学习领域学习目的教学内容教学方法金属材料与热处理了解金属学的基本知识，掌握常用的金属材料的编号、性能、用途，了解热处理一般原理及工艺，了解热处理工艺的实际生产中的应用。金属的性能、结构与结晶，铁碳合金、碳素钢，刚的热处理，合金钢、铸铁、有色金属及应质合金钢、非金属材料。讲解公差配合与技术测量了解国家标准中有关极限与配合等方面的基本术语、定义、基本规定、计算方法、代号的标注和识读，理解形位公差的含义代号，标注方法，了解表面粗糙度符号代号，测量的基本知识，常用量具用的读数原理、使用方法、形位误差的检测原则、基本检测方法光滑圆柱形结合的极限与配合，技术测量，常用量具，形位公差，表面粗糙度、工件尺寸检测，形位误差检测，螺纹公差。讲解与练习机械制图与计算机绘图能识读较为复杂的零件图、装配图、绘制基本的零件图和中等复杂的装配图，能利用CAD绘制中等复杂程度的零件图装配图制图基础、零件图、装配图，计算机软件的使用方法讲授演示练习指导机械原理与机械零件掌握机械原理的初步知识，机械传动，常用机构、零件、零件的性能摩擦轮传动，带轮传动螺旋传动，链传动、轮系、连杆机构，凸轮机构，变速机构、，轴系零件，液压传动元件，液压基本回路讲课电子与电子技术掌握交、直流电路的分析计算方法基本原理，理解放大振荡稳压等单元的工作原理直流电路的基本概念、电路分析，电容器，电磁现象，正弦交流电半导体器件，放大电路基础正弦波振荡器直流稳压电源讲课高级车/铣工工艺学了解常用的精密测量仪器，掌握精密量具的使用方法，机床精度检验与调整，机床精度及对加工质量的影响；难加工材料，难加工件的切削，复杂、畸形、精密工件的加工方法，典型零件的工艺分析，提高劳动生产率的途径常用的精密仪器、精密量具的使用方法，机床精度的检验，难加工材料、复杂、畸形、精密工件、偏心工件、箱体零件、深孔工件、薄壁工件等。典型工件的工艺分析，定额的组成，采用先进工艺提高劳动生产率。讲课数控加工了解数控机床的初步知识、特点、性能、加工内容、分类、主要辅助装置、数控加工程序基础，了解数控机床的安装、调试、验收、数控机床车削技术（车工），柔性制造系统简介；数控铣床、铣削技术数控加工定义、特点，数控机床的分类，数控系统的初步知识主要辅助装置，数控加工的工艺设计主要内容，选择、数控加工工艺路线、工序设计及专用技术文件的编写数控加工程序基础，数控机床的安装、调试、难舍难分；数控车床的车削技术、加工中心车削技术（车工），柔性制造系统简介；数控铣床、铣削技术讲课普通车床技能训练掌握典型、较复杂零件的加工方法，精密量具的使用，生产中工艺技术问题的分析处理典型零件的加工，特殊刀具的刃磨，精密量具的使用讲课数控机床手工编程能够对数控车手工编程，对数控车一些典型、较复杂零件进行工艺分析，编制出合理加工程序2—3种常用的数控系统的车床手工编程，各种指令的使用工艺路线设计，模具型面数控编程，典型复杂型面数控编程讲课数控机床操作加工2—3种常用的数控系统的车床操作能够完成他的常规操作，一般零件的加工，数控车工较复杂零件的加工，分析解决生产中的一些技术问题数控车的常规操作，零点设置，刀具测定，机床调整加工，数控车工工艺分析、生产加工，加工过程中问题的分析处理讲授示范实训
数控技术应用专业课程设置及教学计划
编号课程第一学年第二学年备注第一学期第二学期第三学期第四学期1数学442英语223政治24体育2225音乐1116就业指导27电工学448机械制图759金属材料热处理610公差配合与技术测量611机械基础4412钳工工艺6413计算机基础4414车工工艺6715数控加工基础616数控编程与操作6817数控技能训练12
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2020-01-13 20:33
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报名须知
3.掌握数控机床使用中的设置和调整技术，及一般控制技术与机械故障的排除。
概述1、专业名称及含义1.1专业名称数控机床加工1.2专业含义本专业主要培养数控机床简单编程与操作进行机械加工的中级技术操作人员。本专业蕴涵的职业为数控机床操作工、车工、铣工。2、招生对象初级中学及其他相关人员，且身体健康，反映灵敏，无色盲、色弱。3、学制2年
培养目标培养从事数控机床操作与编程的中级技术操作人才，应达到以下要求：1.掌握多工种加工技术，其中一个达到中级工水平，具备熟练的普车工操作技术，能够完成典型、较复杂零件的工艺分析、生产加工，能够对生产中一些常见的技术问题进行分析处理。2.熟练掌握数控机床的程序编制，对典型零件能进行工艺分析、编程设计、操作加工，对加工过程中出现的问题能够进行分析和处理。3.掌握数控机床使用中的设置和
5.掌握数控技术有关的基本知识和机械加工方面的基本知识。
教学原则1.根据培养目标的要求，结合职业定向的特殊要求，突出技工学校的教学特点，力求知识结构和技能结构与岗位要求相适应。2.在教学中充分贯彻理论和实践相结合的原则，培养学生运用理论指导实践的能力。3.重视职业道德教育，是学生在毕业后的工作中表现出良好的职业道德及爱岗敬业精神，有较强的工作能力，在工作中有创新思维，有创新及创业能力。4.充分采用高科技手段，利用计算机进行数控编程的模
4.经本专业学习毕业后，可适应数控机床操作加工、相关工种普通机床操作加工的岗位。
课程设置1、公共课公共课使用劳动和社会保障部的统编教材。学习领域教学目标教学内容教学方法语文按统一要求执行数学按统一要求执行英语按统一要求执行政治按统一要求执行体育按统一要求执行计算机应用基础按统一要求执行创业指导按统一要求执行2、技术课学习领域学习目的教学内容教学方法金属材料与热处理了解金属学的基本知识，掌握常用的金属材料的编号、性能、用途，了解热处理一般原理及工艺，了解热处理工艺的实
1、公共课公共课使用劳动和社会保障部的统编教材。学习领域教学目标教学内容教学方法语文按统一要求执行数学按统一要求执行英语按统一要求执行政治按统一要求执行体育按统一要求执行计算机应用基础按统一要求执行创业指导按统一要求执行
2、招生对象初级中学及其他相关人员，且身体健康，反映灵敏，无色盲、色弱。
2、技术课学习领域学习目的教学内容教学方法金属材料与热处理了解金属学的基本知识，掌握常用的金属材料的编号、性能、用途，了解热处理一般原理及工艺，了解热处理工艺的实际生产中的应用。金属的性能、结构与结晶，铁碳合金、碳素钢，刚的热处理，合金钢、铸铁、有色金属及应质合金钢、非金属材料。讲解公差配合与技术测量了解国家标准中有关极限与配合等方面的基本术语、定义、基本规定、计算方法、代号的标注和识读，理解形
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