河北东方学院和四川电力职业技术学院哪个机电一体化技术专业好（机电一体化技术专业川电职院和河北东方谁更牛 ）

四川电力职业技术学院（以下简称“学院”）始建于1917年，是一所国家公办的专科层次全日制普通高等学校，隶属于国家电网有限公司，是全国电力行业唯一一所国家示范性高等职业院校。2006年，学院与国网四川省电力公司技能培训中心合并，集高职教育、技能培训、人才评价、竞赛考试、科研咨询等功能于一体，是国家级和省级高技能人才培训基地，是国网公司输配电线路带电作业实训基地和国网技术学院成都分院。

学院总占地面积822.72亩，现有在校生3200余人，设置7个职能部门和19个业务机构，包括教学系部9个。设置发电厂及电力系统、电力系统继电保护技术、供用电技术、输配电工程技术、水电站机电设备与自动化、机电一体化技术、水利水电建筑工程、建筑工程技术、工程造价9个专业，其中，国家示范性高职院校重点专业3个，省级重点专业和省级“课程思政”示范专业各1个。

学院建成电力行业水平领先的综合性实训基地，共有校内实训（实验）室53个，包括特高压输电线路、风光储智能微电网、电力无人机等一流实训场地，为新时代电力技能人才培养提供完备的实训条件保障。学院有专任教师234人，有省部级（行业级）优秀教师、专家人才、技术能手40余人，双师型教师占专业课教师总数60%以上，荣获四川省高职院校教师教学能力大赛一等奖、国网公司培训师教学技能竞赛一等奖等优异成绩，教学科研成果取得省级教学成果一等奖、省级科学进步一等奖等荣誉。

学院秉承“产教融合、教培一体，植根电力、与光明同行”的办学理念，创新构建职前职后一体化办学机制，形成企校“人才共有、资源共用、过程共管、责任共担、成果共享”的办学格局。学生在全国和省内专业技能竞赛中屡获佳绩，毕业生半年就业率和用人单位满意率长期保持在95%以上，专业对口率80%以上，60%以上就业于国有企事业单位。十余年来坚持为川藏两省（区）边远地区免费定向培养上千名电力技能人才，受到社会各界高度肯定。

近年来，学院不断夯实发展实力，获评国家技能人才培育突出贡献单位、四川省“双高”培育单位、四川省能源化工类“1+X”证书联盟牵头单位、四川省职业技能等级认定第三方评价机构以及首批产教融合示范项目建设单位，“智慧电力产业学院”获评四川省首批现代产业学院。展望未来，学院将努力建成特色鲜明、水平一流的产教融合职业教育高地，形成“示范-双高-职教本科”的进阶式发展格局，为培养高水平“电力工匠”和推动社会经济发展提供坚强支撑。

国家电网有限公司始终带头履行政治责任、经济责任和社会责任，彰显着“国网担当”，加大对职业教育发展支持力度，各省市公司陆续提升大学专科层次毕业生人才需求，以国网四川省电力公司为例，大力推行大学毕业生“技能定向”招聘计划。作为国家电网有限公司举办的高校，四川电力职业技术学院每年为公司输送大量优秀人才，从事县供电公司及以上的生产技能岗位，按主业全民所有制职工身份统一管理。

同时，学院还不断开拓就业市场，努力打造具有鲜明电力特色的毕业生就业通道，与南方电网公司、国家能源集团、中国国电集团、中国华电集团、中国电建集团等上百家大中型企业建立了良好的用人关系。学院毕业生初次毕业去向落实率保持在90%以上、国有单位就业占比60%以上、专业对口率80%以上、学生就业满意率80%以上、用人单位满意率95%以上，连续多年荣获 “四川省普通高等学校毕业生就业工作先进单位”荣誉称号。

河北东方学院是一所有温度的大学，让师生心生美好！校园中一张张笑脸，明媚如午后的暖阳！他们都有一颗自由的灵魂和一副自信的模样。河北东方学院是一所“人文、智慧、开放”的大学。人文校园，开启智慧，润泽生命；智慧校园，拥抱科技，面向未来；开放校园，打破边界，把大学真正做“大”。

河北东方学院建于2009年，2016年由教育部批准正式升格为本科院校，是河北省教育厅主管的一所地方性应用型本科高校。学校地处北京、天津、雄安新区环绕的“金三角”——由江泽民主席亲自题词的中国第一大学城-东方大学城，距北京天安门40公里，毗邻大兴国际机场临空经济区，占据得天独厚的地缘优势。学校占地2114亩，建筑面积76.38万平方米，建有2.5万平方米的6个室内体育馆——游泳馆、网球馆、羽毛球馆、乒乓球馆、台球馆、篮球馆和6个室外运动场；建有2万余平方米的3个图书馆和艺术馆、119个校内实验室和实训中心。校园四季如画，欧式建筑别具艺术风格。

学校现有全日制在校生25000余人，设有5个二级学院——文物与艺术学院、人工智能学院、医学院、经济管理学院、人文与马克思主义学院。开设30个本科专业、21个专科专业，涵盖艺术学、工学、医学、经济学、管理学、历史学、文学、教育学等多个学科门类，形成了文理交融、多学科发展、专本接续和国际交流的多元办学体系。

学校师资力量雄厚，专家名师云集，汇集了铁付德、马希桂、胡一红、傅山泉、张品、王国胜、黄玉堂、崔坚等几十位各领域享受国务院和政府特殊津贴的行业领军人物、知名专家教授，其中铁付德教授是我国科技文物保护专家，参与了三星堆考古等重要文物保护项目；谭述乐教授是中央美术学院博士，是全国第一位艺术学博士后，是著名的国画家、美术鉴定家、美术评论家；彭军教授是国家艺术基金专家委员会委员。学校拥有4个省级一流本科专业建设点，6门省级一流本科立项建设课程。文物与博物馆学专业教学团队是省级优秀教学团队、董心灵博士是省级教学名师。学校形成了以名师支撑专业建设和人才培养的

基本格局。

学校坚持“文化引领、立德树人”培养学生的人文精神和素养，培养思想力和独立创新人格。学校是共青团中央授予的“全国五四红旗团支部”、是“中华优秀传统文化教育研究实践基地”、“全国高校美育教学研究实践基地”、“京津冀博物馆文化教育培训基地”；铁付德教授荣获“廊坊市十佳最美科技工作者”称号且为行业唯一、吴照魁荣获“河北省师德标兵”称号、金红荣获“河北省优秀教师”称号等等；6名学生荣获国际摄影大奖，其中田莹同学创河北省获此赛事历史最高奖。形成了“人文东方”的校园文化特色。

学校坚持“产教融合、特色立校”，形成了以文物艺术为特色，以人工智能为引领，以经济管理和医疗为优势的专业布局，实践人才培养供给侧和产业需求侧的高度祸合。文物与艺术学院的各专业群，践行“文物＋艺术＋科技”的培养理念，在国内同类院校和同一行业中占据人无我有、人有我优的领先地位，文物与博物馆学在全国开办此专业的院校中占据优势地位；人工智能学院开办的虚拟现实技术和大数据等新工科专业群，依托毗邻国家大数据产业园的产业集群优势，对接廊坊建设京津冀电子信息走廊的发展定位；医学院培养复合型医护人才，与多家三甲医院开展临床教学与实习，毕业生走进中国人民解放军空军总医院、北京301医院等京津各大医院；经济管理学院培养“财务＋税务＋审计”的复合型、外向型人才，教师团队中多数具有国际教育背景，近两届本科毕业生有百余名走进世界四大会计师事务所之一的安永公司。学校成为校企合作、产教融合的人才培养高地，实现了人才培养供给侧和产业需求侧的深度融合，提升了对区域经济社会发展的贡献力。

学校坚持“面向未来、服务地方”，把服务地方经济社会发展作为自身责任和使命，在与城市发展同频共振，极大地促进了学校的建设与发展。廊坊市是“全国文明城市”、“国家版权示范城”、“国家文化消费试点城市”。学校主动寻找契合点，融入区域创新发展，构建能力本位的课程体系，强化学生创新创业能力培养，成为“河北省大学生创新创业示范园”、“河北省级众创空间”；培养学生的文化创意能力与创新精神，培养学生

知识产权的开发、保护、使用意识，目前学校已有3万多件师生作品成功进行版权登记，获得版权证书，学校成为“廊坊市版权服务工作站”“河北省版权示范单位”。

学校把培养应用型人才、办社会满意教育，作为办学的初心和使命，坚持以服务地方经济社会发展为宗旨，以校企合作、产教融合为主要路径，精心培养高素质、强能力，擅体美、爱创造的应用型人才，让每一位学子在与时俱进的河北东方学院扬起成长成才的理想风帆，逐梦远航！筑梦东方，圆梦东方！

   学院位于东方大学城内，地处京津走廊核心区，距离北京30公里、天津60公里，享有北京同城化交通优势。

北京公交805路 805路（快），廊坊公交21路、35路在学校设有站点。

校园建筑具有意大利古罗马式风格，环境优雅，设施先进。拥有适应各专业现代化教学需要的各种设备，文体活动场所一应俱全，城内社会化保障条件完善，各类中、西餐馆以及邮局、医院、银行等为学生提供多种便捷服务。

1、取得2021年全国普通高等学校招生报名资格的考生。

2、思想政治品德符合教育部有关规定。

3、我校所有专业不设志愿级差。投档比例按照生源省份规定执行，按照“专业优先”的原则择优录取，各专业录取人数可视情况进行调整。普通类考生的投档成绩相同，依次比较语文、数学、外语、综合成绩，录取成绩高的考生。高考改革省份按照其所在省份规定的录取原则实行。

4、各专业对男女比例均无限制，公共外语课只开设英语。

5、执行各省(市、区)制定的加分或降分政策及投档政策。

6、报考我校艺术类专业的考生参考我院艺术类招生简章。如各省(市、区)招生部门对艺术体育类考生录取规则另有规定的，执行当地的录取政策。

7、2021年我校对口类招生条件，按照生源省教育考试院的相关规定执行。

8、按照教育部有关规定，我校预留不超过本科招生计划总数1%的计划，用于调节各地统考上线生源的不平衡。

9、入学复查内容：新生报到后，学校要进行新生入学资格和身体复查，对于弄虚作假、不符合录取条件的将取消入学资格。

10、其它未尽事宜参照教育部和各省(市、区)的有关文件执行。

报考我校艺术类专业的考生参考我院艺术类招生简章。如各省(市、区)招生部门对艺术体育类考生录取规则另有规定的，执行当地的录取政策。