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湖北第二师范学院汉语国际教育和应用心理学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-15 10:59:21 解决时间:2022-11-05 23:12

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湖北第二师范学院汉语国际教育和应用心理学哪个好?小编通过比较汉语国际教育和应用心理学在湖北往年的录取分数线,汉语国际教育就业前景和应用心理学就业前景,汉语国际教育专业介绍和应用心理学专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和应用心理学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、汉语国际教育和应用心理学录取分数线(湖北)
理科
年份汉语国际教育应用心理学
2020--512
2019--496
2018--495
2017--465
文科
年份汉语国际教育应用心理学
2020525(中国语言文学类(含汉语言文学、汉语国际教育)(师范类))522
2019534(汉语国际教育(师范类))535
2018548(汉语国际教育(师范类))550
2017513(汉语国际教育(师范类))515
二、汉语国际教育和应用心理学专业介绍
心理学类 应用心理学
湖北第二师范学院
层次 本科
学制 四年
应用心理学 本科 
本专业立足武汉、面向湖北、辐射全国,培养综合素质全面、理论功底扎实,实践技能过硬、社会责任感强,德智体美劳全面发展,满足社会心理服务体系建设的人才需求,可在家庭、学校和社区应用场景中服务青少年心理健康,胜任中小学心理咨询辅导和社区心理服务等领域具体实践工作的应用型心理学专业人才。
中国语言文学类 汉语国际教育
湖北第二师范学院
层次 本科
学制 四年
汉语国际教育专业
 培养目标 
本专业培养适应汉语国际推广要求的德、智、体、美、劳全面发展,具有汉语国际教育的基本理论和基本知识,受到汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理等基本训练,拥有良好的中华文化与跨文化交际能力,掌握从事汉语国际推广的教学能力和科研能力,能够从事对外、对内传播中华文化工作的应用型语言学专门人才。
 核心课程 
语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、汉语国际教育概论、语言教学法、汉语写作。
三、汉语国际教育和应用心理学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
湖北应用心理学物理类本科批普通类四年12(W10)首选物理,再选不限
历史类13(L03)首选历史,再选不限
广西应用心理学理科本科二批普通类四年3
文科3
贵州应用心理学理科本科二批普通类四年3
文科3
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
广西应用心理学(4000元/年)理科本科二批普通类46854791
文科52411551
贵州应用心理学理科本科二批普通类44556574
文科54712419
五、就业前景
汉语国际教育
1.汉语国际教育就业前景:
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。 随着我国综合实力的提高,中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起,汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动,汉语逐渐升温;特别是2005年首届世界汉语大会之后,传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变,汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外,全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向:
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作,或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。
应用心理学
1.应用心理学就业前景:
心理学是研究心理现象的一门科学,现今中国已有不少的学校开设了心理学专业,如北师大,华东师大,西南师大,湖南师大等.招生状况也日渐升温.现今绝大部分单位需要心理学专业的人员,如学校,部队,公安部门,医院等,由此可见心理学的发展前景是较为广阔和明朗的. 心理学专业研究生的就业前景是比较良好的,一是社会压力越来越大,人们需要心理辅导与帮助,二是心理咨询逐渐受到各个行业、各类企业的认可,正在引进.预计在未来几年中,心理咨询顾问将成为一种心理学专业研究生就业的独特风景,而到高校从事教研工作仍然会是一个重要的就业途径. 总体来说,心理学研究生的就业面还是比较广的。况且这是一门朝阳学科,随着人们对它了解的加深和社会经济的发展,需求量将日益扩大,就业前景乐观。当然,展望不等于将来的现实,还是需要时间来证实。
2.应用心理学就业方向:
就业流向主要包括:情报机关、学校、医院和诊所、监狱、企业人力资源部、公安司法机关、心理咨询中心、婚姻介绍所、人才市场事业规划服务中心等需要做人群心理分析的企事业机关单位(房地产客户的消费心理分析、快速消费品购买心理分析、网站用户点击习惯分析、广告客户发展需求分析等)及更多元化咨询服务场所。
  中专 2022-11-05 23:12

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预期毕业五年以上的毕业生:2020年湖北第二师范学院汉语国际教育专业(师范类)

目标1:品德高尚。具有良好的思想道德素养及团结与协作精神;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会主义公德和教师职业道德。
目标2:基础扎实。有扎实的听、说、读、写汉语的能力,系统掌握汉语语音、词汇、语法、汉字知识、中华文化知识;熟练掌握英语,具有听、说、读、写、译的能力,使英语成为对外汉语教学的辅助工具。
目标3:能力突出。了解中华文化和西方文化的异同,掌握中华才艺,具备较强的跨文化交际能力。
目标4:技能娴熟。熟练掌握对外汉语教学的基本理论和方法,运用现代教学辅助工具,对外汉语教学,对内双语教学。

专业简介:2020年湖北第二师范学院汉语国际教育专业(师范类)

本专业培养适应汉语国际推广要求的德、智、体、美、劳全面发展,具有汉语国际教育的基本理论和基本知识,受到汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理等基本训练,拥有良好的中华文化与跨文化交际能力,掌握从事汉语国际推广的教学能力和科研能力,能够从事对外、对内传播中华文化工作的应用型语言学专门人才。

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