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湖北工程学院经济学和体育教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-12 12:55:37 解决时间：2022-11-04 19:16

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一、经济学和体育教育录取分数线(湖北)

理科

年份	经济学	体育教育
2020	478	--
2019	468	--
2018	468	--
2017	440	--

文科

年份	经济学	体育教育
2020	497	--
2019	510	--
2018	529(经济学（地方专项）)	--
2017	490	--

二、经济学和体育教育专业介绍

体育学类体育教育

湖北工程学院

层次本科

学制四年

（本科，学制四年，授予教育学学士学位）专业课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、运动心理学、学校体育学、体育测量与统计、科研方法概论、运动生物化学及田径、球类、体操、武术等专业术科。就业方向：毕业生能在中等学校从事体育教学、课外体育活动指导、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理和社会体育指导等工作。

经济学类经济学

湖北工程学院

层次本科

学制四年

本科，学制四年，授予经济学学士学位专业课程:政治经济学、宏观经济学、微观经济学、统计学、计量经济学、财政学、会计学、货币金融学、中国经济史、外国经济史、经济思想史、当代中国经济。就业方向：能在地方经济管理部门、中小企业从事经济分析、预测、规划和经营管理等工作。

（国际贸易方向）（本科，学制四年，授予经济学学士学位）开设课程:政治经济学、宏观经济学、微观经济学、统计学、计量经济学、财政学、会计学、货币金融学、外国经济史、当代世界经济、国际金融、国际贸易。就业方向：能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构工作。

三、经济学和体育教育招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	经济学	物理类	本科批	普通类	四年	1
河北	经济学	历史类	本科批	普通类	四年	1
山西	经济学	文科	本科二批B段	普通类	-	1
江苏	经济学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选物理，再选不限
江苏	经济学	历史类	本科批	普通类	四年	1	（01）	首选历史，再选不限
浙江	经济学	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	经济学	文科	本科二批	普通类	-	1
江西	经济学	文科	本科二批	普通类	-	1
山东	经济学	综合	普通类一段	普通类	四年	1
河南	经济学	文科	本科二批	普通类	四年	1
湖北	经济学	物理类	本科批	普通类	四年	85	（W04）	首选物理，再选不限
湖北	经济学	历史类	本科批	普通类	四年	29	（L01）	首选历史，再选不限
广西	经济学	文科	本科二批	普通类	四年	1
四川	经济学	文科	本科二批	普通类	四年	1
贵州	经济学	文科	本科二批	普通类	四年	3
西藏	经济学	文科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	经济学	文科	本科二批K段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	经济学	物理类	本科批	普通类	511	76779
河北	经济学	历史类	本科批	普通类	524	23843
山西	经济学	文科	本科二批B段	普通类	501	14899
江苏	经济学	物理类	本科批	普通类	487	99739	（02）	首选物理，再选不限
江苏	经济学	历史类	本科批	普通类	508	36213	（01）	首选历史，再选不限
浙江	经济学	综合	平行录取一段	普通类	564	82192
安徽	经济学	文科	本科二批	普通类	559	22814
江西	经济学	文科	本科二批	普通类	560	13307
山东	经济学	综合	普通类一段	普通类	526	98288
广西	经济学（5200元/年）	文科	本科二批	普通类	511	14645
四川	经济学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科二批	普通类	531	23672

五、就业前景

经济学

1.经济学就业前景：
经济学专业的本科生、研究生毕业后能够从事经济管理、调研、咨询等工作。能在各级政府的综合经济管理部门、经济政策与决策咨询机构、经济理论研究机构、新闻出版、宣传教育机构、各类大型经济实体中从事经济管理、调研、咨询等工作的通用型、复合型人才。相当一部分毕业生报考研究生选择继续升学。
2.经济学就业方向：
近几年，职场上对具备硕士以上学历的高端经济学专业人才需求更为迫切，对本科毕业生的需求相对饱和。经济学专业本科毕业生就业大体有3个方向：第一类是继续攻读硕士、博士研究生学位，这类毕业生今后有机会进入高校或科研院所从事高等教育的教学和科研工作；第二类是经济分析研究类岗位，如：政府综合经济管理部门、大中型企业的战略规划和分析助理岗位、金融机构的研究助理岗位、咨询机构的助理咨询师岗位等。毕业生在这些岗位中从事较高水平的经济分析研究工作；第三类是经济运营管理岗位，如：企业的生产管理岗位、财务管理岗位、营销管理岗位、金融机构业务开拓岗位等。毕业生在这些岗位中从事一定的经营管理和市场拓展工作。

中专 2022-11-04 19:16

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