年份 | 运动训练 | 英语 |
---|---|---|
2021 | -- | 529 |
年份 | 运动训练 | 英语 |
---|---|---|
2021 | -- | 544 |
年份 | 运动训练 | 英语 |
---|---|---|
2020 | -- | 544(英语(只招英语语种考生)) |
2019 | -- | 563 |
2018 | -- | 571 |
2017 | -- | 529 |
年份 | 运动训练 | 英语 |
---|---|---|
2020 | -- | 547(英语(只招英语语种考生;只招收有专业志愿考生)) |
2019 | -- | 530(英语(只招英语语种考生;须口试)) |
2018 | -- | 538 |
2017 | -- | 511 |
培养目标:本专业培养具备竞技体育基本理论、知识及较高的专项技能,能在专业和职业队、 体校和学校代表队、体育俱乐部等部门从事训练、教学、竞赛、管理等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习竞技体育方面的基本理论和基本知识,接受运动训练、竞赛 和教学方面的基本训练,具备从事运动训练与教学、竞赛组织与裁判等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握专项运动训练、教学、竞赛、管理的基本理论与方法;
2.熟练掌握1~2项运动项目的技术及训练、教学方法;
3.具有从事专项运动训练与教学、赛事组织与裁判、体育管理的基本能力和实际工作能力;
4.了解我国有关竞技体育的方针、政策和法规;
5.了解运动训练、竞赛和运动训练管理的理论前沿;
6.具有初步的竞技体育领域的科学研究能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:体育学、教育学、心理学。
核心课程:运动训练学、运动心理学、运动训练管理学、运动选材学、运动竞赛学、运动按摩、 专项理论与实践。
主要实践性教学环节:运动训练实践活动调查、竞技体育教学与训练、竞赛组织与比赛执裁、 毕业论文写作、学术活动等。 主要专业实验:运动机能评定实验、运动技术诊断、运动心理测量等系列实验。 修业年限:四年。 授予学位:教育学学士。 【本专业为国家控制布点的专业】
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 英语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 19 | ||
历史类 | 19 | |||||||
山西 | 英语 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 4 | ||
吉林 | 英语(招英语考生)(需口试)(口语加试合格) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 4 | ||
湖北 | 英语(需口试;外语语种英语;口语加试合格) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W03) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 2 | (L01) | 首选历史,再选不限 | |||||
湖南 | 英语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (004) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 2 | (001) | 首选历史,再选不限 | |||||
陕西 | 英语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
文科 | 2 | |||||||
宁夏 | 英语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 英语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 529 | 60756 | ||
历史类 | 544 | 15187 | ||||||
山西 | 英语(需口试) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 532 | 8112 | ||
吉林 | 英语(招英语考生)(需口试)(口语加试合格) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 466 | 8422 | ||
湖南 | 英语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 504 | 78372 | (5组) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 531 | 18055 | (1组) | 首选历史,再选不限 |
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