贵州建设职业技术学院和泰州职业技术学院哪个机电一体化技术专业好（机电一体化技术专业泰州职院和贵州建设职院谁更牛 ）

泰州职业技术学院于1998年3月经原国家教委批准建立，是全国第一批14所全日制高等职业技术院校之一，是江苏省第一所冠以“职业技术学院”名称的院校，也是地级泰州市第一所普通高校。学院隶属于泰州市人民政府。

学院办学历史可追溯到1958年成立的泰州医学专科学校（后更名为泰州卫生学校）；1985年6月，三所行业局办职工大学合并成立泰州市职工大学；1998年3月，成立泰州职业技术学院；2000年8月，泰州卫生学校整体并入泰州职业技术学院。学院现为江苏省示范性高职院校，先后获江苏省文明校园、和谐校园、园林式学校和平安高校等荣誉称号。

学院坐落在泰州国家级医药高新区核心区域——中国医药城，占地面积72.11公顷，是全国高职院校一流的现代化校园、生态校园和智慧校园。设有医学技术学院、机电技术学院、经济与管理学院、信息技术学院、药学院、建筑工程学院、艺术学院、马克思主义学院、继续教育学院和基础科学部等9院1部。2020年，学院设置专业44个。现有教职员工658人，专任教师403人，高级职称教师192人，其中正高教师29人，硕士及以上学位教师282人，双师素质教师353人，占87.6%。各类全日制在校生9635人，成人学历教育在籍学生9241人，年社会培训20000人次以上。办学62年来，学院为泰州和长三角地区培养各类优秀人才8万余人，被誉为“孵化工程技术、管理人才的基地；培养白衣天使、口腔卫士的摇篮”。

学院建有国家级重点建设专业2个、省级特色专业5个，省级重点建设专业群3个、省级骨干专业3个；建有国家级实训中心2个、省级实训基地3个，省级产教深度融合实训平台2个，省级智能制药产教融合集成平台1个，校内实践实训基地131个，与企事业单位共建校外实践实训基地405家，校企双主体学院5个。建有江苏省数控机床工程技术研发中心等省、市级工程技术研究中心10个。设有国家职业技能鉴定所，能开展53项职业技能培训和鉴定。学院是“教育部—中兴通讯ICT行业创新基地”，中兴通讯CLAA（中国LoRa联盟）物联网示范基地，教育部国家级“工业机器人开放式公共实训基地”暨“ABB/新时达工业机器人研发应用中心”建设单位，全国优秀成人继续教育院校（培训机构），中国高校继续教育优秀函授站，全国首批1+X证书制度试点院校，江苏省首批面向社会人员开展全日制学历教育院校，江苏省产业人才培训基地，泰州市双拥学院。

近年来，学生在全国全省各类技能竞赛中获奖400余项，其中国家级奖项32项、省部级奖项53项。毕业生就业率、用人单位满意度、校友对母校总体满意度均达99%左右，连续8年被评为江苏省高校毕业生就业工作先进集体，连续3次被评为江苏省文明校园。

新的历史时期，学院将高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，全面落实全国、全省和全市教育大会精神，主动服务“打造江苏省高质量发展中部支点城市”的战略定位，紧紧围绕泰州市“1+5+1”现代产业体系，立足泰州、面向江苏、辐射长三角，秉承“厚德尚技，自强不息”的校训精神，坚持“服务好地方，发展好学院，关心好师生”的办学理念，深化办学体制机制和育人机制改革，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等方面争先进位、打造品牌，努力把学院建设成为园校企深度融合、“医药+”和智能制造为主要特色的高水平高职院校。

录取方式:

（1）实行“3+1+2”高考改革的省（自治区、直辖市）：普通类录取，根据“分数优先，遵循志愿”的原则，对投档到相应专业组内的考生安排专业，结合考生投档成绩、专业志愿顺序及专业计划数对考生填报专业从高分往低分依次进行专业匹配录取，当某考生分数均达不到所报专业的录取要求时，服从专业组内专业调剂的考生，可调剂到同一专业组内其他未录取满的专业，不服从专业调剂的考生，将予以退档。艺术类考生，分为美术类和音乐类进行投档录取，美术类在文化成绩和专业省统考成绩均达省控线的基础上，按各省（自治区、直辖市）的规定和要求，计算投档成绩，结合考生专业志愿顺序和专业计划数对考生填报专业从高分往低分依次进行专业匹配录取。音乐类在文化成绩和专业省统考成绩均达省控线的基础上，按声乐或器乐的专业省统考分从高往低顺序录取。

（2）未实行高考改革的省（自治区、直辖市）：文理类考生以高考成绩为录取依据，艺术类考生以文化成绩和所在省份的艺术省统考成绩为录取依据，坚持“分数优先，遵循志愿”的原则，按各省（自治区、直辖市）的计分规定和要求，对进档考生安排专业。根据考生考试成绩、填报的专业顺序及专业计划数对考生填报专业从高到低依次匹配录取，当某考生分数均达不到所报专业的录取要求时，服从专业调剂的考生，将其调剂到其他同类型的未录取满专业，不服从专业调剂的考生，将予以退档；内蒙古自治区实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的录取规则。

同分录取原则:

在录取过程中，普通类（含高考未改革省份的文理类）考生如投档分相同，依次比较语文数学两科之和、语文或数学单科最高成绩（历史科目类或文科类考生比较语文成绩、物理科目类或理科类考生比较数学成绩）、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目之和等分数，从高分往低分排序依次录取；如仍相同，比较考生志愿顺序，顺序在前的考生优先录取，如再相同，则参照考生电子档案的中学综合评价择优录取。艺术类考生如投档分相同，按专业省统考成绩从高分往低分排序依次录取，如若再相同，则按照普通类同分录取原则比较文化成绩，择优录取。

1．所有省内外艺术类考生均采用“分数优先、遵循志愿”的录取原则。

2．录取方式：报考我院的艺术考生，分别按美术类和音乐类招录，环境艺术设计、广告设计与制作、数字媒体艺术设计等美术类专业采用省统考成绩，对文化和专业加试成绩均达省控线的考生，按文化分与专业分之和从高分到低分顺序录取，如总分相同，按专业分从高到低排序录取，如仍相同，则再按照文化分语文、数学、外语分数从高到低进行排序录取。音乐表演专业采用省统考成绩，对文化和专业成绩均达省控线的考生，按专业分从高分到低分顺序录取；舞蹈编导专业如有省统考的省份采用省统考成绩，无省统考省份采用校考或委托校考成绩，对文化和专业成绩均符合要求的考生，按专业分从高分到低分顺序录取，音乐表演和舞蹈编导专业如专业分相同，按文化分从高到低排序录取，如仍相同，则再按照文化分语文、数学、外语分数从高到低进行排序录取。

3．对加分或降分投档的考生，按考生所在省(区)教育考试部门的有关规定处理。

和应届生的录取政策一致，无任何区别

学院认真贯彻落实国家、省关于就业工作精神，紧扣就业工作质量和水平提升的主线，全面加强就业工作的组织保障体系、教育教学体系、实践创新体系和指导服务体系建设，推动毕业生就创业竞争力、就创业质量不断提升。近五年来，毕业生年终就业率保持在98%以上，毕业生和用人单位满意度95%以上。

学院开设了就创业指导的必修课、选修课，从大一起对所有学生进行全程、全员职业生涯规划指导、创业意识培养，并对有创业愿望的学生提供模拟实训、电子商务等免费创业培训，搭建创业孵化园、电商体验馆等创业实践平台，为学生日后的成功就创业打下良好的基础；重视顶岗实习与就业相结合的校外实习就业基地建设，与江苏省人民医院、泰州市人民医院、苏北人民医院、扬子江药业、长城汽车、仁宝电子科技、金螳螂、红黄蓝亲子园、歌德商务等300多家知名企事业单位建立实习就业基地，积极开拓毕业生就业渠道，提升学生就业质态。

学院创建于1979年，历经贵州省建筑材料工业学校、贵州省建设学校等时期，2014年定名为贵州建设职业技术学院。学院是贵州省教育厅直属的全日制公办普通高等专科学校，以全日制普通高等教育为主，中等职业教育、非学历教育为辅，是贵州省以培养建设类技术技能型人才为主的高等职业院校。

学院占地511亩，在校高职学生13659人、中职学生3120人，设有建筑工程学院、建筑设备学院、建筑设计学院、信息管理学院、贵州省建设学校和继续教育学院6个教学单位，开设有建筑工程技术、建筑装饰工程技术、建筑设备工程技术、建筑材料工程技术、经济管理和信息工程技术等六大专业群共38个专业。学院现有教职工近600人。其中，具有博士、硕士学位教师占31%，副教授以上职称教师占28%，“双师型”教师比例占62%。

学院是国家建筑行业技能型紧缺人才培训基地，全国职业教育先进单位，黄炎培职业教育优秀学校，全国“职业院校数字校园建设实验校”，省级优质高职立项建设学校，“教育综合素质学分改革”省级试点单位，贵州省职教学会驻会单位，全省高等院校思想政治工作研究中心（高职高专）设在我院，牵头领办的“建设职业教育集团”是贵州省首批六大职教集团之一。

学院拥有建筑工程、BIM技术、装配式建筑三个省级共享开放实训基地，设有省级“陶艺大师工作室”和“木作大师工作室”，建有建筑材料工程实训基地、工程测量实训基地、建筑装饰实训基地、建筑设备综合实训基地、信息技术实训基地和公共实训基地等70000平方米实习实训场所。

在国家“一带一路”战略大背景下，学院积极抢抓机遇，加大对外交流合作力度，将合作办学理念与教学实践创新作为重点，利用合作办学经验推动教育教学改革，以实现学院更好更快地发展。近几年，学院办学规模不断扩大和办学质量不断提升，已吸引加拿大、德国、新加坡、马来西亚、韩国、澳大利亚等国家和香港、台湾等地区多个学校与学院开展交流访问和合作办学。

站在新时代，面向新未来。乘着国家大力发展现代职业教育的东风，学院秉承“厚德精技 乐学善教”的校训，践行“学鲁班精神•做大国工匠”的办学理念，以书香建院、歌声建院、技能建院活动引领校园文化建设，为把学院建成国内知名、省内一流新型建筑类高职院校而努力奋斗。