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河北金融学院天津多少分能考上,2022河北金院天津分数线

技校网更新时间：2022-11-29 05:22:13 解决时间：2022-11-04 20:54

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2022年河北金融学院天津市招生专业：投资学（校本部）、物流管理（校本部）、金融科技（校本部）、财务管理（校本部）、金融工程（校本部）、翻译（校本部）、区块链工程（校本部）、数字经济（校本部）、审计学（校本部）、会计学（校本部）、保险学（校本部）、工商管理类（工商管理、市场营销、人力资源管理、文化产业管理）（校本部）、人工智能（校本部）、精算学（校本部）、计算机类（计算机科学与技术、信息安全、信息与计算科学）（校本部）、金融学（校本部）、金融学（中外合作办学）（校本部）、经济学（校本部）、数据计算及应用（校本部）等19个专业。2022年河北金融学院天津市录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、河北金融学院天津市录取分数线(2022)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线	专业组	选科要求
综合	本科批A段	普通类	-	528	29234	463	（1）	不限
			-	516	31664		（3）	物理必选
			-	513	32276		（4）	物理、化学(2科必选)
		中外合作办学	-	525	29807		（2）	不限

二、河北金融学院天津市招生计划(2022)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
经济学（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	3	（1）	不限
数字经济（校本部）				四年	4	（3）	物理必选
金融学（校本部）				四年	2	（1）	不限
金融学（中外合作办学）（校本部）				四年	3	（2）	不限
计算机类（计算机科学与技术、信息安全、信息与计算科学）（校本部）				四年	4	（3）	物理必选
工商管理类（工商管理、市场营销、人力资源管理、文化产业管理）（校本部）				四年	2	（1）	不限
金融工程（校本部）				四年	4
保险学（校本部）				四年	2
投资学（校本部）				四年	2
精算学（校本部）				四年	3
金融科技（校本部）				四年	4	（3）	物理必选
翻译（校本部）				四年	2	（1）	不限
数据计算及应用（校本部）				四年	2	（3）	物理必选
人工智能（校本部）				四年	5	（4）	物理、化学(2科必选)
区块链工程（校本部）				四年	2	（4）	物理、化学(2科必选)
会计学（校本部）				四年	4	（1）	不限
财务管理（校本部）				四年	3
审计学（校本部）				四年	2
物流管理（校本部）				四年	2

三、部分专业介绍

金融学类精算学

河北金融学院

层次本科

学制四年

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会经济发展需要，具备保险精算方面的专业知识和能力，具有扎实的数理功底，熟练掌握保险学的基本理论和现代风险管理与保险精算的方法与技能，能在保险公司、银行证券、保险科技、互联网金融、投资公司、社会保障、资产评估等行业和部门从事风险管理、精算分析、保险及其他金融衍生品定价、数据挖掘、偿付能力和准备金评估、核保与理赔、财务管理、资产负债评估、预测分析、市场监管等工作的高素质应用型人才。
围绕保险精算行业的前沿热点，依托中国精算师协会（CAA)和北美精算师协会（SOA)组织的国内外精算师考试体系，科学设置课程体系，主干课程涵盖国内、国际各类精算师考试的核心内容。实施“菁英计划”提升学生参加高水平精算师考试的通过率。借助保险行业良好的发展势头和学院深厚的办学积淀，培养掌握精算技能和保险业务、熟悉保险公司经营管理的复合型人才。注重产教融合，创新人才培养模式，实施双导师制，利用校内外实习实训基地，提升实践能力和创新能力。开设寿险精算、利息理论等和北美精算师考试相关的双语课程，培养学生的国际化视野，使其具备良好的语言能力，参加国际认证的精算师考试以及赴国外大学深造。
精算师是未来的金领职业，精算学专业为2018年新设立的紧缺专业。保险国十条、精算偿二代等规范保险行业的标准规范出台，把精算学专业建设提升到了更高的战略高度。精算学专业未来将为保险公司、金融科技公司、银行、证券、互联网金融等各类金融机构和社会保障部门、银保监会系统、地方金融管理局等政府部门培养行业紧缺的人才。

物流管理与工程类物流管理

河北金融学院

层次本科

学制四年

1、专业历史：物流管理专业始建于2003年，是河北省第一批招生物流管理专业的院校，2008年被中国交通企业管理协会物流管理委员会评为“中国物流教学示范基地”，2010年申办本科专业获得批准，同年开始招收第一批物流管理本科生，截至2019年底，已有6届本科毕业生309人。《现代物流管理》课程于2008年、2012年和2015年连续被评为精品课程、精品资源共享课程。《物流学》课程2018年评为精品在线开放课程，2019年底获推荐省级精品在线开放课程。《供应链管理》课程于2019年底获推荐省级一流本科课程。2019年6月，物流管理本科专业获批校级一流本科专业。
2、专业特色：依托学校金融办学特色，培养学生具有一定的“供应链金融”背景；锁定“互联网+”、“大数据+”和“人工智能+”，立足区域经济发展，抓住京津冀协同发展和雄安新区规划建设的契机，深化产教融合和校企协同育人，使学生具备一定的物流系统化管理、供应链运营、信息化数据分析与处理能力。校内配备了丰富的软硬件实验资源，校外建立了实践实习基地，注重开展多层次实践教学，学生能够快速适应相关岗位的工作要求。
3、师资队伍：物流管理专业现有专任教师10人，校外兼职教师4人。专任教师中，具有高级职称的教师占60%，博士化率（含在读博士）为40%，30-45岁之间的教师占80%，年龄结构以中青年教师为主，1人有海外留学经历，4人到企事业相关岗位进行过挂职锻炼，3人有企业工作经历， 6人具有双师素质资格证书。1人曾获评市级三育人先进个人，2人曾参加市级及以上教学竞赛获奖，4人曾获市级及以上优秀指导教师称号，2人获评省级及以上教学名师。其中，专业带头人胡书金教授，曾获中国交通企业管理协会物流管理委员会授予的“中国物流教育发展杰出贡献奖”，第四届中国物流教育发展研讨会“全国物流教学优秀教师”，中国金融教育发展基金会“先进个人”，全国“五一时代英模”，河北省创业帮扶工程创业指导专家，“河北省师德先进个人”，河北金融学院首届“教学名师”等荣誉称号。物流管理专业教师整体素质高，治学严谨，从严执教，热爱学生，有团队精神，学生反映良好。
4、教学和科研成绩：推进“课堂革命”,打造“金课”，深入实施“三个一工程”，持续加强课程教学改革。立项建设省级一流本科课程2门，精品在线开放课程1门，案例示范教学课程1门，翻转课堂1门，对分课堂1门，新思路教改课程3门，网络平台建设率达到了100%。2016-2019年物流管理专任教师主持和参与的校级及以上教学改革项目20余项，其中省级教改项目4项，主持和参与市厅级及以上课题20余项，公开发表论文30余篇，其中核心期刊发表论文15篇。2016-2019年学生参加学科竞赛获得教育教学省级以上奖项30余项。
5、学生具备的知识、能力、素质以及毕业生就业去向：
（1）知识、能力和素质培养
知识——：培养学生较系统地掌握物流管理相关理论与方法，包括管理学学科的基础知识与基本理论，物流管理专业方向知识（包括物流企业运营和企业物流管理相关知识，供应链管理理论与方法，供应链金融相关知识，熟悉国际物流业务的组织与国际惯例），了解经济学等相关学科专业的基本理论和基础知识。
能力——：培养学生具备现代物流管理、供应链运营和物流数据分析能力，能将所学专业理论与知识融汇贯通，灵活应用于专业实践的工作技能，具有一定的物流管理综合实践能力，能独立进行物流系统设计和物流方案设计的能力；具备一定的供应链金融拓展能力和国际物流业务处理能力；具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新创业能力，能够实现终身学习和自我优化能力。
素质——：培养学生树立社会主义核心价值观，具有良好的社会主义道德修养与专业素养，健全的人格和较高的情商，高度的社会责任感和使命感，良好科学文化素养和国际视野；具有强烈的进取精神、认真刻苦钻研业务的素质；团队精神、善于合作和协同工作的素质；较强的创新精神和创业意识，具有敏锐的洞察力、直觉力、丰富的想象力、预测力，能够捕捉机会，具有良好的发展潜质。
（2）毕业生就业去向：物流管理本科专业学生就业去向大略为：除了考研升学、考取公务员和参军外，学生基本上选择物流公司、银行、保险、教育等企事业单位就业。

工商管理类会计学（中外合作办学）

河北金融学院

层次本科

学制四年

一、培养目标
会计学专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，基础扎实、专业面宽、适应性广、学习能力强、富有创新、创业精神及国际视野和实践能力的应用型人才。学生在校期间，将系统学习会计基础理论及方法，熟悉国际会计惯例，并通过实践教学平台，系统接受会计方法与技能的训练。
二、专业特色
会计学专业锚定社会需求，以职业胜任能力为基础构建人才培养模式，课程设计体现新技术、新模式的发展方向。会计学科是河北省重点发展学科，会计学专业是河北省综合改革试点专业，2019年成功获批省级一流专业，会计专业教学团队是河北省优秀教学团队，专业核心课程《中级财务会计》是省级精品课程，《会计学》为校级精品在线开放课程。
三、主要课程设置
本专业主要课程包括：管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、金融学、财务管理、财务会计、财务共享、审计学、会计信息系统、成本管理会计、税务会计、金融企业会计、经济法、专业文献选读（双语）、国际会计准则与案例（双语）、会计理论专题等。
四、就业方向
学生毕业之后，能在企事业单位、会计师事务所、政府机关等单位从事会计管理、财务管理、审计实务、金融实务等工作。

外国语言文学类翻译

河北金融学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业旨在培养德才兼备、具有创新意识与国际视野的通用型翻译专业人才，能够胜任外事、商务、教育、文化、科技、军事等领域中一般难度的笔译、口译或其他跨文化交流工作，能成为国家哲学、社会科学走出去战略，引进国际先进技术与文化的生力军。

培养要求：本专业学生主要学习语言和翻译的基本理论和基础知识，接受汉语和外语两方面语言技能与语言知识的训练，掌握跨文化交际和汉外口笔译基本技能，具备口笔译基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握语言知识与能力，包括外语语音、词汇、语法知识，外语听、说、读、写能力，汉语知识与写作能力，演讲与辩论能力，语言学习能力；

2．掌握翻译学科的基本理论、基础知识与能力，包括口笔译技能、口笔译理论、跨文化交际能力以及译者综合素质；

3．掌握翻译需要的相关知识与能力，包括中外社会文化知识，语言学与文学知识，使用现代信息技术和翻译工具的知识，国际商务知识，公共外交知识；

4．了解翻译学的理论前沿和应用前景，了解翻译专业的行业需求和发展动态；

5．熟悉国家的方针、政策和法规；

6．具有较强的批判性思维能力，实际工作能力和一定的科学研究能力。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：语言知识与能力模块：综合外语、外语听力、口语、阅读、写作；现代汉语、古代汉语、高级汉语写作。翻译知识与技能模块：翻译概论、外汉笔译、汉外笔译、应用翻译；联络口译、交替传译、专题口译。相关知识与能力模块：中国文化概要、所学外语国家概要、跨文化交际、计算机与网络应用、国际商务、公共外交。

主要实践性教学环节：语言综合技能训练、汉外翻译实践训练等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

金融学类投资学

河北金融学院

层次本科

学制四年

投资学专业前身为1985年的基建财务与信用专业，1992年改设为投资经济管理专业，1995年经中国人民银行批准设置证券投资与管理专业，根据经济社会发展的需要，于2009年增设了投资学（本科）专业，2010年开始招生。本专业坚持完善理论素养与实践能力为“一体”、间接投资和直接投资业务课程为“两翼”的“一体两翼”培养模式。开设了包括证券投资学、固定收益证券、投资银行学、金融风险管理、项目评估与管理等专业核心课程。

工商管理类财务管理

河北金融学院

层次本科

学制四年

一、培养目标
本专业旨在培养经济管理理论扎实宽厚，具有较高的计算机应用和外语能力，熟悉财务管理具体工作，有较强的资金管理和理财意识，富有创新精神和开拓能力的应用型人才。
二、专业特色
财务管理专业是河北省一流专业、省级特色专业。本专业特色在巩固会计基础理论教学的基础上突出管理特色，注重学生管理意识和能力的培养，实现财务管理与企业管理、金融保险、投资理财、风险监控等知识体系的有机融合，同时教学与资本市场保持密切联系，培养企业管理与资本运作的中、高级人才。
三、主要课程设置
本专业主要课程包括：西方经济学、统计学、金融学、税法、经济法、管理学、市场营销、基础会计、中级财务会计、成本管理会计、财务管理、高级财务管理、金融市场等。
四、就业方向
学生毕业后能够胜任企事业单位、金融机构、跨国公司和涉外经济部门的财务管理工作。

工商管理类会计学

河北金融学院

层次本科

学制四年

经济学类经济学（境外办学）

河北金融学院

层次本科

学制四年

1、办学历史：经济学专业是我校优势专业之一。自1952年我校创建以来，经济学（最早开设《政治经济学》，80年代中后期开设《政治经济学》的同时开出《宏微观经济学》等）相关课程一直是我校各专业的专业基础核心课程。我校2008年申报经济学本科专业获得教育部批准，2009年开始招收第一届经济学本科生。2013年通过了教育部组织的经济学学士学位授权专业评审，2014年10月，产业经济学被评为校级重点学科。2011年《宏观经济学》课程被评为校级精品课程，并于2014年实现校内视频课程公开转型。
2、专业定位：本专业立足区域、面向行业和实际应用，培养具有创新精神和国际视野的“经济+金融”复合型应用人才。通过学习和培养，引导学生运用马克思主义的世界观和方法论，致力于中国特色社会主义事业，具备良好的人文素养、科学素养和专业素养，掌握经济学基础知识、基本理论和基本方法，熟悉统计学、金融学、管理学的基本理论，了解中外经济发展的历史和现状，对专业学术动态有深入的认知；对中国经济运行与改革实践有专业见解；具备一定的社会经济调查能力和经济数据分析能力；具有创新精神、国际视野和良好的发展潜质。
3、专业特色：经济学专业立足区域、突出金融特色、数据分析和实际应用能力。依托学校大金融办学特色，培养学生具有“经济+金融”复合型专业能力；借助京津冀协同发展的大趋势，立足区域经济发展，探求服务地方经济发展的专业建设之路；构建以经济学理论知识为基础的“经济学思维能力”、以现代经济统计分析方法为支撑的“经济预测分析能力”、以金融特色为背景的“职业适应能力”等特色课程体系，注重学生应用能力的打造。充分利用校内国家级、省级实验教学示范中心的软硬件资源和经济金融等校企合作单位开展多层次实践教学活动，提升学生的实践能力。
4、师资队伍：经济学专业现有专任教师16人，教师均为硕士以上学位，其中博士（含在读博士）占比50%以上，副高级以上职称占比37%。师资队伍学缘结构合理，教师毕业院校多为国内985、211重点、“双一流”院校或为国内重点财经院校。河北省“三三三人才”第二层次人选1人，河北省政府特殊津贴专家1人，保定市社科优秀青年专家1人。
5、教学和科研业绩：本专业拥有校级科研创新团队一个，区域与城市经济研究中心一个。承担国家社科基金项目2项、承担教育部、国家统计局等省部级以上科研项目13项，主持其他省部级和市厅级科研项目20余项，在人民出版社出版专著1部，在CSSCI等核心期刊及以上发表论文21篇，先后获得省级及以上科研成果奖3项，市级科研成果奖7项。
深入实施“三个一工程”，打造“金课”，持续加强课程教学改革。2016-2019年经济学专任教师主持和参与的校级及以上教学改革项目8项，现建有校级精品资源共享课1门，翻转课堂教学改革示范课1门，创新创业教改课题1门，案例教学示范课1门，新思路教改课程3门，网络平台建设率达到100%。获得省级教学成果奖1项，校级教学成果奖2项。
6、学生具备的知识、能力、素质以及就业去向：
（1）知识、能力和素质
知识——：具有马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和习近平新时代中国特色社会主义思想的基本理论知识；掌握一定的外语和计算机等工具性知识和一定的中国优秀传统文化、人文社会科学与自然科学知识；系统掌握经济学专业知识和金融学、统计学、管理学相关学科专业的基本理论和基础知识。
能力——：具有经济学专业基础知识和经济学基本理论与方法，形成经济学思维能力；具有以统计学、计量经济学、现代经济学等方法为基础的经济预测分析能力；具有专业拓展能力与创新能力以及培养符合本校办学特色的具有创新精神和国际视野的“经济+金融”复合型应用能力。
素质——：培养学生树立社会主义核心价值观，具有良好的社会主义道德修养与专业素养，健全的人格和较高的情商，高度的社会责任感和使命感，良好科学文化素养和国际视野；具有良好的身体素质和健康的心理素质及较强的职业抗压能力；具有高度的职业责任心、严谨的工作作风和踏实的工作态度；有明确的职业岗位工作规范、安全规范以及一丝不苟地完成本职工作的意识和能力；具有强烈的进取精神、认真刻苦钻研业务的素质；具有团队精神、善于合作和协同工作的素质；具有一定的国际视野和良好的专业素养；具有较强的创新精神和创业意识。
（2）毕业生就业去向：经济学本科专业学生去向大略为：除了考研升学、考取公务员和参军外，学生基本上选择银行、证券公司、保险等金融机构以及企事业单位就业。

工商管理类财务管理（中外合作办学）

河北金融学院

层次本科

学制四年

一、培养目标
：本专业旨在培养德、智、体全面发展，具备人文素质、科学精神和诚信品质，掌握现代经济管理理论及管理方法，以及会计、金融、法律和计算机应用的知识，了解国际规则与惯例，具有较高的英语水平、实践能力和沟通技巧，能够在中外工商企业、金融企业、中介机构、政府机构、事业单位及其他相关部门胜任财务管理及相关工作，适应社会经济发展需要、具有创新精神、国际视野和良好发展潜质的应用型人才。
二、专业特色
：本专业人才培养方案由我校与波兰科依敏斯基大学共同制定，借鉴外方先进的教育理念，引进外方优质的专业课程，由中波双方共同实施双语教学。专业课程设置强化学生语言能力、专业能力、实践能力和创新能力的培养，人才培养注重国际视野和跨文化交际能力的提高。
三、主要课程设置
学科课程管理类会计类经济类金融类课程名称管理学财务会计、财务报告、管理会计、绩效管理、财务管理、项目管理、人力资源管理、公司战略管理、公司金融、财务报表分析、审计与认证微观经济学、宏观经济学、统计学、经济法金融学
四、就业方向
：本专业毕业生能够在大中小型企业、事业单位和政府部门从事财务、会计和和管理工作；也可在银行、证券和投资公司等金融机构或金融企业的会计、财务、资本运作和风险管理岗位工作；还可在会计师事务所和资产评估事务所从事会计、审计、管理和咨询工作。专业就业范围宽泛，前景广阔。

中专 2022-11-04 20:54

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