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以下两个文章需要你再文字进行精心的整理，我能做的就到这里了，祝你好运A谈现代室内设计中的中式风格许(甘肃政法学院林兰州730070)摘要:在室内设计中，千干何一种风格形式，都是一个设计的结果所自然表现出来的感觉，不是一成不变的模式受民族性和地域性的影u}uJ很人，中式风格应从内在的修养上接近中国占代的中国室内空问表现分为三种型态，也是三种气质的表现现代中式风格的室内设计，应是传统的中国室内空
识的创造,人的仪表美也是有意识的塑造。因此,作为服装美,就需要按照人类认识客观物质的性能,利用服装造型和面料本身的质感、图案和色彩搭配,通过美学原理的综合运用,达到表现个性、美化人体以适用的目的,也就是说,服装美是主观目的性和客观规律性相结合的产物。我们都知道,人的体型是天生的,可是,有的人长得比较标准,正如宋玉《登徒子好色赋》形容东家之子的美所说:“增之一分则太长,减之一分则太短;著粉则太白,施朱则太赤。”但大多数人不免会有这样那样的缺陷,即使古代有名的美女,还有美中不足之处,据说西施脚大,王昭君生来削肩,都不是标准的身材。但人是不愿意听任自然摆布的,
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结合课本
学习理论学习理论是探究人类学习本质及其形成机智的心理学理论。它重点研究学习的性质、过程、动机以及方法和策略等。学习理论是教育学和教育心理学的一门分支学科，描述或说明人类和动物学习的类型、过程，以及有效学习的条件。学习理论主要分为两大理论体系：学习理论主要有：行为主义学习理论，认知主义学习理论（包括建构主义学习理论），认知―行为主义学习理论（折中主义学习理论），人本主义学习理论。行为主义：
拿商务英语专业学生向导游方向发展做例子。商务英语专业学生毕业后存在着盲目就业,放弃专业就业等现象,给他们提供向导游方向发展的依据;分析该专业学生向导游方向发展的可行性和前景;指出他们的优势。也针对目前商务英语专业开辟和发展导游方向提供一定的依据。从旅游发展的趋势,旅游发展市场,商务英语专业学生的优势和潜在素质等方面来了解和分析英语专业导游方向的前景,为解决我们的教学和专业发展的难题提供一定的解决
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三几种节能途径1.墙体节能 墙体是建筑外围护结构的主体,其所用材料的保温性能直接建筑的耗热量。我国以实心粘土砖为墙体材料,保温性能不能满足设计标准。以外墙为例,JGJ26-1995标准规定,在建筑物形体系数(建筑物与室外大气接触的外表面积与其所包围的体积的比值)小于0.3时,北京地区传热系数不超过1.16Ｗ/(m2·Ｋ),而常用的内抹灰砖墙,传热系数都大于上述节能标准数值。因而在节能的前提下，应进一步推广空心砖墙及其复合墙体技术。2.门窗节能 外门窗是住宅能耗散失的薄弱部位，其能耗占住宅总能耗的比例较大，其中传热损失为1/3，冷风渗透为1/3，所以在
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