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河北工程大学车辆工程和机器人工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-29 09:01:52 解决时间：2022-11-05 01:34

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一、车辆工程和机器人工程录取分数线(河北)

物理类

年份	车辆工程	机器人工程
2021	522(机械类)	--

理科

年份	车辆工程	机器人工程
2020	554(机械类（地方专项计划）)	--
2019	523(机械类（含机械工程、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程、车辆工程专业）)	--
2018	527	--
2017	503	--

二、车辆工程和机器人工程专业介绍

自动化类机器人工程

河北工程大学

层次本科

学制四年

机器人技术是20世纪人类最伟大的发明之一，它交叉融合了自动化、计算机科学、机械工程、电子信息、电气工程等学科，它以研发出能够最大限度模拟生物体的机电控一体化智能系统为目标，需要有合理的机械结构、灵敏的感知和认知、实时准确的动作控制、灵活的智能分析和自然和谐的人机交互等。作为一类特殊的智能化精密机械设备装置，机器人的设计、制造、装配和应用是衡量一个国家制造业水平和核心竞争力的重要标志。
机器人工程专业是面向新兴产业——机器人的“新工科”专业，位列《制造业人才发展规划指南》十大重点领域的第二位，是研究开发具有明确作业功能（用途）的机器人技术、实现其工程应用并不断提高应用性能、拓展应用领域的专业。简单地说，就是“建造有用的机器人，拓展机器人应用，造福人类”。
专业前景
机器人既是先进制造业的关键支撑装备，也是改善人类生活方式的重要切入点。无论是在制造环境下应用的工业机器人，还是在非制造环境下应用的服务机器人，其研发及产业化应用是衡量一个国家科技创新、高端制造发展水平的重要标志。2014年6月9日，习近平总书记指出，机器人是“制造业皇冠顶端的明珠”，2015年5月8日，国务院决定实施的制造强国战略中，机器人领域位列十大重点领域的第二位，并将其作为推进制造强国战略的重要支点。
随着智能化改造升级的需求日益凸显，机器人市场进入高速增长期，在世界范围内尤其是中国，对机器人工程专业的人才需求都是极其紧迫的，这个行业存在巨大的人才缺口，毕业学生的就业和深造前景十分广阔。

机械类车辆工程

河北工程大学

层次本科

学制四年

　　学科：工学　　门类：化学与制造类　　专业名称：化学工程与工艺　　业务培养目标：本专业培养具备化学工程与化学工艺方面的知识，能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习化学工程学与化学工艺学等方面的基本理论和基本知识，受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练．具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造，对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握化学工程、化学工艺、应用化学等学科的基本理论、基本知识；　　2．掌握化工装置工艺与设备设计方法，掌握化工过程模拟优化方法；　　3．具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力；　　4．熟悉国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规；　　5．了解化学工程学的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态；　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。　　主干学科：化学、化学工程与技术。　　主要课程：物理化学、化工原理、化学反应工程和一门必选的专业方向课程。　　主要实践性教学环节：包括化学与化工基础实验、认识实习、生产实习、计算机应用及上机实践、课程设计、毕业设计(论文)等，一般安排40周。　　修业年限：四年　　授予学位：工学学士

三、车辆工程和机器人工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	机器人工程（地方专项计划）	物理类	本科批	普通类	四年	6
河北	机器人工程	物理类	本科批	普通类	四年	19
山西	机器人工程	理科	本科二批A段	普通类	-	2
辽宁	机器人工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	机器人工程	理科	本科二批A段	普通类	-	2
黑龙江	机器人工程	理科	本科二批A段	普通类	四年	2
江苏	机器人工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（01）	首选物理，再选不限
浙江	机器人工程	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	机器人工程	理科	本科二批	普通类	-	2
福建	机器人工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	2608（W999）	首选物理，再选不限
江西	机器人工程	理科	本科一批	普通类	-	2
山东	机器人工程	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	机器人工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	机器人工程	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W02）	首选物理，再选不限
湖南	机器人工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（003）	首选物理，再选不限
陕西	机器人工程	理科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2018)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
天津	车辆工程	理科	本科批	普通类	478	21761
河北	车辆工程	理科	本科一批	普通类	527	69435
山西	车辆工程	理科	本科二批A段	普通类	494	43271
吉林	车辆工程	理科	本科二批A段	普通类	476	29017
江苏	车辆工程	理科	本科二批	普通类	329	78695
浙江	车辆工程	综合	平行录取二段	普通类	557	86384
安徽	车辆工程	理科	本科二批	普通类	507	73596
山东	车辆工程	理科	本科批	普通类	520	89709
河南	车辆工程	理科	本科一批	普通类	541	56901
湖北	车辆工程	理科	本科二批	普通类	495	60230
湖南	车辆工程	理科	本科二批	普通类	503	60959

五、就业前景

车辆工程

1.车辆工程就业前景：
随着汽车工业的迅速发展，汽车的需求量也是越来越大，与汽车相关的专业也逐渐“热”了起来。庞大的汽车市场，急需一批具备汽车工程设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销等汽车专业知识的人才，特别是高级汽车、新型汽车设计开发人才的需求。同时，围绕安全、节能、环保三大主题的汽车新技术的兴起，使汽车行业与当今的尖端科技紧联系在一起，车辆工程专业研究的范围也更加广泛，涉及汽车、机车车辆、拖拉机、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械新的理论、技术和方法等。为本专业的学子提供了广阔的发展空间。
2.车辆工程就业方向：
本专业学生毕业后可从事与汽车工程有关的设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销，以及现代汽车企业设计及管理方面的工作。具体可从事汽车整车及零部件的设计开发、车身及造型设计、车辆电子技术应用、车辆的性能测试与试验研究、汽车制造工艺、工装以及生产管理等技术工作；可在交通运输及管理等部门从事车辆维修管理工作；也可从事相关的教学及科研工作。

中专 2022-11-05 01:34

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