了一批富有特色的大学生思政工作品牌,先后荣获全国高校校园文化建设优秀成果三等奖、全国高校德育创新优秀研究成果二等奖、河北省思想政治工作创新案例一等奖等荣誉称号。全院学生价值观念积极,学习态度端正,生活方式健康,涌现出了以不顾安危、勇救六人的“河北省见义勇为十大英雄”郝占辰等为代表的一大批优秀学生,中国教育报、中国青年报、人民网、中国青年网、中国大学生在线、河北日报等主流媒体多次对学院的育人工作予以关注。
我院坚持就业工作“一把手”工程,加强大学生就业指导,完善就业信息网络体系,制定就业工作奖励制度,广泛建立实习、实训基地,积极开展大学生职业生涯规划设计大赛、创新创业大赛等丰富多彩的实践活动。同时,把扶持毕业生创业作为促进就业的重要手段,努力在以创业促就业上取得新突破,2012年,在河北省首届大学生“十大创业之星”评选中,我院学生张腾飞、商园鹏双双入选。在全院上下的共同努力下,我院的就业工作取得可喜成绩,2012年,我院被评为河北省示范性就业指导中心,毕业生的就业数量和质量保持良好态势,连续四年就业率保持在95%左右,考研录取率长期稳定在30%左右。每年都有一批毕业生考取公务员、选调生,或进入大型企业、金融机构工作。广大校友在各自岗位上表现突出,深受用人单位的欢迎和好评,为国家和地方经济社会做出了积极的贡献。
河北科技学院是经教育部批准设立的普通本科高等院校,坐落于历史文化古城河北省保定市,1991年创办;2011年,升格为民办普通本科院校,2015年4月获学士学位授予权,2016年被批准为专业硕士学位授予权立项建设规划单位,2018年通过教育部本科教学工作合格评估。
学校占地面积91.74万平方米,建筑面积35.22万平方米。教师700余人,在校生数1.5万余人。
学校始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人根本任务,秉承 “正德、厚生、笃学、强能”校训,实施“质量立校、人才强校、特色兴校、专家治学”战略,适应河北省经济社会发展需求,以教学工作为中心,以能力培养为重点,大力培养高素质应用型人才,努力创建地方性、应用型、有特色的国内高水平民办大学。
办学条件
学校根据应用型人才培养的目标定位,按照工程性、生产性的理念,设置了智能生产线(工业4.0 标准)、汽车新能源、建筑工程、金融实训中心等一批先进仪器设备,优化实验实训室功能和布局,拥有省级实验教学示范中心1个、校级实验中心8个、基础和专业教学实验室157间,教学科研仪器设备总值1.06亿元,图书馆纸质图书107.9万册,拥有稳定的校外实习实训基地161个。
专业建设
学校以“立足保定,面向雄安,服务京津冀,辐射全国”为服务面向定位,对接支柱产业和战略新兴产业发展,按照“专业群对接产业链”的思路,重点发展了智能制造类专业集群,优先发展了汽车工程类专业集群,协调发展了建筑工程类专业集群、现代服务类专业集群和文化艺术类专业集群,设置了本科专业36个,其中,省级重点发展学科专业一个,省级一流本科专业4个。为区域发展提供人才服务的能力得到显著提高。
师资队伍
学校与行业企业合作,探索教产岗位互通、专兼教师互聘机制,多措并举打造“双师型”教师队伍,围绕“X”证书课程模块组建模块化的创新教学团队,逐步建立起一支数量满足需求、结构合理、整体素质基本满足人才培养要求的教师队伍。高级职称的教师占38.04%;硕士、博士学位的教师占67.94%,双师型教师占50%以上。拥有国务院特殊津贴获得者、中国好人、省级教学名师、省级优秀教师、博士生导师、市级教学名师、最美河科人等各类优秀人才。
学校特色
用中华优秀传统文化滋养人,开展“孝行科技”“中华传统美德进校园”等活动,鼓励师生给亲人写感恩信,给父母洗脚做家务,温暖了上万个家庭;“准军校+”模式锻炼人,持续培养学生紧张活泼的生活习惯、健康向上的精神风貌、艰苦朴素的优良作风、吃苦耐劳的意志品质。学生综合素质过硬,社会评价日益提高;用社会主义先进文化陶冶人,引导师生身体力行社会主义核心价值观。“中国好人”华宝山生前教书育人,去世后献出遗体;市委宣传部编演了情景剧《不谢的迎春花》,学校立了塑像。
对外合作
学校与美国、英国、马来西亚、韩国、泰国等7个国家的18所院校建立了合作关系,在教师互派、学生交流、学分互认、课程共建等方面开展交流与合作。
保障就业星级服务
学院实行“就业一把手工程”,即建立了“院长主抓,中心统筹,各系落实,全员参与”全方位就业保障服务体系。
学院采用“定向委培,校企合作”办学模式,即学院立足京津唐工业基地,同时与省内外数百家知名企业建立了战略合作协议,针对专业设置、课程设置进行“双师型”师资配备、创新教改、实训实习、职前培训、岗位试用等方面,实施全过程督导、服务与管理,确保学生所学专业知识与行业需求“交叉”对接,实际动手能力与岗位需求对接,综合素质与未来竞争对接,为提高毕业生就业率和就业品质提供了有力的保障。
学院实施“五大措施十项体系”无忧就业工程。学院率先推行“工学结合、课程置换、岗位观摩、带薪实习、企业试用”等就业服务保障措施。先后建立了完善的《入学适应性训练》、《职业生涯规划》、《职前教育》、《勤工俭学帮扶》、《职业资格认证辅导》、《岗前强化培训》、《就业推荐》、《创业孵化》等体系。
学院倾力打造校企共建就业绿色通道。即学院与企业按院系类别,斥巨资在校内成立40余个“对口”专业实训中心,学院在打通外资和民企用人通道的同时,尤其关注京津唐国企用人“新领地”。 同时整合企业资源,与中铁三局集团有限公司、中国通信建设第一工程有限公司、中国银行、中国农业银行、中国工商银行、中国建设银行、北京首钢建设集团有限公司、北京现代汽车有限公司、中国长城汽车股份有限公司、富士康集团、河北立中集团、首都旅游集团、天津中财型材有限责任公司等战略合作企业共建170余个校外实习基地,确保学生校内外“一条龙”绿色就业服务通道,保障每位毕业生有1—3个对口专业的就业岗位。
学院本着“对学生负责,使家长放心,让企业满意”的原则,校企联手在严格的实训实习双重考核下,毕业生经考核合格后,方可进入安置体系,直至就业。
校企合作孵化创业
学院设有就业指导中心,积极倡导创业教育,树立正确的大学生创业观,把注重学生知识的获取与注重智力开发、综合能力培养以及学生广泛的兴趣、宽阔的视野、独立与开拓精神的培养结合起来,建立创业教育、创业实践、创业孵化基地,为学生自主开展创业实践提供场所、资金、环境、政策等方面的支持和保障。
学院扶持大学生开展形式多样的创业活动,使学生充分发挥自主性和开创性,不拘泥于某一种创业实践方式,自主地开发和开展各种创业活动,大到创办一个公司或企业,小到一次公共活动的策划、设计与组织、酝酿解决问题的方法或途径的理念,都纳入学院创业教育的范畴,使学院创业教育及孵化惠及每一个专业群。
◆国家奖学金:奖励在校优秀学生,奖励标准为每生每年8000元。
◆国家励志奖学金:奖励在校学生中品学兼优的家庭经济困难学生,资助标准为每生每年5000元。
◆国家助学金:用于资助在校学生中家庭经济困难学生。资助标准为:一等4400元每生每年;二等3300元每生每年;三等2200元每生每年。
◆生源地助学贷款:凡需要办理助学贷款的学生,可到当地的县(市、区)学生资助管理中心(设在教育局)咨询有关生源地助学贷款事宜,学校将积极配合提供相应材料,最高每生每年8000元。
◆勤工助学:学校设置若干助学岗位,学生利用课余时间,通过自己的劳动取得合法的报酬,用于改善学习和生活条件。
◆助学创业:对有志创业学生,学校寻求场地,提供咨询管理服务,对经过筛选的优秀项目,专家进行创业指导。
◆校长阳光助学金:除国家奖学金外,为在校学生中品学兼优的家庭经济困难学生,设立了校长阳光助学金,帮助品学兼优学生更好地完成学业。

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