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河北传媒学院汉语国际教育和动画(二维动画方向)(三维动画方向)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-15 23:39:49 解决时间:2022-11-05 23:24

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一、汉语国际教育和动画(二维动画方向)(三维动画方向)录取分数线(河北)
物理类
年份汉语国际教育动画(二维动画方向)(三维动画方向)
2021451(中国语言文学类)--
历史类
年份汉语国际教育动画(二维动画方向)(三维动画方向)
2021478(中国语言文学类)--
理科
年份汉语国际教育动画(二维动画方向)(三维动画方向)
2020457(中国语言文学类(含汉语言文学、汉语国际教育专业))--
2019430(中国语言文学类(含汉语言文学、汉语国际教育专业))--
2018403(中国语言文学类)--
2017382--
文科
年份汉语国际教育动画(二维动画方向)(三维动画方向)
2020491(中国语言文学类(含汉语言文学、汉语国际教育专业))--
2019492(中国语言文学类(含汉语言文学、汉语国际教育专业))--
2018478(中国语言文学类)--
2017427--
二、汉语国际教育和动画(二维动画方向)(三维动画方向)专业介绍
戏剧与影视学类 动画(二维动画方向)(三维动画方向)
河北传媒学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备动画创作的基础知识和创作基本技能,能在影视与动画制作团 体、动画应用机构、动画传播企事业单位从事动画策划、动画创作、动画推广、动画应用,以及在各 级各类学校从事动画教学与研究工作的应用型、创新型人才。

培养要求:本专业学生主要学习动画的历史与现状,了解动画创作与传播的基本流程,掌握 动画创作的基本原理和基本技能,为更好地从事动画事业构建稳固的基础知识结构。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.了解党和国家对影视、戏剧及文化艺术领域方面的方针、政策和法规,具有良好的政治素 质、思想素质、道德品质,以及法制意识、诚信意识、团体合作意识,具有较好的中西方传统文化素 养、文学艺术修养,并具有现代意识和人际交往意识;

2.基本掌握相应的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知 识,以及文学艺术、历史哲学、政治思想道德、心理学、管理学等方面的人文社会科学知识;

3.掌握动画专业必要的理论知识,有较强的动画策划、创作和推广技能;

4.掌握独立完成动画从策划、创作到推广的至少一个重要环节,能够与他人合作策划、创 作、推广一至两部动画短片或动画应用项目,并达到一定的专业水准;

5.能够基本运用专业知识和技能对所要创作的动画作品进行综合分析,阐释其意义、把握 其风格、运用相应的动画技艺使其得以实现,并能有效地推广自己创作的动画作品。

主干学科:电影学、戏剧学、美术学、设计学、艺术学理论。

核心课程:中外动画史、动画概论、动画造型基础、影视原理、动画原理、计算机多媒体技术、 摄影基础、动画策划、动画剧本写作、动画软件基础、角色设计、场景设计、动画视听语言、分镜头 剧本设计、动画后期合成、动画项目推广、动画周边产品。

主要实践性教学环节:学校独立设置有规模不等、每个学生参加的动画创作,通过定期或不 定期的项目制作及相关的艺术实践;主修及辅修的动画教学实习,以及深入民间采风、深入市场 调研、综合论文训练等多种形式。

主要专业实验:动画软件应用、动画视听语言、动画后期合成。

修业年限:四年。

授予学位:艺术学学士。 1304 美术学类

中国语言文学类 汉语国际教育
河北传媒学院
层次 本科
学制 四年
  学科:文学   门类:中国语言文学类   专业名称:对外汉语   业务培养目标:本专业注重汉英(或另一种外语或少数民族语言,则以下有关用语作相应调整)双语教学,培养具有较扎实的汉语和英语基础,对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解,有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才;以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论,掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识,受到中国文学、比较文学、英语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练,熟练地掌握英语,具有从事语言或文化研究的基本能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识,对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解;   2.掌握对外汉语教学的基本理论与方法,能进行课堂与教学;   3.具有相应的社会调查研究能力、一定的创造性思维能力和初步从事科学研究的能力;   4.有较全面的英语听、说、读、写、译的能力;   5.了解对外交往的有关方针、政策和法规,具有一定的外事活动能力;   6.了解本学科的理论前沿、应用前景与发展动态。   主干学科:中国语言文学、外国语言文学   主要课程:基础英语、英语写作、英汉翻译、现代、古代汉语、中国文学、外国文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究;语言学概论、对外汉语教学概论等。   主要实践性教学环节:包括参观访问、社会调查和教学实习等,一般安排8周左右。   修业年限:四年   授予学位:文学学士
三、各省市最新录取分数线(2017)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
河北汉语国际教育理科本科二批普通类382141404
文科42745209
四、就业前景
汉语国际教育
1.汉语国际教育就业前景:
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。 随着我国综合实力的提高,中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起,汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动,汉语逐渐升温;特别是2005年首届世界汉语大会之后,传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变,汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外,全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向:
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作,或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。
动画
1.动画就业前景:
近年来,动画产业得到国家的大力扶持呈井喷式增长面对这样的市场前景,众多院校纷纷开设动画专业。但不同院校培养的学生质量参差不齐,人才培养与市场需要不匹配,基础人才过剩、高端人才不足,学生技能太过单一无法满足企业的需求等因素,都造成了部分地区动画专业毕业生难的局面。 从目前动画产业的市场来看,像北京、上海这样创意文化产业密集的省市人才也远远没有达到饱和的程度,问题的关键是企业能否招到技术过硬的专业人才。 而一些与传统动漫相关的新兴产业如网络、手机游戏等,为动漫产业开拓了新的发展空间,也促使了动漫产业链条不断完善和延伸。在文化领域交叉融合的大趋势下,行业界限不断被打破,文化产业市场也更加广阔。
2.动画就业方向:
本专业学生毕业后可以就业于二维动画设计师、动画原画设计师、动画模型设计师、动画衍生产品设计、平面设计师,也可在影视动画制作及电视传媒行业、广告传播等商业制作公司,游戏、网络动画等互联网互动娱乐领域,手机游戏、手机动漫等无线娱乐领域从事相关工作。
  中专 2022-11-05 23:24

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