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河北金融学院甘肃多少分能考上,2022河北金院甘肃分数线

技校网更新时间：2022-11-28 23:55:49 解决时间：2022-11-04 20:54

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2022年河北金融学院甘肃省招生专业：金融学、金融工程、经济统计学、经济统计学、会计学、金融科技、计算机类（计算机科学与技术,信息安全,信息与计算科学）、物流管理、翻译、翻译、会计学、人工智能、数据科学与大数据技术、金融学等14个专业。2022年河北金融学院甘肃省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、河北金融学院甘肃省招生计划(2022)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
经济统计学	理科	本科二批K段	普通类	四年	2
金融学				四年	2
金融工程				四年	2
金融科技				四年	3
翻译				四年	2
人工智能				四年	2
计算机类（计算机科学与技术,信息安全,信息与计算科学）				四年	4
数据科学与大数据技术				四年	2
会计学				四年	3
物流管理				四年	2
经济统计学	文科	本科二批K段	普通类	四年	2
金融学				四年	3
翻译				四年	2
会计学				四年	4

二、部分专业介绍

工商管理类会计学（中外合作办学）

河北金融学院

层次本科

学制四年

一、培养目标
会计学专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，基础扎实、专业面宽、适应性广、学习能力强、富有创新、创业精神及国际视野和实践能力的应用型人才。学生在校期间，将系统学习会计基础理论及方法，熟悉国际会计惯例，并通过实践教学平台，系统接受会计方法与技能的训练。
二、专业特色
会计学专业锚定社会需求，以职业胜任能力为基础构建人才培养模式，课程设计体现新技术、新模式的发展方向。会计学科是河北省重点发展学科，会计学专业是河北省综合改革试点专业，2019年成功获批省级一流专业，会计专业教学团队是河北省优秀教学团队，专业核心课程《中级财务会计》是省级精品课程，《会计学》为校级精品在线开放课程。
三、主要课程设置
本专业主要课程包括：管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、金融学、财务管理、财务会计、财务共享、审计学、会计信息系统、成本管理会计、税务会计、金融企业会计、经济法、专业文献选读（双语）、国际会计准则与案例（双语）、会计理论专题等。
四、就业方向
学生毕业之后，能在企事业单位、会计师事务所、政府机关等单位从事会计管理、财务管理、审计实务、金融实务等工作。

金融学类金融科技

河北金融学院

层次本科

学制四年

专业定义

金融科技主要研究金融学、投资学、互联网金融等，将相关商业场景下计量分析原理及方法与大数据分析技术有机结合，进行金融产品设计与运营、金融大数据分析与管理。例如：在网络信贷、智能投顾、数字货币中进行产品设计、量化分析、风险控制、运营管理等。

课程体系

《金融科技概论》、《金融学》、《投资学》、《互联网金融风险管理》、《互联网金融运营管理》、《金融大数据》、《新消费金融模式与实践》、《数据仓库与数据挖掘》、《可视化数据处理技术》、《数据科学基础与Python语言》。

就业方向

金融机构：金融科技产品开发、数据挖掘、数据分析，金融产品运营和管理。

金融学类金融学（中外合作办学）

河北金融学院

层次本科

学制四年

金融学专业是我校首批六个本科专业之一，2007年开始招生，先后被评为国家级特色专业和河北省一流专业，金融学科为河北省重点学科，金融学专业（理财方向）为国家级专业综合改革试点。经过多年的探索，本专业形成了“双主体、双导师、双课堂、双考核、双对接”的创新人才培养模式，构建了完整的理论课程与实践课程体系，开设有金融学、投资学、公司金融、国际金融、金融风险管理、商业银行经营管理等理论课程，财富管理实训、金融ERP实训、量化投资实训、金融统计分析等实践课程。

金融学类金融工程

河北金融学院

层次本科

学制四年

金融工程专业立足现代金融产业发展趋势，突出金融、数学和计算机交叉融合的专业特点，构建以金融工程理论为基础的思维能力、以衍生品交易与开发为核心的实践能力、以金融风险管理为特色的应用能力的打造，指导鼓励学生获取FRM（金融风险管理师）资格证书。毕业生能够在商业银行、投资银行、期货公司、基金公司、政府监管部门等机构从事金融投融资分析决策、衍生产品交易、创新金融产品设计开发和金融风险管理等工作。

物流管理与工程类物流管理

河北金融学院

层次本科

学制四年

1、专业历史：物流管理专业始建于2003年，是河北省第一批招生物流管理专业的院校，2008年被中国交通企业管理协会物流管理委员会评为“中国物流教学示范基地”，2010年申办本科专业获得批准，同年开始招收第一批物流管理本科生，截至2019年底，已有6届本科毕业生309人。《现代物流管理》课程于2008年、2012年和2015年连续被评为精品课程、精品资源共享课程。《物流学》课程2018年评为精品在线开放课程，2019年底获推荐省级精品在线开放课程。《供应链管理》课程于2019年底获推荐省级一流本科课程。2019年6月，物流管理本科专业获批校级一流本科专业。
2、专业特色：依托学校金融办学特色，培养学生具有一定的“供应链金融”背景；锁定“互联网+”、“大数据+”和“人工智能+”，立足区域经济发展，抓住京津冀协同发展和雄安新区规划建设的契机，深化产教融合和校企协同育人，使学生具备一定的物流系统化管理、供应链运营、信息化数据分析与处理能力。校内配备了丰富的软硬件实验资源，校外建立了实践实习基地，注重开展多层次实践教学，学生能够快速适应相关岗位的工作要求。
3、师资队伍：物流管理专业现有专任教师10人，校外兼职教师4人。专任教师中，具有高级职称的教师占60%，博士化率（含在读博士）为40%，30-45岁之间的教师占80%，年龄结构以中青年教师为主，1人有海外留学经历，4人到企事业相关岗位进行过挂职锻炼，3人有企业工作经历， 6人具有双师素质资格证书。1人曾获评市级三育人先进个人，2人曾参加市级及以上教学竞赛获奖，4人曾获市级及以上优秀指导教师称号，2人获评省级及以上教学名师。其中，专业带头人胡书金教授，曾获中国交通企业管理协会物流管理委员会授予的“中国物流教育发展杰出贡献奖”，第四届中国物流教育发展研讨会“全国物流教学优秀教师”，中国金融教育发展基金会“先进个人”，全国“五一时代英模”，河北省创业帮扶工程创业指导专家，“河北省师德先进个人”，河北金融学院首届“教学名师”等荣誉称号。物流管理专业教师整体素质高，治学严谨，从严执教，热爱学生，有团队精神，学生反映良好。
4、教学和科研成绩：推进“课堂革命”,打造“金课”，深入实施“三个一工程”，持续加强课程教学改革。立项建设省级一流本科课程2门，精品在线开放课程1门，案例示范教学课程1门，翻转课堂1门，对分课堂1门，新思路教改课程3门，网络平台建设率达到了100%。2016-2019年物流管理专任教师主持和参与的校级及以上教学改革项目20余项，其中省级教改项目4项，主持和参与市厅级及以上课题20余项，公开发表论文30余篇，其中核心期刊发表论文15篇。2016-2019年学生参加学科竞赛获得教育教学省级以上奖项30余项。
5、学生具备的知识、能力、素质以及毕业生就业去向：
（1）知识、能力和素质培养
知识——：培养学生较系统地掌握物流管理相关理论与方法，包括管理学学科的基础知识与基本理论，物流管理专业方向知识（包括物流企业运营和企业物流管理相关知识，供应链管理理论与方法，供应链金融相关知识，熟悉国际物流业务的组织与国际惯例），了解经济学等相关学科专业的基本理论和基础知识。
能力——：培养学生具备现代物流管理、供应链运营和物流数据分析能力，能将所学专业理论与知识融汇贯通，灵活应用于专业实践的工作技能，具有一定的物流管理综合实践能力，能独立进行物流系统设计和物流方案设计的能力；具备一定的供应链金融拓展能力和国际物流业务处理能力；具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新创业能力，能够实现终身学习和自我优化能力。
素质——：培养学生树立社会主义核心价值观，具有良好的社会主义道德修养与专业素养，健全的人格和较高的情商，高度的社会责任感和使命感，良好科学文化素养和国际视野；具有强烈的进取精神、认真刻苦钻研业务的素质；团队精神、善于合作和协同工作的素质；较强的创新精神和创业意识，具有敏锐的洞察力、直觉力、丰富的想象力、预测力，能够捕捉机会，具有良好的发展潜质。
（2）毕业生就业去向：物流管理本科专业学生就业去向大略为：除了考研升学、考取公务员和参军外，学生基本上选择物流公司、银行、保险、教育等企事业单位就业。

工商管理类会计学

河北金融学院

层次本科

学制四年

金融学类金融学

河北金融学院

层次本科

学制四年

电子信息类人工智能

河北金融学院

层次本科

学制四年

该专业是我校与国内人工智能领域头部企业科大讯飞共建专业，充分利用了科大讯飞在行业技术资源方面的优势。课程设置上既注重专业知识系统性和行业前沿性，又深度结合产业人才需求，聚焦“智能金融”特色，突出人工智能技术与金融行业的交叉融合应用，强化智能技术实践创新能力。专业人才培养方向主要为金融智能系统开发、测评，及金融大数据分析与平台运维，教学团队由我校骨干教师和科大讯飞一线优秀工程师构成。毕业学生能够在政府机构、金融机构及广范围智能科技企事业单位从事相关工作。

外国语言文学类翻译

河北金融学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业旨在培养德才兼备、具有创新意识与国际视野的通用型翻译专业人才，能够胜任外事、商务、教育、文化、科技、军事等领域中一般难度的笔译、口译或其他跨文化交流工作，能成为国家哲学、社会科学走出去战略，引进国际先进技术与文化的生力军。

培养要求：本专业学生主要学习语言和翻译的基本理论和基础知识，接受汉语和外语两方面语言技能与语言知识的训练，掌握跨文化交际和汉外口笔译基本技能，具备口笔译基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握语言知识与能力，包括外语语音、词汇、语法知识，外语听、说、读、写能力，汉语知识与写作能力，演讲与辩论能力，语言学习能力；

2．掌握翻译学科的基本理论、基础知识与能力，包括口笔译技能、口笔译理论、跨文化交际能力以及译者综合素质；

3．掌握翻译需要的相关知识与能力，包括中外社会文化知识，语言学与文学知识，使用现代信息技术和翻译工具的知识，国际商务知识，公共外交知识；

4．了解翻译学的理论前沿和应用前景，了解翻译专业的行业需求和发展动态；

5．熟悉国家的方针、政策和法规；

6．具有较强的批判性思维能力，实际工作能力和一定的科学研究能力。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：语言知识与能力模块：综合外语、外语听力、口语、阅读、写作；现代汉语、古代汉语、高级汉语写作。翻译知识与技能模块：翻译概论、外汉笔译、汉外笔译、应用翻译；联络口译、交替传译、专题口译。相关知识与能力模块：中国文化概要、所学外语国家概要、跨文化交际、计算机与网络应用、国际商务、公共外交。

主要实践性教学环节：语言综合技能训练、汉外翻译实践训练等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

中专 2022-11-04 20:54

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