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湖北第二师范学院小学教育和物流管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-18 14:18:03 解决时间：2022-11-05 23:11

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一、小学教育和物流管理录取分数线(湖北)

理科

年份	小学教育	物流管理
2020	516(教育学类（含：小学教育、教育学）（师范类）)	508(物流管理与工程类（含：物流管理、物流工程）)
2019	497(教育学类（小学教育、教育学）（师范类）)	490
2018	499(教育学类（含教育学、小学教育）（师范类）)	491
2017	468(教育学类（师范类；包含专业：教育学、小学教育）)	463

文科

年份	小学教育	物流管理
2020	525(教育学类（含小学教育、教育学）（师范类）)	521(物流管理与工程类（含物流管理、物流工程）)
2019	535(教育学类（小学教育、教育学）（师范类）)	533
2018	550(教育学类（教育学、小学教育）（师范类）)	548
2017	516(教育学类（师范类；包含专业：教育学、小学教育）)	514

二、小学教育和物流管理专业介绍

物流管理与工程类物流管理

湖北第二师范学院

层次本科

学制四年

物流管理
学历/学制：本科/四年
授予学位：管理学学士
专业概况
物流管理专业是一门极具发展潜力的多学科交叉型专业，2020年获批为省级一流专业建设点。
本专业培养具有人文素养、国际视野、管理才能、创新意识、创业精神和社会责任、适应地方经济建设和社会需要的物流管理应用型人才。培养学生具有扎实的经济学和管理学理论基础，系统掌握物流管理专业知识和技能，重点培养物流运营管理、物流系统规划与设计和物流大数据分析三大技能。能够胜任供应链管理、采购管理、生产管理、运输管理、仓储管理、物流信息管理、物流系统规划与优化、国际物流等专业领域工作，成长为高素质应用型物流管理人才。
学生预期毕业五年以上应达目标
1.具有良好的人文素养、职业素养和社会责任感，有意愿并有能力服务社会；
2.系统掌握物流管理理论、知识和技能，具备供应链管理、采购管理、运输管理、仓储管理、配送管理和物流信息管理等方面的能力，能够分析和解决社会经济生产中物流管理领域实际问题；
3.面向物流管理领域，具有物流系统规划设计能力，可从事物流系统设计咨询、物流系统优化等相关工作；有团结协作精神和国际视野，能与国内外同行进行沟通和交流，能成为单位的技术与管理骨干；
4.能自主学习和适应发展，勇于创新，实现能力和技术水平的不断提升。
主要课程
物流学、物流运筹学、电子商务、物流设施与设备、运输管理、采购管理、生产运作管理、仓储管理、物流成本管理、物流信息系统、供应链管理、物流系统规划与设计、配送中心运作与管理、国际物流、物流数据统计分析与决策、供应链大数据分析与应用。
就业前景
学生毕业后可就业于京东等第三方物流企业、大型制造企业、商贸流通企业、港口、海关、各级市政的物流部门等，从事采购管理、生产管理、仓储管理、运输管理、配送管理等物流管理工作，或担任货运代理、物流服务咨询与策划、物流管理培训、物流系统设计与优化等工作；也可报考物流管理与工程类、管理科学与工程或其他经济管理类研究生。

教育学类小学教育

湖北第二师范学院

层次本科

学制四年

小学教育（师范类）本科
专业立足武汉，面向湖北，培养能准确贯彻执行教育方针、政策，推动教育教学改革，具有高尚师德与教育情怀，拥有较深厚的人文底蕴和艺术修养，掌握现代教育理论和小学教育专业知识，具有较强的学科教学、班级管理与自我反思能力的高素质专业化小学语文或数学教师。2019年通过“师范类专业二级认证”并获湖北省“一流专业建设点”， 2020年获“国家级一流本科专业建设点”。

三、小学教育和物流管理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
江苏	物流管理	物理类	本科批	普通类	四年	2	（03）	首选物理，再选不限
江苏	物流管理	历史类	本科批	普通类	四年	2	（01）	首选历史，再选不限
安徽	物流管理	理科	本科二批	普通类	-	3
河南	物流管理	理科	本科二批	普通类	四年	2
河南	物流管理	文科	本科二批	普通类	四年	2
湖北	物流管理	物理类	本科批	普通类	四年	15	（W10）	首选物理，再选不限
湖北	物流管理	历史类	本科批	普通类	四年	38	（L03）	首选历史，再选不限
贵州	物流管理	理科	本科二批	普通类	四年	5
贵州	物流管理	文科	本科二批	普通类	四年	3
西藏	物流管理	理科	本科二批	普通类	四年	3
西藏	物流管理	文科	本科二批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
江苏	物流管理	物理类	本科批	普通类	489	97714	（03）	首选物理，再选不限
江苏	物流管理	历史类	本科批	普通类	518	30434	（01）	首选历史，再选不限
安徽	物流管理	理科	本科二批	普通类	486	91798
安徽	物流管理	文科	本科二批	普通类	561	21606
贵州	物流管理	理科	本科二批	普通类	442	58680
贵州	物流管理	文科	本科二批	普通类	545	12977

中专 2022-11-05 23:11

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预期毕业五年以上的毕业生：2020年湖北第二师范学院汉语国际教育专业（师范类）

目标1：品德高尚。具有良好的思想道德素养及团结与协作精神；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会主义公德和教师职业道德。
目标2：基础扎实。有扎实的听、说、读、写汉语的能力，系统掌握汉语语音、词汇、语法、汉字知识、中华文化知识；熟练掌握英语，具有听、说、读、写、译的能力，使英语成为对外汉语教学的辅助工具。
目标3：能力突出。了解中华文化和西方文化的异同，掌握中华才艺，具备较强的跨文化交际能力。
目标4:技能娴熟。熟练掌握对外汉语教学的基本理论和方法，运用现代教学辅助工具，对外汉语教学，对内双语教学。