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广州医科大学和暨南大学哪个口腔医学专业好(口腔医学专业暨大和广医谁更牛 )

技校网 更新时间:2023-01-09 11:13:22 解决时间:2022-12-16 11:35

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暨南大学与广州医科大学口腔医学专业分数对比(广东)
专业名称年份类型暨南大学
(最高/最低分)
广州医科大学
(最高/最低分)
口腔医学2021物理类 631/622(本科批)-/599(本科批)
口腔医学2020理科 -/622(本科批)-/595(本科批)
口腔医学2019理科 603/593(本科批)591/561(本科批)
口腔医学2018理科 609/592(本科批)-/559(本科批)
口腔医学2017理科 585/569(本科一批)571/533(本科一批)
口腔医学类 口腔医学
暨南大学
层次 本科
学制 五年
专业代码:100301K
专业介绍:
培养目标:本专业培养适应新时代社会环境变化、新兴科技变革、口腔医学事业发展需求的德智体美劳全面发展的、多学科交叉融合的高素质口腔医学创新人才,具有从事口腔医学领域内临床、科研、教学及管理工作的综合素质与能力。基于港澳台侨留学生(外招生)及内地学生(内招生)的学情特点,科学设置分类培养目标:内招生着重政治思想和社会主义核心价值观教育,“立足内地、强基础、重全面”;外招生侧重中华民族传统文化教育,“面向世界、主应用、强技能”。在全面提升学生综合素质的同时,建立多元化人才培养机制。
培养规格:
本专业学制为五年,总学分要求240学分。实践学时达到总学时的25%以上。根据口腔医学类教学质量国家标准及要求,结合本校国际化办学优势及本专业人才培养目标和特色,所培养的毕业生应具备相应的知识、能力、素质和思维。具体要求如下:
(1)素质要求
具备科学的世界观、人生观和价值观;具有集体主义精神、社会责任感、奋斗奉献精神;良好的职业道德、严谨的工作作风以及团队协作精神;良好的体育锻炼和卫生习惯,健康的体魄和健全的心理;励志力行的劳动品质;较强的社会适应性和独立创业精神;良好的中华民族文化修养;基本的道德规范、伦理原则和法律观念,以及良好的医患沟通意识、人文关怀涵养和文化包容气度;实事求是的科学态度,以及勇于创新、富于进取的科学精神。
(2)知识要求
掌握较广泛的人文社会科学知识,满足社会交流需要,能较好地适应不同的人际环境和工作环境;掌握较宽厚的口腔医学相关基础知识和科学方法,能用于指导未来学习和医学实践,具有一定的创新意识、思维和能力;掌握口腔基础医学的基本理论和口腔颌面部疾病发生的基本知识;掌握口腔临床医学的基本理论和口腔常见疾病的临床表现与发病机制,了解其诊治原则;掌握口腔预防医学理念和基本技能,熟悉口腔医学相关知识的发展现状和未来趋势,能用于指导临床实践;了解文献检索、资料查询的基本方法,具备初步开展口腔医学科研的知识基础。
(3)能力要求
具备临床实践的基本技能;具备内外科常见病、多发病的一般诊断能力,一般急症的诊断、简单处理能力,临床常见疾病的辅助检查方法和主要结果判断能力;掌握口腔医学常规的临床实践技能和规范操作,具备临床思辨能力,具备口腔医学常见病、多发病的常规诊疗能力和急、难、重症的初步处理能力;具备较强的知识更新能力,培养自主学习和终身学习的方法和习惯,掌握知识更新的基本方法;具备一定的创新能力、科研能力及多学科交叉融合学习能力;具备较强的人际交流与沟通协调、组织人员进行团队协作的能力;具备医疗机构管理的基本能力。
(4)思维要求
具有发散性思维,能突破片面性知识的局限,将基础知识与临床案例结合,充分使用专业相关知识来解释口腔临床疾病的发病机制和症状特点;能批判性地获取对口腔医学专业知识的感知、理解和感受,有目的、有思考、有选择地学习和应用专业知识与技能;具有创新意识和思维,具有较强的求知欲和探索未知的主动性。
课程体系:
本专业围绕培养目标和毕业要求设置通识教育课程、基础教育课程以及专业教育课程,全面提升学生综合素质。
本专业课程体系总体框架包括通识教育必修课、基础教育必修课、专业教育必修课、基础教育选修课、专业教育选修课等。
主干学科:基础医学、临床医学、口腔医学。
专业核心课程:
系统解剖学、组织学与胚胎学、人体生理学、生物化学、病理学、内科学、外科学总论、头颈部局部解剖学、牙体解剖学、口腔生理学、口腔组织胚胎学、口腔病理学、牙体病学、牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、麻醉拔牙及齿槽外科学、口腔颌面外科学、全口义齿修复学、口腔固定修复学、可摘部分义齿修复学、口腔正畸学等。
主要实践环节:临床医学实习12周,口腔医学专业临床实习48周。
授予学位:医学学士
修读年限:五年
暨南大学口腔医学专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
广东口腔医学物理类本科批普通类622
云南口腔医学理科本科一批普通类614
四川口腔医学理科本科一批普通类611
重庆口腔医学物理类本科批普通类636
山东口腔医学综合普通类一段普通类621
上海口腔医学综合本科批普通类549
河北口腔医学物理类本科批普通类611
口腔医学类 口腔医学
广州医科大学
层次 本科
学制 五年

口腔医学专业是专业硕士学位授权点、博士后创新基地、省级专业综合改革试点,拥有省级校外实践教学基地、省重点专科、市重点学科、拥有省级精品资源共享课和精品视频公开课各1门、校级精品课程六门,通过了教育部口腔医学专业认证。学校已启动“广州医科大学与韩国延世大学齿科大学口腔医学专业学生交换见习项目”,四、五年级学生可通过选拔参加该项目,赴该校交换见习一个月左右,并有机会有口腔医学院择优推荐攻读韩国延世大学、澳洲昆士兰科技大学硕士、博士学位。主干学科包括基础医学、临床医学、口腔医学。毕业学生能在各级综合医院、口腔专科医院、科研单位从事口腔疾病预防、治疗、教学、科研等相关工作。

广州医科大学口腔医学专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
广东口腔医学(非定向)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:番禺校区)物理类本科批普通类599
海南口腔医学综合本科批普通类700
上海口腔医学综合本科批普通类520
暨南大学
47
软科(综合)
39
校友会(综合)
53
武书连
681
US排名
学校简介

学校概况





暨南大学是中国第一所由政府创办的华侨学府。“暨南”二字出自《尚书·禹贡》:“东渐于海,西被于流沙,朔南暨,声教讫于四海。”意即面向南洋,将中华文化远播到五洲四海。学校目前是中央统战部、教育部、广东省共建的国家“双一流”建设高校,直属中央统战部管理。

暨南大学是中国历史最悠久的大学之一。学校的前身是1906年清政府创立于南京的暨南学堂。后迁至上海,1927年更名为国立暨南大学。抗日战争期间,迁址福建建阳。1946年迁回上海,1949年8月合并于复旦大学、交通大学等高校。新中国成立后,暨南大学于1958年在广州重建,“文革”期间一度停办,1978年在广州复办。改革开放后,学校快速发展。1996年6月,暨南大学成为全国面向21世纪重点建设的大学。2015年6月,学校入选广东省高水平大学重点建设高校。2017年9月,学校入选国家“双一流”建设高校。2018年10月24日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平莅临暨南大学视察并发表重要讲话,希望暨南大学坚持办学特色,把学校办得更好,为海外侨胞回祖国学习、传承中华文化创造更好条件。2019年8月,中央统战部、教育部、广东省人民政府决定共同建设暨南大学。

素有“华侨最高学府”之称的暨南大学,恪守“忠信笃敬”之校训,注重以中华民族优秀的传统道德文化培养造就人才。学校积极贯彻“面向海外,面向港澳台”的办学方针,建校至今,共培养了来自世界五大洲170多个国家和港澳台地区的各类人才40余万人,堪称桃李满天下。

作为中国历史最悠久的大学之一,暨南大学在中国高等教育史上有着重要地位:第一所由国家创办的华侨高等学府,校名一直沿用的百年名校之一,全国首批试行学分制的高校,最早在综合性大学里开办医学院的大学,最早设立华侨华人问题研究机构的大学,最早创设商科的大学……

目前,学校学科齐全,文理工医兼备,设有37个学院,58个系,27个直属研究院(所);有本科专业104个,硕士学位授权一级学科点39个,博士学位授权一级学科点24个,专业学位授权类别31种;有博士后流动站19个,博士后科研工作站1个。

近年来,在师生的努力下,学校学科建设和实力明显提升。目前,学校有国家“双一流”建设学科1个,国家重点学科二级学科4个、国务院侨办重点学科二级学科8个、国家中医药管理局中医药重点学科二级学科2个、广东省重点学科一级学科22个、广东省重点学科二级学科12个,广东省重点学科交叉学科1个。学校的化学、临床医学、工程学、药理学与毒理学、材料科学、生物学与生物化学、农业科学、环境科学/生态学、 植物学与动物学、分子生物学与遗传学、社会科学总论、神经科学与行为学、计算机科学等13个学科进入ESI世界排名前1%。在教育部第四轮学科评估中,学校30个一级学科上榜,数量位列全省高校第三,其中新闻传播学获评A-,应用经济学、中国语言文学、生物学、工商管理获评B+。

学校师资力量雄厚,结构优化,有专任教师2749人,其中两院院士(含双聘)9人,教育部重大人才工程入选者17人,杰青、优青获得者43人,“珠江学者”50人,教授889人,副教授1063人,博士生导师1052人,硕士生导师2161人。

学校的办学影响日益扩大,面向全国31个省(市、自治区)招生,已经成为海外华裔及港澳台地区学生报考深造首选的热门高校,也是国内规模最大的港澳台侨高素质人才培养基地。学校有国家级一流专业建设点31个,省级一流专业建设点21个,国家级特色专业建设点8个、国家级人才培养模式创新实验区1个,国家级专业综合改革试点2项,国家级实验教学示范中心3个,国家级大学生校外实践教育基地3个,国家级一流本科课程46门,国家级精品课程(含双语教学示范课程)8门,国家级精品视频公开课5门,国家级精品资源共享课5门,教育部来华留学英语授课品牌课程4门,是国家大学生文化素质教育基地、国家对外汉语教学基地、国务院侨办华文教育基地。

学校目前有全日制学生46036人,其中本科生29597人,研究生16439人。在校港澳台侨学生13624人,外国留学生2414人,来自100个不同国家和地区。学校校园文化丰富多彩,社团活动精彩纷呈,创新创业氛围浓厚,学生在“挑战杯”、全国大学生创业大赛、全国大运会等多种国内外文体艺等赛事中屡创佳绩,暨南健儿苏炳添、陈艾森、谢思埸等在奥运会等重大国际赛事上为国争光。学校入选全国首批深化创新创业教育改革示范高校。暨大毕业生深受海内外用人单位好评,就业率一直位居同类院校前列。

学校科研实力逐步增强,现设有国家部省级科研平台114个。科研成果硕果累累,学校近年获得国家科技进步奖3项,国家技术发明奖1项,国际科技合作奖1项,全国创新争先奖1项、中国青年科技奖1项,国家自然科学基金资助经费、SCI等权威索引收录的国际论文数量持续增长。近5年,学校人文社科领域共获批国家级重大项目48项,获批国家社科基金项目302项,立项数位居全国高校前列,其中2020年国家社科基金年度项目立项数排名全国高校第四位,2021年教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目立项数位列全国高校首位;现有中华文化港澳台及海外传承传播省部协同创新中心、铸牢中华民族共同体意识研究基地、教育部人文社会科学重点研究基地(华侨华人研究院)等国家级文科平台,有国家话语体系研究中心等10多个省级研究平台;同时,人文社科领域高端成果不断涌现,获得省部级以上奖项近130项,在《中国社会科学》杂志发表论文近10篇,在SSCI、A&HCI等国外权威索引期刊发表论文1300余篇。

学校积极开展国际交流合作,国际化特色突出,已同世界五大洲62个国家和港澳台地区的417家高等院校和文化、科研机构签订了696份学术交流合作协议。学校是中国政府奖学金来华留学招生院校,在全球77个国家设立127个招生报名点,设有全英语授课的国际学院,2017年获教育部批准招生的暨南大学伯明翰大学联合学院正式开学,2021年获日本文部科学省认定的暨南大学日本学院在东京正式开学。在校外国留学生2414人,来自100个国家和地区,其中本科生2017人,研究生276人。

学校学风浓郁,人才辈出,校友遍布世界各地,“有海水的地方,就有暨南人”,尤以香港、澳门等地较为集中。前国务院副总理吴学谦、李岚清,著名侨领、新加坡大学首任校长李光前,前泰国议会主席、副总理许敦茂,中国两院院士谭其骧、邓锡铭、侯芙生、曾毅,烈士江上青、陈镇和(华侨)、符保卢、符克(华侨),以及近年来内地和港澳台地区许多政府、工商及文教界知名人士均是暨南大学不同时期的杰出校友。

学校在广州、深圳、珠海三地设有五个校区,校本部在广州市石牌。校园占地总面积214.30万平方米,校舍建筑面积176.80万平方米,学生宿舍面积45.20万平方米。学校图书馆藏书398万册。学校设有23所附属医院,其中三甲医院11所。

21世纪是中华民族实现伟大复兴的世纪,肩负着为海外华侨华人和港澳台地区培养人才光荣使命的暨南大学更加任重道远。新时代全体暨南人将牢记习近平总书记的殷殷嘱托,深入贯彻落实习近平总书记视察广东及暨南大学重要讲话精神,继续坚持“面向海外、面向港澳台”的办学方针,弘扬“忠信笃敬、知行合一、自强不息、和而不同”的暨南精神,坚持“质量是生命、创新是灵魂”的办学理念,与时俱进,开拓创新,大力实施“侨校+名校”的发展战略,为建设国内一流、世界知名的高水平大学而努力奋斗。

更新日期:2021年12月


加分政策
关于“四种考生”(归侨、华侨子女、归侨子女、台湾省籍青年)的照顾政策和录取方式:“四种考生”第一志愿报考暨南大学者,按教育部教学〔2006〕2号文规定:符合“四种考生”条件者,由省级招生委员会决定,可适当增加分数投档,增加分值不得超过20分,由学校审查决定是否录取。
广州医科大学
144
校友会(综合)
143
武书连
1251
US排名
13
软科(医药)
学校简介

广州医科大学创办于1958年,是一所以医学为优势和特色,开展博士、硕士、本科多层次人才培养的国家“双一流”建设高校。

学校现有番禺、越秀两个校区,占地面积37.23万平方米,建筑面积48.65万平方米。下设22个学院,15所附属医院,28个研究机构。拥有1个国家医学中心,1个国家临床医学研究中心,1个国家重点实验室,11个省部级重点实验室,3个省部级工程技术研究中心/工程实验室,3个省部级协同创新中心、1个国家大学科技园培育基地、32个市(厅)级重点实验室。拥有1个国家重点学科,7个省部级重点学科,32个市(厅)级重点学科;临床医学入选国家“双一流”建设学科;临床医学、药理学与毒理学、分子生物学与遗传学、生物学与生物化学、免疫学、神经科学与行为学、微生物学进入ESI排名全球前1%,全学科ESI综合排名位居全国高校百强。学校拥有19个国家临床重点专科,80个省(部)级重点专科,其中呼吸内科排名全国第一、变态反应科排名全国第二、胸外科排名全国第四、小儿外科排名全国第四、小儿内科排名全国第六、精神医学专科排名全国第七。

学校坚持“人才兴校”战略,现有教职工7789人(其中校本部908人),包括共和国勋章获得者、中国工程院院士、长江学者、国家自然科学杰出青年基金获得者、新世纪百千万人才工程国家级人选、国家级教学名师、国家有突出贡献专家、国务院政府特殊津贴专家等一批优秀教师;博士研究生导师683人,硕士研究生导师1279人。

学校是全国首批“卓越医生教育培养计划”试点高校,坚持和落实立德树人根本任务,致力于培养凸显责任担当和业务精湛、具有较强创新精神和实践能力、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。开设本科招生专业21个,覆盖医学、理学、管理学、工学、法学5个学科门类,其中国家级一流本科专业占招生专业的半数以上,省级一流本科专业覆盖全部招生专业。建有国家临床教学培训示范中心1个、国家级虚拟仿真实验教学中心1个、国家级虚拟仿真实验项目2个、国家级大学生校外实践教学基地1个;省级虚拟仿真实验教学示范中心1个、省级实验教学示范中心12个;拥有国家级教学团队1个、省级教学团队17个;建有国家级、省级精品类课程102门,其中国家级一流本科课程5门,省级一流本科课程30门。拥有临床医学博士后流动站,一级学科博士学位授权点5个(含1个专业学位博士授权点),一级学科硕士学位授权点9个,专业学位硕士授权点6个。现有全日制本科生和研究生1.3万余人。近五年,毕业生总体就业率超过96%,位居全省同类院校前列。

2017-2021年,学校承担了市(厅)级以上各类纵向科研课题2500余项,其中国家自然科学基金立项数连续多年位居全国百强;获得国家级科技奖励5项、省部级科技奖励20余项;在包括《Nature》《New England Journal of Medicine》《Cell》《Lancet》在内的世界知名杂志发表SCI论文10000余篇;1项科技成果入选中国高等学校十大科技进展,1项科技成果入选国内十大科技新闻。

学校广泛开展对外学术和教育交流合作,是广东省本科教育国际化办学改革试点单位,先后与美国、加拿大、英国、法国、荷兰、爱尔兰、澳大利亚、新西兰、韩国以及中国台湾、香港、澳门等国家和地区的多所院校和研究机构建立了稳定的合作交流关系。学校与法国诺贝尔奖获得者朱尔斯·霍夫曼教授深入合作,建立中法霍夫曼免疫研究所。学校自2010年起开展来华留学生教育,目前在校留学生285人,来自亚洲、欧洲、美洲、非洲的25个国家。

半个多世纪的薪火相传,学校逐渐形成了“艰苦创业、脚踏实地、开拓进取”的广医人精神,确立了“德术兼修,医文相融,师生为本”的办学理念,在人才培养、科研医疗等方面与区域经济社会发展紧密互动,并在抗击非典、亚运医疗服务、埃博拉疫情防控、新冠肺炎疫情防控等重大公共事件中发挥了重要作用。

在新的历史时期,学校将扎根广州,辐射广东,面向全国,放眼世界,积极推进“学科强校、人才兴校、特色引领、创新发展”发展战略,凝心聚力,开拓进取、锐意创新,努力建设成为一所综合实力位居全国独立建制医科院校前列、特色鲜明、优势突出的高水平医科大学,力争在人才培养、科学研究、医疗卫生服务、文化传承创新等方面做出更大的贡献!

(2022年2月更新)


招生联系方式
招生部门联系办法

 

微信公众平台:广州医科大学

招生网址:http://zs.gzhmu.edu.cn/

咨询电话:020-37103483          

QQ群:85559574

 



根据2021年广东暨南大学口腔医学专业最低录取分数线为622,广州医科大学口腔医学(非定向)专业最低录取分数线为599,暨南大学口腔医学专业更胜一筹。
  中专 2022-12-16 11:35

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