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湖北第二师范学院休闲体育和酒店管理（中职师资方向）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-22 00:37:48 解决时间：2022-11-05 23:11

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一、休闲体育和酒店管理（中职师资方向）录取分数线(湖北)

二、休闲体育和酒店管理（中职师资方向）专业介绍

旅游管理类酒店管理（中职师资方向）

湖北第二师范学院

层次本科

学制四年

酒店管理
学历/学制：本科/四年
授予学位：管理学学士
专业概况
本专业培养适应区域地方经济建设和社会需要的德智体美劳全面发展，能在中等职业学校从事旅游类教学工作，或者高星级国际品牌酒店及相关行业从事经营与管理的区域性、高素质的应用型人才。通过培养，使学生掌握中等职业学校的教学方法和技巧，具备相应的教学能力，高尚的师德风范，掌握现代酒店经营与管理的基本理论和基础知识；具备酒店管理与运营能力、外语沟通与交流能力、教育教学能力等三大技能；具有人文素质、国际视野、管理才能、创新意识、创业精神和社会责任。
学生预期毕业五年以上应达目标：
目标1：具有中等职业学校教师所需要的教育学，教育心理学知识，具有良好的教学基本功，具备酒店行业的知识与服务技能，具备娴熟的教学技巧与能力，具有良好的教师素养，人格健全、乐于教学；
目标2：具有良好的酒店职业经理人的职业素养和服务意识，以及宽广的视野，良好的社会责任感，能积极服务社会；具备独立运营管理酒店业务部门的基本素质和能力，能在国际酒店管理集团及其它高星级酒店成为部门业务骨干，并胜任中层及以上管理职位；
目标3：具有从事相关服务行业的管理能力、跨行业交流与合作能力，能在相关企业中发挥骨干作用，并胜任中层及以上管理职位；
目标4：具有终身学习的意识和适应社会发展的能力，能够把握酒店管理及相关领域的新理论、新技术和新方法，把握现代服务业的理论前沿和发展趋势，不断提升自身知识，能力和素质。
专业特色
一位导师，两条路径（旅游类中职教师/高级职业经理人），三项赋能（教育教学能力、酒店管理与运营能力、外语沟通与交流能力），四个阶段（不同的教学阶段），N种可能（成就幸福人生的N种可能：当老师，考研，考公，当职业经理人……）
主要课程
西方经济学、会计学原理、管理学、旅游学概论、旅游接待业、旅游目的地管理、酒店运营管理、旅游消费者行为、酒店管理概论、酒店运营管理、酒店客户管理，酒店英语Ⅰ、酒店英语Ⅱ，英语听说Ⅰ、英语听说Ⅱ、酒店前厅与客房管理、酒店餐饮管理、劳动关系与法律、酒店市场营销、现代服务业管理。
就业前景
毕业后可到中等职业学校，五星级国际品牌酒店、在线旅游企业，专业酒店及会议预定中心，会展公司、高端物业的业务服务部门从事运营管理工作；还可报考管理类或其它专业方向研究生。

体育学类休闲体育

湖北第二师范学院

层次本科

学制四年

休闲教育
学历：本科学制：四年
授予教育学学士学位
专业简介
该专业围绕“运动健康指导、健身技能训练、健身运营管理”三大专业职业核心能力，实施“校企合作、产教融合”的人才培养模式，依托我校综合发展优势，体现“学科交叉、文理渗透”的教育理念，拓展学生的就业面，适应不断变化的体育人才市场需求，提升综合素质，增强发展潜力，助力学生考研和出国深造。
培养目标
立足武汉，面向湖北，辐射全国，培养适应区域地方经济建设和社会需要的德智体美劳全面发展，具有良好的人文与科学素养，熟练掌握休闲体育的基本理论和方法，具有较强的创新意识、实践能力和组织管理能力，能胜任休闲体育指导与服务、休闲体育项目策划与组织、休闲体育经营与管理、体育旅游推广与经营等工作的应用型人才。
学生毕业五年后预期目标
1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导，牢固树立并践行社会主义核心价值观，具有高度的社会责任感和敬业精神；遵纪守法，诚实守信，恪守学术道德规范；具有人文情怀、科学素养和审美情趣；具有弘扬中华民族体育文化精神的自觉意识；具有强健的体魄、积极的人生态度和良好的心理品质。
2.掌握体育学的基本理论、基本技能和基本方法，具备较强的休闲体育专业技能：初步掌握体育学研究的基本手段和方法，能够运用体育学的理论和技能分析和解决本专业各种实际问题；了解国家有关体育工作的方针、政策和法规；获得休闲健身领域的从业资格。
3.具有良好的思想品德修养知识；具有一定的自然科学、人文社会科学和创新创业的知识，熟悉一门外国语，能基本阅读与本专业有关的外文文献；熟练掌握计算机的应用知识；具有健康生活方式的有关知识。
4.系统掌握体育学基础知识和各个分支学科的专门知识；理解运动技能的有关原理；了解体育改革与发展动态以及体育科研发展趋势；初步掌握体育科学研究方法，能够撰写体育学术论文和研究报告。
5.具有自主学习、自我发展的能力，能够利用现代化手段获取信息，语言文字表达能力良好。具备较强的专项运动技能，能将专业知识与技能融会贯通；具有求真务实的科学态度，初步具有研究和解决休闲体育专业领域实际问题的能力；具有适应未来工作所需的操作能力和管理能力。
6.富有创新精神，具有敏锐的观察力和创新意识，初步掌握创新性思维的方法，基本具备从事体育科学研究的能力。
7.具有创业意识，初步具备创业认知能力、专业职业能力、资源获取与整合能力；具备独立能力、沟通能力、合作协调能力。
8.具有公共服务意识和公益精神，具备社会服务的基本技能与方法，具有较强的协调能力，能够从事与体育有关的社会服务工作。
主干课程
休闲体育概论、体育旅游概论、体育俱乐部经营与管理、运动康复学、体育市场营销、私人健身教练理论与实践、户外运动理论与实践、体育经理人理论与实践等。
就业前景
健身俱乐部、社区会所等;有关体育赛事、策划、服务等公司及企事业单位。

三、休闲体育和酒店管理（中职师资方向）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
湖北	酒店管理（中职师资方向）	物理类	本科批	普通类	四年	8	（W10）	首选物理，再选不限
湖北	酒店管理（中职师资方向）	历史类	本科批	普通类	四年	18	（L03）	首选历史，再选不限
贵州	酒店管理（中职师资方向）	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	酒店管理（中职师资方向）	文科	本科二批	普通类	四年	2

中专 2022-11-05 23:11

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