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贵州省毕节职业技术学院

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技校网 更新时间:2023-03-13 06:32:47 解决时间:2021-04-28 21:19

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报名对象
(一)未参加2019年中职报考高职分类招生考试报名的应往届中职毕业生。(二)参加2019年五年制和“3+2”转录未被录取的中职毕业生,可参加中职单报高职考试报名。
、招生对象
1、参加全国普通高等学校统一招生考试并达到所在省的录取分数线的考生;2、参加贵州省组织的高职高专学院招收中等职业学校统一考试并达到录取分数线的考生(仅限中职升高职的专业)。1.4.2、学习年限学习年限:三年1.4.3、培养目标本专业培养适应从事煤矿生产、建设、管理、服务等领域第一线需要,具有良好的职业道德,掌握煤炭开采的基本理论、基本知识,掌握必要的工程基础知识,具有生产组织、技术管理和经济管理的基本能力。具有应用基础理论和专业知识分析解决采矿工程实际问题的能力且德、智、体等方面全面发展的高素质技能型人才。1.4.4、职业范围
序号就业岗位就业范围主要业务工作1采矿工程师各类矿山企事业单位熟悉《煤矿安全规程》和《防治煤与瓦斯突出规定》,熟悉煤矿行业安全生产的法律法规,具备对采掘工作面主要工种操作、采掘工艺流程设计、采掘工作面技术管理、采掘生产组织等能力。 2安全工程师各类矿山企事业单位熟悉《煤矿安全规程》和《防治煤与瓦斯突出规定》,熟悉煤矿行业安全生产的法律法规,具备对采掘工作面安全技术措施的编制和煤矿安全生产技术管理等能力。3煤矿安全生产技术员各类矿山企事业单位熟悉《煤矿安全规程》和《防治煤与瓦斯突出规定》,熟悉煤矿行业安全生产的法律法规,具备编制煤矿安全生产技术措施的初步能力。4煤矿安全生产技术管理员各类矿山企事业单位熟悉《煤矿安全规程》和《防治煤与瓦斯突出规定》,熟悉煤矿行业安全生产的法律法规,熟悉煤矿常用的安全技术措施,具备一定的安全生产技术管理能力。1.4.5、人才培养规格(一)基本素质1、思想政治素质热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,拥护国家的各项方针政策,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,有正确的人生观、价值观、道德观和法制观。2、人文素养与科学素质具有较为宽阔的视野,文理交融,具有一定的科学思维和科学精神,具备健康、高雅的审美情趣和正确的审美观点、较强的审美能力,个性鲜明、学有所长。3、身心素质具有一定的体育运动和生理卫生知识,养成良好的锻炼身体、讲究卫生的习惯,掌握一定的运动技能,达到国家规定的体育锻炼标准;具有坚忍不拔的毅力、积极乐观的态度、良好的人际关系、健全的人格品质。4、职业素质具有良好的职业态度和职业道德修养;具有爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的精神和严谨求实的作风;具有从事职业活动所必需的基本能力以及管理和创新素质。(二)专业知识与技能1、职业通用能力本类型课程是高职煤矿开采技术专业学生必须学习的专业基础理论和专业基本技能课程。这类课程包括高等数学、煤矿地质学、大学物理、测量学及矿山测量、煤矿电工学、机械制图、工程力学、矿山固定机械及运输设备、液压传动与采掘机械等必修课。。 2、职业专门能力本类型课程直接对应岗位工作任务和职业能力的需求,是形成本专业特有核心能力的关键课程。这类课程包括矿山压力观测与控制、井巷工程、煤矿开采学、矿井瓦斯防治、采矿制图与CAD、矿井通风与安全、煤矿安全技术、矿山企业管理、煤矿安全法律法规、顶板事故防治技术等必修课。3、职业拓展能力本类型课程是根据学生就业方向和行业应用领域需求设置的模块化课。这类课程包括矿井灾害防治、非煤矿床地下开采、选煤技术等。(三)证书1、获得高等学校英语应用能力A(B)级证书2、获得以下计算机应用能力证书之一(1)贵州省组织的“全国高等学校计算机课程水平考试――计算机应用基础课程考试”证书;(2)教育部组织的“全国计算机等级考试(NCRE)一级――MSOFFICE”证书;(3)人社部(或人社厅)组织“计算机办公软件”的四级(员级)及以下证书;3、获得以下职业资格证书之一
序号证书名称级别发证单位1采煤工中级工及以上人力资源和社会保障部或培训中心2掘进工中级工及以上人力资源和社会保障部或培训中心3瓦斯检测工中级工及以上人力资源和社会保障部或培训中心1.4.6、任务与职业能力分析
任务领域工作任务职业能力1.煤矿井下电气设备的安装与维修1-1安全操作1-1-1能正确选择电气操作安全规程和安全用电方案1-1-2能按照触电急救方法,正确处理触电事故1-2准备工艺1-2-1能正确识别电气设备零部件1-2-2能识读印制电气设备装配图1-2-3能识读工艺文件配套明细表1-2-4能识读工艺文件装配工艺卡1-2-5能选用电气设备常用五金工具1-2-6能备齐常用电气零部件1-3运输、提升和通风电气设备安装与维修1-3-1熟悉电气设备安装流程1-3-2熟悉电气设备各零部件的功能与作用1-3-3能对运输、提升和通风电气设备进行简单安装与维修2.煤矿井下电气设备的调试2-1运输设备调试2-1-1能识读运输设备的装接原理图、连线图2-1-2能正确拆装特殊零部件2-1-3能解决在调试中出现的各种装配质量问题2-2提升设备调试2-2-1能识读运输设备的装接原理图、连线图2-2-2能够根据提升设备型号正确选择供电电压和电流2-2-3能解决在调试中出现的各种装配质量问题2-3通风设备调试2-3-1能识读运输设备的装接原理图、连线图、工况曲线图2-3-2能够根据井下实际情况改变风机的风量2-3-3能解决在调试中出现的各种装配质量问题3.采掘工作面作业规程的编制3-1采煤工作面作业规程的编制3-1-1熟悉采煤工作面作业规程编制的内容3-1-2熟悉采煤工作面作业规程编制的步骤3-1-3能正确确定采煤工作面的作业形式3-1-4能根据工作面的作业形式编制采煤工作面的循环作业图表3-2掘进工作面作业规程的编制3-2-1熟悉掘进工作面作业规程编制的内容3-2-2熟悉掘进工作面作业规程编制的步骤3-2-3根据具体地质情况,能正确进行巷道掘进设计和选择施工工艺3-2-4能正确确定掘进工作面的劳动组织形式3-2-4能根据工作面的劳动组织形式编制掘进工作面的循环作业图表1.4.7、课程结构(一)课程总体结构1、基本素质课1、思想道德修养与法律基础。课程能力目标:针对我院高职教育的特点,本课程的教学坚持以科学劳动观为主线,以培育职业精神为核心,遵循高职教育和学生成长的规律性要求,使学生学会运用马克思主义的基本立场、观点和方法,树立科学的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观,从而使学生养成良好的思想道德素质和法律素质,终实现引导高职学生成为建设有中国特色社会主义需要的合格建设者和接班人。课程主要内容:课程教学以解决大学新生在适应大学生活的初阶段所遇到的共性问题为整个课程教学的切入点;以解决大学生在自身成长与成才过程中必须解决好的理想信念问题为教育的核心;以爱国主义与人生价值观教育为重点;以道德与法制观教育为基础,对高职大学生进行系统的思想观念和行为规范教育,从而树立科学的世界观、人生观和价值观以及相关的法制观念和法律意识。2、毛泽东思想与中国特设社会主义理论体系。课程能力目标:通过本课程的学习,使学生系统掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理,坚定在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。为把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的,自觉坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领的一代新人,奠定思想理论基础。课程主要内容:结合中国共产党把马克思主义基本原理与中国革命和建设的具体实际相结合的历史进程,系统学习马克思主义中国化的三大理论成果――毛泽乐思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及马克思主义中国化的新成果――科学发展观和构建社会主义和谐社会的基本理论观点和思想方法。3、公共英语。课程能力目标:经过本课程的教学,使学生掌握一定的英语基础知识和技能,具有一定的听、说、读、写、译的能力,从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料,在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流,并为今后进一步提高英语交际能力打下基础。课程主要内容:加强英语语言基础知识和基本技能训练,重视培养学生实际使用英语进行交流的能力。根据教育部高等教育司《高职高专教育英语课程教学基本要求》所规定的各项内容开展英语听、说、读、写、译的教学和训练。
学校概况
毕节职业技术学院是经贵州省政府批准,国家教育部备案设立的全日制公办综合性普通高等职业院校,学校位于毕节金海湖新区职教城,与机场、高铁站、高速公路出口毗邻,交通十分便捷。占地面积740亩,建筑面积28.6万平方米,校园环境优美、设施齐备、功能完善、装备先进,能较好地满足教育教学管理和科研需要。学校着力打造具有特色优势,服务现代农业、商贸物流业、大旅游产业、大健康产业、信息大数据产业、机械加工制造业等领域需求的相关专业,形成了以高职教育为主体,中职中技教育兼顾的办学格局。现有全日制在校生11000余人,教职工580人,专任教师474人,副教授以上职称75人,具有硕士学位以上教师74人,贵州省职教名师4人。现有校内实验实训室(中心)87个,校外实习就业基地83个,各类实验实训室建筑面积7万多平方米,教学仪器设备总价值7000余万元,图书藏量73万余册,毕业生就业率稳定在95%左右。
咨询及联系方式
咨询电话:0857-8330476(传真) 8330818 (杨老师)(杨老师)学院网址:http://www.***.cn 电子邮箱:79733696@***邮 编:551700学院地址:贵州省毕节市学院路
国家助学金、免学费政策
凡就读我院中职的学生,学费一律全免,家庭经济困难学生第一、二年均可享受国家每年每人2000元的助学金,品学兼优的学生还可享受学校的奖学金。
国家助学金
国家助学金是为了体现党和政府对家庭经济困难学生的关怀,由中央和地方政府出资设立的,用于资助家庭经济困难的,经学校认定的全日制普高本专科在校学生的助学金。一档特困3500元,二档贫困3000元,三档一般贫困2500元。
专业介绍
(一)音乐学本专业培养德智体等全面发展,掌握音乐学基本理论、基础知识与基本技能,具备音乐表演、音乐教育、音乐研究等能力的应用型人才。主要专业课程:基本乐理、视唱练耳、和声学、声乐、钢琴、器乐、曲式与作品分析、中国音乐史、外国音乐史、合唱指挥、中国传统音乐概论、音乐教学论等。(二)舞蹈表演本专业培养德、智、体等全面发展,掌握舞蹈表演专业的基本理论和舞台表演的身体技能,具有舞蹈表演、舞蹈教育和舞蹈编创等能力的应用型人才。主要专业课程:古典芭蕾基训、古典舞基训、素质技巧、中国古典舞身韵、民族民间舞、现代舞、舞蹈编导、舞蹈史、舞蹈教学论、剧目排练等。(三)绘画本专业培养具备一定的艺术理论知识,具有绘画创作、教学能力,能在专业艺术领域和各类学校从事绘画创作和教学、研究工作的应用型人才。本专业设置中国画、油画、版画、水彩等专业方向。学生二年级时选择一个专业方向进行系统学习,使其掌握该专业方向必要的理论知识,具备该专业方向较扎实的绘画基本功和较全面的专业素养。主要专业课程:素描、速写、解剖与透视、色彩基础理论、色彩(静物)、社会实践(风景、采风)、所选专业方向课程、绘画材料、毕业创作、艺术考察、黔西北民间美术、中国美术史、西方美术史。(四)视觉传达设计本专业培养具有国际设计文化视野、中国文化设计特色、适合于创新时代需求、集传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体、在专业设计领域、企业、传播机构、大型市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。具备能从事包装设计、广告设计、企业策划等平面设计领域、地方特色旅游商品的设计与开发及对本地区民族民间艺术进行保护和开发等领域设计和研究工作的创新型、应用型的高级艺术设计人才。主要专业课程:中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学、消费心理学、公共关系学、装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面(印刷)设计与制作、展示与陈设、数字媒体设计与制作、企业形象、品牌形象策划、设计素描、设计色彩、构成(平面、色彩、立体)、手绘POP、包装设计、样本、折页设计、书籍装帧设计、黔西北民族服饰及民族图案、中国民俗学、黔西北民族民间工艺研究与开发、黔西北民间绘画等。
  技校网友 2021-04-28 21:19

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