产教融合——采用校企合作培养模式，引入行业一流的制作技术融入专业教学中，构成了学校、企业组成的“双元融合”模式。本专业已建成校企合作实习基地10余家。
专业建设——以需求为导向创新人才培养模式，加入企业课程、双师型课程、考研课程，达到实践创作项目、教学项目及就业能力的培养。
课程建设——结合企业项目，开展项目式教学，将项目转化为教学成果并完材编写；课程加入创新创业实践，实现“以学为中心”。
教学团队——“双师双能型”教师团队、横向课题教师团队
教学成果——本专业已建设校级金课《土木工程概论》，精品课程《土木工程识图与制图》。系部老师在省级以上刊物公开发表学术研究论文及作品30余篇，发表在CSSCI期刊上5篇，指导学生作品获得省级奖项5项。
实验实训——建设实验实训室4个，测量实训室、造价软件实训室、材料力学实训室及土建BIM软件实训室；将合作企业行业技能要求加入实践课程中。
应用实训——大四实习+就业
创新培养——创新创业赛事、双创项目、学科赛事的实践（参与44项国赛），第二课堂。
精益技能——识图、绘图、制图、设计。
二获得能力团队合作能力优秀的土建工程师必备的基础能力合理选材能力优秀的土建工程师必备的基础能力施工图绘制能力优秀的土建工程师必备的基础能力测量放线能力优秀的土建工程师必备的关键能力工程软件应用能力优秀的土建工程师必备的核心竞争能力实验和计算分析能力优秀的土建工程师必备的核心竞争能力职业技能能力本专业人才培养的终目的可获得全国技能等级考试证书建筑行业七大员资格证书装配式工程师等职业资格证书答案来源于湖北恩施学院土木工程专业房屋建筑方向装配式建筑方向
三能力培养产教融合采用校企合作培养模式引入行业一流的制作技术融入专业教学中构成了学校企业组成的双元融合模式本专业已建成校企合作实习基地10余家专业建设以需求为导向创新人才培养模式加入企业课程双师型课程考研课程达到实践创作项目教学项目及就业能力的培养核心课程工程地质土木工程材料土木工程制图与建筑构造结构力学建筑土木工程测量土木工程法规钢结构设计原理土木工程施工技术土力学教学团队双师双能型教师团队横向课题教师团队企业导师教学成果本专业已建设校级金课土木工程概论精品课程土木工程制图系部老师在省级以上刊物公开发表学术研究论文及作品30余篇发表在期刊上5篇指导学生
二获得能力团队合作能力优秀的土建工程师必备的基础能力合理选材能力优秀的土建工程师必备的基础能力施工图绘制能力优秀的土建工程师必备的基础能力测量放线能力优秀的土建工程师必备的关键能力工程软件应用能力优秀的土建工程师必备的核心竞争能力实验和计算分析能力优秀的土建工程师必备的核心竞争能力职业技能能力本专业人才培养的终目的可获得全国技能等级考试证书建筑行业七大员资格证书装配式工程师等职业资格证书答案来源于2021年湖北恩施学院土木工程专业房屋建筑方向装配式建筑方向
三能力培养产教融合采用校企合作培养模式引入行业一流的制作技术融入专业教学中构成了学校企业组成的双元融合模式本专业已建成校企合作实习基地10余家专业建设以需求为导向创新人才培养模式加入企业课程双师型课程考研课程达到实践创作项目教学项目及就业能力的培养核心课程工程地质土木工程材料土木工程制图与建筑构造结构力学建筑土木工程测量土木工程法规钢结构设计原理土木工程施工技术土力学教学团队双师双能型教师团队横向课题教师团队企业导师教学成果本专业已建设校级金课土木工程概论精品课程土木工程制图系部老师在省级以上刊物公开发表学术研究论文及作品30余篇发表在期刊上5篇指导学生
一就业方向本专业毕业生可在房屋建筑工程的施工管理投资开发及监理等部门从事相关技术工作建筑工程技术专业毕业1年左右平均年薪达5毕业6年优秀学子一般可提升为企业的核心技术人员职称评为工程师年薪1020入行15年可做到总工程师项目经理等职称评为高级工程师年薪可达50我校建筑工程技术专业毕业的学生还可参加土木工程专升本的考试继续提升学历答案来源于湖北恩施学院建筑工程技术专业房屋建筑方向装配式建筑方向
一就业方向本专业毕业生可在房屋建筑工程的施工管理投资开发及监理等部门从事相关技术工作建筑工程技术专业毕业1年左右平均年薪达5毕业6年优秀学子一般可提升为企业的核心技术人员职称评为工程师年薪1020入行15年可做到总工程师项目经理等职称评为高级工程师年薪可达50我校建筑工程技术专业毕业的学生还可参加土木工程专升本的考试继续提升学历答案来源于2021年湖北恩施学院建筑工程技术专业房屋建筑方向装配式建筑方向
三能力培养产教融合采用校企合作培养模式引入行业一流的制作技术融入专业教学中构成了学校企业组成的双元融合模式本专业已建成校企合作实习基地10余家专业建设以需求为导向创新人才培养模式加入企业课程双师型课程考研课程达到实践创作项目教学项目及就业能力的培养课程建设结合企业项目开展项目式教学将项目转化为教学成果并完材编写课程加入创新创业实践实现以学为中心教学团队双师双能型教师团队横向课题教师团队教学成果本专业已建设校级金课土木工程概论精品课程土木工程识图与制图系部老师在省级以上刊物公开发表学术研究论文及作品30余篇发表在期刊上5篇指导学生作品获得省级奖项5项实验实
二培养什么能力团队合作能力优秀的土建工程技术人员必备的基础能力合理选材能力优秀的土建工程技术人员必备的基础能力施工图绘制能力优秀的土建工程技术人员必备的基础能力测量放线能力优秀的土建工程技术人员必备的关键能力工程软件应用能力优秀的土建工程技术人员必备的核心竞争能力实验和计算分析能力优秀的土建工程技术人员必备的核心竞争能力职业技能能力本专业人才培养的终目的可获得全国技能等级考试证书建筑行业七大员资格证书装配式工程师等职业资格证书答案来源于湖北恩施学院建筑工程技术专业房屋建筑方向装配式建筑方向
二培养什么能力团队合作能力优秀的土建工程技术人员必备的基础能力合理选材能力优秀的土建工程技术人员必备的基础能力施工图绘制能力优秀的土建工程技术人员必备的基础能力测量放线能力优秀的土建工程技术人员必备的关键能力工程软件应用能力优秀的土建工程技术人员必备的核心竞争能力实验和计算分析能力优秀的土建工程技术人员必备的核心竞争能力职业技能能力本专业人才培养的终目的可获得全国技能等级考试证书建筑行业七大员资格证书装配式工程师等职业资格证书答案来源于2021年湖北恩施学院建筑工程技术专业房屋建筑方向装配式建筑方向
三能力培养产教融合采用校企合作培养模式引入行业一流的制作技术融入专业教学中构成了学校企业组成的双元融合模式本专业已建成校企合作实习基地10余家专业建设以需求为导向创新人才培养模式加入企业课程双师型课程考研课程达到实践创作项目教学项目及就业能力的培养课程建设结合企业项目开展项目式教学将项目转化为教学成果并完材编写课程加入创新创业实践实现以学为中心教学团队双师双能型教师团队横向课题教师团队教学成果本专业已建设校级金课土木工程概论精品课程土木工程识图与制图系部老师在省级以上刊物公开发表学术研究论文及作品30余篇发表在期刊上5篇指导学生作品获得省级奖项5项实验实
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
