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广州大学网络与新媒体和数学与应用数学(师范)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-16 05:54:04 解决时间:2022-11-04 06:08

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一、网络与新媒体和数学与应用数学(师范)录取分数线(广东)
历史类
年份网络与新媒体数学与应用数学(师范)
2021564(网络与新媒体(非定向)(办学地点:大学城校区))--
理科
年份网络与新媒体数学与应用数学(师范)
2020564--
2019526(网络与新媒体(办学地点:大学城校区))--
2018532--
2017516--
文科
年份网络与新媒体数学与应用数学(师范)
2020555--
2019562(网络与新媒体(办学地点:大学城校区))--
2018563--
2017538--
二、网络与新媒体和数学与应用数学(师范)专业介绍
数学类 数学与应用数学(师范)
广州大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算 机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练,能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究 和教学工作,在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作,或继续攻读研究生学 位的创新型人才。

培养要求:本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计 算机和数学软件方面的基本训练,在数学理论和应用两方面都受到良好的教育,具有较高的科学 素养和较强的创新意识,具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较 强的更新知识的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有比较扎实的数学基础,接受严格的科学思维训练,初步掌握数学科学的思想方法;

2.具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力;

3.了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景;

4.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具软件及数学软件),具有编写简单程序的能力;

5.有较强的语言表达能力,掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息 的基本方法,具有一定的科学研究能力。

6.师范类毕业生还应具有良好的教师职业素养,了解教育法规,掌握并能初步运用教育学、 心理学以及数学教育学的基本理论,具有一定的组织管理能力。

主干学科:数学。

核心知识领域:几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数学建模、数值计算。

核心课程示例:

示例一:数学分析I-Ⅲ(288学时)、高等代数I-Ⅱ(192学时)、解析几何(80学时)、初等 数论(32学时)、近世代数基础(32学时)、常微分方程(64学时)、拓扑学(48学时)、理论力学 (48学时)、大学物理(64学时)、实变函数(64学时)、复变函数论(64学时)、数理统计(64学 时)、泛函分析(64学时)、偏微分方程(64学时)、科学计算(64学时)、随机过程(64学时)。

示例二:数学分析I-Ⅲ(378学时,含习题课)、高等代数I-Ⅱ(198学时)、解析几何(72学 时)、常微分方程(72学时)、复变函数I(72学时)、概率论与数理统计I-Ⅱ(144学时)、微分几 何(72学时)、抽象代数(72学时)、实变函数I(72学时)、泛函分析(双语)(72学时)、数学模型 与数学软件(72学时)、数值分析(72学时)、普通物理学I-Ⅱ(180学时,含实验)、计算机基础 (72学时)、C语言程序设计(108学时,含实验)。

示例三:数学分析I-Ⅲ(324学时)、高等代数I-Ⅱ(198学时)解析几何(72学时)、C语 言(90学时)、普通物理(108学时)、概率与统计(90学时)、数学软件(54学时)、数学建模(72学 时)、近世代数(54学时)、常微分方程(54学时)点集拓扑(72学时)、实变函数(72学时)、中学 数学教材教法(54学时)、微分几何(54学时)、复变函数(54学时)、初等数论(36学时)、泛函分 析(54学时)。

主要实践性教学环节:学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查(实践)、毕 业论文(设计)等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

新闻传播学类 网络与新媒体
广州大学
层次 本科
学制 四年

1.学制学位:学制4年,授予文学学士学位。

2.培养目标:本专业旨在培养既具备传播学、新闻学基本理论知识,又拥有扎实网络数字传播技术的宽口径、复合型泛媒体人才。专业学习以文理交叉融合为基础,使学生毕业时能在新媒体及各类传播公司从事网络信息内容(尤其是网络视频与数据可视化)的生产与管理,同时也能为各级政府机构及其他事业单位工作的网络化提供服务。

3.主干专业课程:新闻摄影、电视摄像、多媒体技术与应用、数据库及应用、网络与新媒体概论、网页设计与制作、网络与新媒体视频编辑、网络节目编导、全媒体新闻采写、社交媒体、大众传播调查方法、概率与统计、网络用户行为分析、网络与新媒体经营等。

4.专业特色、在省内外的影响力:网络与新媒体定位于“网络视频内容生产”和“数据信息可视化”人才的培养,前者既跟二十年来我院是广东地区广电行业人才锻造基地一脉相承,又与目前网络视频内容日渐扩大的趋势相呼应。后者则把重心放在了大数据分析结果出来后如何将其图表/图形/故事化,让枯燥的数据信息变得透明,直观。我院从2002年起就在广播电视学专业下设置了网络传播方向,是广东地区第一个招收网络新媒体类本科生的高校,2014年起正式以专业招生。

三、网络与新媒体和数学与应用数学(师范)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北网络与新媒体历史类本科批普通类四年3
山西网络与新媒体文科本科一批B段普通类-3
福建网络与新媒体历史类本科批普通类四年32518(L999)首选历史,再选不限
河南网络与新媒体(6060元/年)文科本科一批普通类四年3
广东网络与新媒体(大学城校区)物理类本科批普通类四年32(205)首选物理,再选不限
历史类36(212)首选历史,再选不限
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北网络与新媒体历史类本科批普通类5884105
山西网络与新媒体文科本科一批B段普通类5623866
福建网络与新媒体历史类本科批普通类57732182507(L999)首选历史,再选不限
河南网络与新媒体(大学城校区)文科本科一批普通类6045874
广东网络与新媒体(非定向)(办学地点:大学城校区)历史类本科批普通类56412750(211)首选历史,再选不限
五、就业前景
网络与新媒体
1.网络与新媒体就业前景:
互联网和移动互联网深深的影响着每个人的生活和工作,新媒体的作用被普遍认可,相关理念深入人心。传统媒体加速向新型媒体战略转型,新技术不断涌现,媒介新产品不断推出,呈现出万马奔腾,一日千里之势。 我国互联网的发展已经较为普及,移动互联网以及手机的用户规模都非常巨大,2021年我国互联网网民规模超10亿人,网络视频(含短视频)用户规模达9.75亿,占网民整体的94.5%。而在网5G用户规模也超过1亿人,5G时代来临,人们阅读新闻资讯的习惯悄然转变,新型媒体平台成为主流的获取信息的渠道。另外在新媒体时代,信息接受者也成为了信息的传播者,甚至是舆论热点的领导者,人人都能成为“自媒体”。 网络与新媒体专业的就业前景很好,毕业生社会需求大,就业面广,可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作,也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。
2.网络与新媒体就业方向:
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作,从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作; 可以参与公务员及事业单位用人选拔,进入党政机关和事业单位,从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作; 可以凭借外语优势,进入驻外或涉外媒体单位,从事国际新闻传播和文化交流工作;还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。
数学与应用数学
1.数学与应用数学就业前景:
1.就业面较广。 社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业,都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛,具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家,又可以在各类学校做数学老师;还可以成为某种领域(如金融、统计)的数据分析师,也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。 应用数学专业属于基础专业,是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险,国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学专业知识,数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密,数学专业知识将会得到更广泛的应用。 由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密,以它为依托的相近专业可供选择的比较多,因而报考该专业较之其他专业回旋余地大,重新择业改行也容易得多,有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高 据统计,毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位,如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向:
就业方向:在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。
  中专 2022-11-04 06:08

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报名办法2022年广州大学面向港澳台联招考生组织播音与主持艺术专业术科校考简章

(一) 报考条件
1.报名参加“2022 年中华人民共和国普通高等学校联合招收华 侨港澳台学生入学考试”并报考我校 2022 年播音与主持艺术(含粤 语)专业,且具有一定播音和主持专长的考生。
2.播音与主持艺术(含普语、粤语) 专业特殊要求:
①气质优良、身体健康、五官端正, 身体各部分没有明显外在缺 陷;
②声带状况良好, 口腔等各发音器官无缺陷, 无色盲、夜盲, 屈 光不正(近视眼或远视眼)任何一眼矫正到 4.8镜片度数小于 500度;
③特别提示:建议男性身高≤1.70 米、女性身高≤1.60 米的考 生慎重报考。
3. 因我校公共外语课只开设英语, 请非英语语种的考生慎重报考。
(二) 报名方式
1.港澳台考生请于 2021 年 12 月 27 日-2021 年 12 月 29 日期间 用手机登录我校指定的考试平台( “小艺帮”APP)进行报名、缴费。
普语、粤语方向可以兼报。
2.港澳台考生报名和考试办法请留意微信公众号“广大招生” 和广州大学本科招生网 http://zsjy.gzhu.edu.cn 后续的推送。

招生计划2022年广州大学面向港澳台联招考生组织播音与主持艺术专业术科校考简章

专业( 方向 ) 招考对象 2022 年港澳台联招计划
播音与主持艺术( 普语 ) 港澳台联招考生 3 人
播音与主持艺术( 粤语 ) 3 人

成绩公布2022年广州大学面向港澳台联招考生组织播音与主持艺术专业术科校考报名和考试公告

考试结束后,由学校进行评分。合格名单将在广州大学本科招生网(http://zsjy.gzhu.edu.cn/)及“广大招生”微信公众号公布, 考生可登陆我校上述网址、微信公众号或考试平台查询成绩及入围情况。

录取事项2022年广州大学面向港澳台联招考生组织播音与主持艺术专业术科校考简章

(一) 港澳台考生须取得我校艺术校考合格证及文化分达到港澳 台联招艺术类本科低控制线方能报考我校。
(二) 对港澳台联招考生, 播音与主持艺术(普语、粤语) 专业 的投档依据港澳台联招的投档原则进行。按我校综合排位分高低择优 录取。
(三) 播音与主持艺术专业的综合排位分计算方式为文化分占 60, 术科分占 40, 合成综合排位分。公式如下: 综合排位分=文化课成绩×60%+术科校考成绩×2.5 ×40%。
(四) 凡艺术类专业录取的学生, 入学后不得转入非艺术类专业。

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