| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 广告学 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 564 | 33361 |
| 广告学(中外合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 507 | 80550 | |||
| 广告学 | 历史类 | 普通类 | 575 | 6371 | ||
| 广告学(中外合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 523 | 24341 | |||
| 广告学 | 2020 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 596 | 34128 |
| 文科 | 588 | 5723 | ||||
| 2019 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 570 | 33029 | |
| 文科 | 590 | 6190 | ||||
| 2018 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 581 | 33328 | |
| 文科 | 610 | 5535 | ||||
| 2017 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 546 | 33741 | |
| 文科 | 566 | 5836 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 湖北 | 新闻传播学类(含新闻学、广播电视学、广告学、传播学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 558 |
| 文科 | 596 | ||||
| 云南 | 新闻传播学类(新闻学、广播电视学、广告学、传播学)(通识教育学院) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 558 |
| 贵州 | 新闻传播学类(新闻学、广播电视学、广告学、传播学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 543 |
| 文科 | 610 | ||||
| 四川 | 新闻传播学类(通识教育学院,包含专业:新闻学、广播电视学、广告学、传播学) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 583 |
| 广西 | 新闻传播学类(包含专业:新闻学、广播电视学、广告学、传播学)(在通识教育学院办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 566 |
| 山东 | 新闻传播学类(新闻学、广播电视学、广告学、传播学) | 文科 | 本科批 | 普通类 | 600 |
| 江西 | 新闻传播学类(新闻学、广播电视学、广告学、传播学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 572 |
| 安徽 | 新闻传播学类(含新闻学、广播电视学、广告学、传播学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 573 |
| 辽宁 | 新闻传播学类(新闻学、广播电视学、广告学、传播学) | 文科 | 本科批 | 普通类 | 580 |
| 山西 | 新闻传播学类(含新闻学、广播电视学、广告学、传播学) | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | 560 |
学 制:四年
授予学位:文学学士学位
培养目标:本专业培养具备广告学、市场营销学理论与广告营销策划、创作、管理技能,具有宽广的文化与科学知识,能在各类媒体、广告公司、公关公司、传媒公司、市场调查公司、文化创意产业部门、各企事业单位从事广告经营与管理、广告策划与创意、市场营销策划及市场调查工作的高端应用型人才。
培养要求:掌握广告学、传播学、市场营销学的基本理论、基本知识;掌握平面广告、广播广告、影视广告、互联网广告、户外广告、互动广告及各类新媒体广告等各种形式广告的创作技术;具有市场营销策略制定与执行、良好的外语交流以及较强的团队协作、组织协调等基本能力;熟悉我国广告产业发展的方针、政策和法规;了解广告学的理论前沿、应用前景、发展动态、行业需求;具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主要课程:传播学概论、广告学概论、文化创意产业概论、广告心理学、市场营销学、广告策划与创意、广告文案写作、中外广告史、品牌策划、企业形象战略、广告媒体研究、广告效果研究、网络广告与营销、广告摄影等。
专业特色:广告学专业创办于1993年,同年招收第一届专科生。1996年开始招收本科生。多年来,广告学专业师生积极探索“以赛代练、以赛促学、赛学互动”的教学模式,成效显著。本专业师生的广告创意作品在各类中外广告创意大赛中屡获殊荣,曾赢得亚太区银奖、大陆区金奖、银奖、铜奖、优秀奖、入围奖、美国ONESHOW大奖、中国创意传播大奖等若干奖项。2016年全年广告学专业师生共创作提交各类广告创意作品5000余件,取得各类奖项562项,创造了历史最好成绩。2016年初本专业建立了校内实训平台“美传互动工作室”,工作室运营的“河大脱单”公众号运营一个月即跃居河北大学新媒体榜首。2014年以来,学校加大硬件建设力度,建成了实验设备先进的数字多媒体虚拟仿真实验室,可完成广告摄影、数字多媒体广告设计与制作、影视广告创作等技能训练课程。2015年,在中国科学评价研究中心、中国科教评价网、中国教育质量评价中心公布的“新闻传播类各专业大学竞争力排名”中,本专业在全国240余所院校中排名第10位。
就业前景:从事广告策划与创意、广告设计与制作、市场营销策划与管理、企业广告管理等相关工作。就业率100%。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 广告学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 564 |
| 广告学(中外合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 507 | |||
| 广告学 | 历史类 | 普通类 | 575 | ||
| 广告学(中外合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 523 | |||
| 广西 | 广告学(5060元/年,在七一路校区办学) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 561 |
| 河南 | 广告学(七一路校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 579 |
| 文科 | 595 | ||||
| 山东 | 广告学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 569 |
| 安徽 | 广告学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 601 |
| 辽宁 | 广告学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 556 |
| 历史类 | 586 | ||||
| 山西 | 广告学(办学地点七一路校区) | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | 555 |
湖北大学是湖北省人民政府与教育部共建的省属重点综合性大学、湖北省“国内一流大学建设高校”、国家“中西部高校基础能力建设工程”高校。
一、历史沿革
1931年,学校前身湖北省立教育学院在武昌宝积庵诞生,此后迭经国立湖北师范学院、湖北省教育学院、湖北省教师进修学院、湖北师范专科学校、武汉师范专科学校和武汉师范学院等时期。九秩春秋,筚路蓝缕,六易校址,八更校名,薪火相传文脉不息,师范教育底蕴深厚。1984年,由武汉师范学院更名改建为湖北大学,开始由单一的师范类院校转型步入综合性大学发展阶段。2013年,湖北省人民政府与教育部共建湖北大学。
二、校区概况
学校有武昌主校区、汉口校区、阳逻校区,校园占地面积1500亩。学校毗邻长江,紧靠沙湖,树木葱郁,环境优美,人文气息浓厚,教学科研服务设施基础完善。
三、学科专业
学科门类和专业齐全。涵盖除军事学、交叉学科以外的12大学科门类,设有23个学科性学院、83个本科专业、9个博士学位授权一级学科、6个博士后科研流动站、31个硕士学位授权一级学科、21个硕士专业学位授权类别。材料科学、化学、工程学3个学科进入ESI学科排名全球前1%,3个学科入选U.S.News世界最佳学科,5个学科入选软科世界一流学科,拥有3个湖北省“国内一流学科建设学科”。在全国第四轮学科评估中,15个学科在湖北省属高校中排名第一。有26个国家级一流本科专业建设点、6个国家级特色专业建设点、1个国家级专业综合改革试点项目。
四、人才培养
在校普通全日制本科生1.9万余人,博士、硕士研究生9500余人。2006年始,学校启动实施“一流本科教育”“研究生教育质量提升计划”“拔尖创新人才培养计划”以及本硕博贯通培养的“十年树人计划”,探索开展通识教育改革,落实立德树人根本任务。建有一批国家级的产教融合基地、基础学科人才培养与科学研究基地、实验教学示范中心、专业学位研究生联合培养示范基地、大学生校外实践教育基地、大学生文化素质教育基地。累计获批7项国家级教学成果奖、89项省级教学成果奖、10门国家级一流本科课程、44门省级一流本科课程。获批国家级新工科研究与实践项目4项、教育部产学合作协同育人项目288项。近年来,围绕国家和湖北重大发展战略需求,加强新工科、新文科建设和师范教育,成立微电子学院、网络空间安全学院、人工智能学院、新能源科学与技术研究院4个新工科学院,组建师范学院、文化遗产学院和旅游学院等。建校以来,累计培养输送各类高级专门人才30余万人。
五、师资队伍
现有教师1500余人,其中正、副教授900余人,博士生导师230人,硕士生导师926人。各级各类高层次人才362人(次),其中国家级人才72人(次)、省市级人才290人(次)。
六、科研与社会服务
建有省部共建生物催化与酶工程国家重点实验室、药物高通量筛选技术国家地方联合工程研究中心、国家创新人才培养示范基地、能源捕获和环境传感绿色技术学科创新引智基地4个国家级平台,作为参与单位组建了湖北应用数学中心。建有省部共建有机化工新材料协同创新中心1个。建有功能材料绿色制备与应用、有机功能分子合成与应用2个教育部重点实验室,省重点实验室、省工程技术研究中心、省协同创新中心等省级(武汉市)重点科技创新平台41个。建有旅游开发与管理研究中心、湖北省道德与文明研究中心、湖北休闲体育发展研究中心等省人文社会科学重点研究基地12个,拉丁美洲研究中心、巴西研究中心2个教育部国别与区域研究中心(备案)。2个智库入选中国智库索引(CTTI)来源智库,县域治理研究院入选湖北改革智库,湖北文化建设研究院入选省委重点建设的全省十大新型智库。近五年来,学校获省科技奖35项,承担科技部国家重点研发计划3项、国家社科基金重大项目、教育部哲学社会科学重大攻关课题11项,教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)8项、省社会科学优秀成果奖一等奖5项。
七、校园文化
建设书香校园,注重以文化人。多次荣获全国高校校园文化建设优秀成果一等奖和网络文化优秀成果奖,连续3次获评“湖北省十佳书香校园”。大学生五人制足球队获得全国冠军15次,5次代表中国出征世界大学生五人制足球锦标赛并取得历史上最好成绩。大学生龙狮团8次到国(境)外巡回展演,展示中华传统文化,摘得世界龙狮锦标赛冠军2项。近三年来,学生在全国大学生“挑战杯”竞赛、大学生艺术展演、数学建模大赛、电子设计大赛、大学生英语竞赛等重大赛事中摘得桂冠。
八、国际交流
上世纪60年代,学校开始招收国际学生,可提供中国政府奖学金、国际中文教师奖学金、湖北省政府奖学金。学校与40多个国家和地区的150多所高校、科研机构建立了学术交流、人才培养和科研合作关系,与英国曼彻斯特城市大学合作设立湖北大学曼城联合学院,在巴西、圣多美和普林西比、波兰合作建立了3所孔子学院(孔子课堂)。
九、发展目标
“十四五”时期,学校正以“学科建设和综合实力双突破”为发展目标,努力建成国内知名、国际上有一定影响的高水平综合性大学。
湖北大学收费标准严格按照省物价部门规定执行。
河北大学是教育部与河北省人民政府“部省合建”高校,河北省重点支持的国家一流大学建设一层次高校。
学校始建于1921年,初名天津工商大学,校址位于天津市马场道141号。建校伊始,学校即以本科建制,大学立名,秉持“育中华有为之青年、办德智并育之大学、促中国之现在化”的办学宗旨,致力于培养工商人才。1933年,学校更名为天津工商学院,“实事求是”校训传统在这一时期得以确立。抗战时期,学校不避灾祸,坚守津门,逆境办学,汇集了一大批名师巨擘,在当时享有“煌煌北国望学府,巍巍工商独称尊”之美誉。其后,学校历经私立津沽大学、国立津沽大学、天津师范学院、天津师范大学不同时期。1960年,河北省委、省政府决定建设一所以省名定名的综合性大学,天津师范大学遂改建为综合性大学并定名河北大学。1970年,迁址河北省保定市。2005年,河北省职工医学院及其附属医院并入河北大学。学校虽数易校名,几经辗转,但办学历史从未中断,发展成为具有影响力的综合性大学。
学校建设与发展得到河北省委、省政府和教育部等国家部委的大力支持。2002年,成为财政部、教育部重点支持的全国5所高校之一。2005年,成为河北省人民政府与教育部共同建设的省部共建大学。2012年,成为全国14所“中西部高校提升综合实力工程”入选高校之一。2016年,成为国家中西部“一省一校”重点建设大学,同年被河北省列为重点支持的一流大学和一流学科建设高校。2018年,教育部与河北省人民政府签署《关于部省合建河北大学的协议》,跻身国家“部省合建”高校行列。2020年,河北省制定支持河北大学部省合建工作的实施方案。以“部省合建”为契机,学校对接河北省文化旅游产业、医药产业和现代绿色产业,重点建设了燕赵文化学科群、生命科学与绿色发展学科群,在燕赵文化保护与开发、白洋淀流域生态治理等领域取得了重要进展。
学校学科门类齐全,分布在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12大门类。设有95个本科专业,1个国家重点(培育)学科,17个博士学位授权一级学科, 47个硕士学位授权一级学科,33种硕士专业学位授权类别, 11个博士后科研流动站,1个博士后科研工作站。化学、材料科学、工程学等3个学科进入ESI世界排名前1%。
学校具备培养学士、硕士和博士的完整教育体系,现有全日制本科生、研究生等各类在籍学生40000余人,其中,全日制博士、硕士研究生8400余人,全日制本科生32000余人。拥有国家级教学团队1个,国家级教学名师2人;国家级一流本科专业建设点24个、一流本科课程13门;国家级课程思政示范课程3门;国家级“新工科”项目4项、“新文科”项目5项;实验教学示范中心、特色专业等国家级“质量工程”项目14个,专业综合改革试点、卓越人才培养计划等国家级“本科教学工程”项目12个,国家级众创空间2个;3个专业通过教育部专业认证。学校建有国家大学生文化素质教育基地、国家专业技术人员继续教育基地、中国延安精神教育基地、国家语言文字推广基地,是全国毕业生就业典型示范高校、全国创新创业典型经验高校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国首批“一站式”学生社区综合管理模式建设试点高校。
学校坚持人才强校,实施“坤舆学者”支持计划。现有教职员工3400人,其中,专任教师2080人,具有博士学位教师达到60%;拥有两院院士、国家杰青,“万人计划”、国家级教学名师、国家“百千万人才工程”人选、国家有突出贡献中青年专家、国务院特殊津贴专家等国家级优秀人才37人,燕赵学者、省管优秀专家等省部级以上高层次人才204人。目前,学校有5位学者入选爱思唯尔中国高被引学者榜单,18位学者入选全球前2%顶尖科学家榜单。
学校建有国家地方联合工程实验室(中心)3个,教育部重点实验室1个,教育部人文社科重点研究基地1个,与企业共建国家重点实验室1个,共建研究院2个。同时拥有河北省重点实验室(基地)、工程实验室26个,河北省人文社科重点研究基地(中心、智库)24个,河北省“2011”协同创新中心4个,省部共建协同创新中心1个。近年来,学校承担国家社科基金重大项目7项、教育部重大课题攻关项目3项,3项社科研究成果入选《国家哲学社会科学成果文库》;在《自然》杂志中国自然指数排行榜中,位列国内高校第84位。
学校坚持教育对外开放,先后与世界上100多所高校建立了合作交流关系,设有河北省首个非独立法人中外合作办学机构,以及中外合作办学项目,在南美洲、亚洲、非洲承办了3所孔子学院。学校构筑了覆盖学士、硕士、博士的留学生人才培养体系,是“教育部留学出国人员培训与研究中心”试点高校、河北省首家具有接受中国政府奖学金来华留学生资格高校,河北省首个本科学术互认课程(ISEC)项目建设高校,以及入选国务院侨办“华文教育基地”的高校。
河北大学自发轫至今,已走过一百年辉煌历程。一百年来,一代代学者捧土培根、筚路蓝缕,一代代学子努力向学、蔚为国用。以华南圭、马沣、顾随、吴玉如、裴学海、张弓、高镜莹、滕大春、张镈、雷石榆、詹锳、漆侠等为代表的前辈学人在这里躬耕执教,作育英才,培养40多万名优秀人才,为服务国家富强、民族复兴、人民幸福作出了积极贡献。
站在新的历史起点上,河北大学将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,坚持“质量立校、人才强校、特色办校、服务兴校、依法治校”办学理念,加快推进“双一流”建设,提升人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新与国际交流合作能力,力争早日建成“特色鲜明、国际知名”的高水平综合性大学。

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