| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 建筑室内设计（9200元/年） | 2021 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 183 | 207733 |
| 文科 | 184 | 132169 | ||||
| 2020 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 181 | 200506 | |
| 文科 | 183 | 126591 | ||||
| 建筑室内设计 | 2019 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 180 | 190454 |
| 文科 | 185 | 116857 | ||||
| 2018 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 200 | 172307 | |
| 文科 | 204 | 107042 | ||||
| 2017 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 181 | 163993 | |
| 文科 | 193 | 102319 |
广西培贤国际职业学院
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑室内设 计、制图、工程造价与管理基本知识，具备室内设计、陈设艺术设计、室内工程概预算能力， 从事住宅空间、公共空间的方案设计、施工图绘制和效果图制作等工作的高素质技术技能人 才。 就业面向
主要面向建筑室内设计与施工及相关企事业单位，在室内设计、资料岗位群，从事室内 设计、陈设艺术设计、装饰工程项目管理等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具有较高的美学修养和艺术造型能力；
3．具有较强的室内设计、效果图制作、施工图绘制能力：
4．具有室内材料选择与应用、构造与施工工艺设计能力；
5．具备初步的室内工程计量与计价的知识与能力；
6．具备初步的室内声、光、热配合设计的知识与能力；
7．具有较强的公共、住宅室内空间设计和室内陈设艺术设计能力；
8．掌握室内设计、陈设设计、识图与制图、效果图制作、材料与构造相关理论知识。
核心课程与实习实训
1．核心课程
室内设计制图、室内设计构造与施工、居住空间设计、公共空间设计、室内陈设设计、 室内工程概预算、室内工程项目管理等。
2．实习实训
在校内进行设计素描、设计色彩、室内设计施工图绘制、室内设计效果图制作、室内设 计材料选择与应用、室内设计构造与施工、室内陈设设计、居住空间设计、专题空间设计、 室内工程项目管理等实训。
在校外写生基地、室内设计、施工等企业进行实习。
职业资格证书举例
制图员 资料员
衔接中职专业举例
无
接续本科专业举例
建筑学环境设计风景园林
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 广西 | 建筑室内设计（9200元/年） | 理科 | 专科批 | 普通类 | 183 |
| 文科 | 184 | ||||
| 重庆 | 建筑室内设计 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 180 |
| 广东 | 建筑室内设计（非定向）（办学地点：校本部） | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 247 |
| 山东 | 建筑室内设计 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 260 |
| 江西 | 建筑室内设计 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 231 |
| 吉林 | 建筑室内设计 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 265 |
| 山西 | 建筑室内设计 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 130 |
| 文科 | 130 | ||||
| 河北 | 建筑室内设计 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 206 |
广西制造工程职业技术学院
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑室内设 计、制图、工程造价与管理基本知识，具备室内设计、陈设艺术设计、室内工程概预算能力， 从事住宅空间、公共空间的方案设计、施工图绘制和效果图制作等工作的高素质技术技能人 才。 就业面向
主要面向建筑室内设计与施工及相关企事业单位，在室内设计、资料岗位群，从事室内 设计、陈设艺术设计、装饰工程项目管理等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具有较高的美学修养和艺术造型能力；
3．具有较强的室内设计、效果图制作、施工图绘制能力：
4．具有室内材料选择与应用、构造与施工工艺设计能力；
5．具备初步的室内工程计量与计价的知识与能力；
6．具备初步的室内声、光、热配合设计的知识与能力；
7．具有较强的公共、住宅室内空间设计和室内陈设艺术设计能力；
8．掌握室内设计、陈设设计、识图与制图、效果图制作、材料与构造相关理论知识。
核心课程与实习实训
1．核心课程
室内设计制图、室内设计构造与施工、居住空间设计、公共空间设计、室内陈设设计、 室内工程概预算、室内工程项目管理等。
2．实习实训
在校内进行设计素描、设计色彩、室内设计施工图绘制、室内设计效果图制作、室内设 计材料选择与应用、室内设计构造与施工、室内陈设设计、居住空间设计、专题空间设计、 室内工程项目管理等实训。
在校外写生基地、室内设计、施工等企业进行实习。
职业资格证书举例
制图员 资料员
衔接中职专业举例
无
接续本科专业举例
建筑学环境设计风景园林
广西培贤国际职业学院是广西壮族自治区人民政府批准成立，国家教育部备案的具有独 立颁发国家承认学历文凭资格的全日制普通高等职业院校，学校是由香港人士何厚煌博士和 区寿本博士依托英美丰富的教育资源创办起来的。创办人借鉴已有的办学经验， 继创办广 东培正学院后，又以高起点高标准建立一所独具特色的国际化品牌大学。
学校占地面积近 1000 亩，是一所“中西合壁、现代典雅、 科学合理，环境优美”的新校园。 目前学校设有财经管理学院、外国语学院、互联网营销学院、艺术工程学院、国际学院、军 人教育学院六个二级学院。开设有国际商务、酒店管理、智能产品开发、播音与主持等 25 个热门专业，覆盖工学、管理、经济、艺术等学科门类。
办学以来，我校秉承“诚实、勤奋、创新”的校训，明确培养“专业 + 英语”双技能 人才的办学定位，以“立足广西，面向全国，走向世界”为发展思路，坚持按国际标准建校， 用世界眼光办学，坚持以就业为导向，我们将为繁荣广西现代商贸事业，中国—东盟自由贸 易区建设，助推“一带一路”战略目标的实现做出应有的贡献。
广西制造工程职业技术学院是2020年4月10日由广西壮族自治区人民政府批准设立、2020年5月11日通过国家教育部备案的公办全日制普通高等职业学院，由自治区人民政府举办、自治区农业农村厅建设和管理，是全区第一所制造类高等职业学院。
学院地处南宁教育园区西片区即广西东盟经济开发区，校园占地面积800多亩，规划总建筑面积40万平方米，规划总投资18.0亿元。目前，学院已完成投资10亿元，建成教舍、实训厂房、公寓、学生食堂、运动场、图书馆等主体功能建筑25万平方米，基本建成教学、运动、实训、住宿、行政、活动等六个功能区，具备6000名在校生规模的办学能力。招生主要途径有单独招生、对口中职和普高招生。学院中长期办学规划：2022年在校生规模达5000人；2025年在校生规模达10000人；2030年在校生规模达20000人。
校园依山傍水，风景优美，将建筑设计融入中国优秀传统文化，是个求学成才的好地方。学院所在处有贵（阳）南（宁）高铁经过，将建设有南宁北站、南宁市地铁二号线延长线，设有公交专线抵达，交通便利。
学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将新发展理念贯穿于学院招生办学各项工作中，主动适应中国制造“2025”、广西“14+10”、“打造广西九张创新名片”等国家、自治区重大发展战略和市场需求，坚持立德树人、德育为先的指导思想，坚持农业院校姓“农”的办学特色，把培养农业、农机（制造）类行业企业高素质技术技能型人才为己任，通过不断深化校企合作、产教融合，走产学研结合发展之路，紧紧围绕推动学院高质量发展这一核心，为广西“三农”事业和区域经济发展培养高素质技术技能型人才，助力广西“三农”事业高质量发展。
学院专业设置与服务面向以农业与环境、农业信息技术、装备制造、电子电气、交通运输等行业领域为重点和主体，不断拓展面向财经商贸、文化教育、社会服务等行业领域。目前，设立有农业与环境工程学院、农业信息工程学院、智能制造工程学院、机电工程学院、交通运输工程学院、财经商贸管理学院和马克思主义学院等7个二级学院。开设有机械制造与自动化、工业机器人技术、智能机电技术、汽车检测与维修技术、新能源汽车运用与维修、农业装备应用技术、电子商务、信息安全与管理、软件技术、网络规划与优化技术、智能控制技术、电气自动化技术、智能网联汽车技术、大数据与会计、网络营销与直播电商、无人机应用技术、机电一体化、机械制造及自动化（3D打印技术方向）、机械制造及自动化（数控多轴加工技术方向）、工业机器人技术（安装与维护方向）、新能源汽车检测与维修技术（车辆鉴定与评估方向）、软件技术(前端开发方向)、软件技术(前端开发方向)、信息安全与管理（安全运维）、电子商务（运营分析方向）、电子商务（网店美工方向）、电子商务（新媒体营销方向）等27个专业（方向）。
目前学院拥有专任教师155名，其中副教授及以上职称50多人，聘请了区内外制造类行业企业领域享有较高声望的区内外职教28名专家、教授，担任学院客座教授和学科带头人。学院充分利用中国—东盟博览会平台和泛北部湾经济区的地理优势，积极完善职业教育和培训体系，深化产教融合、推进校企合作，通过“订单办学”、“工学交替”、“引企入校”等方式，深化与企业的深度合作，努力培养以制造类为主的行业企业生产、建设、服务、管理第一线的高素质技术技能人才，提高学校人才培养质量。目前学院已与北京华航唯实机器人科技股份有限公司、江苏汇博机器人技术股份有限公司、富士康鸿准公司、纬创资通、立信门富士纺织机械（中山）有限公司、厦门优优汇联信息科技有限公司、南宁富桂精密工业有限公司、广西三汇汽车服务有限公司、广州上止正教育咨询有限公司等60多家公司合作建设校内、校外实训实践基地，让学生与企业“零距离”接触，培养和造就学生的专业素养和职业能力，努力提高学生的就业竞争能力，学生就业前景广阔，就业渠道稳定。学院确立“立足广西，面向全国，拓展东盟”的办学定位，秉承“修德练技，创业报国”的校训，坚持“质量立校、特色兴校、创新强校”的办学思路，以“新起点、高标准、严规矩、赶上队”为工作要求，积极构建中高职衔接、专升本衔接等一体化办学模式，积极参与国家“一带一路”，大力实施国际化发展战略，努力培养创新型技能人才。力争通过5年的建设，努力将学院建设成为在国内达到规模中等、特色鲜明、质量上等、持续发展，综合办学水平并基本赶上广西中等高职院校。
广西培贤国际职业学院广西建筑室内设计录取分数线为183分(理科)。广西培贤国际职业学院广西建筑室内设计录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021建筑室内设计理科专科批普通类建筑室内设计文科专科批普通类广西培贤国际职业学院广
广西培贤国际职业学院广东建筑室内设计录取分数线为247分(物理类)。广西培贤国际职业学院广东建筑室内设计录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021建筑室内设计（非定向）物理类专科批普通类广西培贤国际职业学院广东建筑室内设计
广西培贤国际职业学院湖北建筑室内设计录取分数线为203分(理科)。广西培贤国际职业学院湖北建筑室内设计录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2019建筑室内设计理科专科批普通类广西培贤国际职业学院湖北建筑室内设计招生计划202
广西培贤国际职业学院山东建筑室内设计录取分数线为260分(综合)。广西培贤国际职业学院山东建筑室内设计录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021建筑室内设计综合普通类二段普通类广西培贤国际职业学院山东建筑室内设计招生计划2
广西培贤国际职业学院江西建筑室内设计录取分数线为231分(文科)。广西培贤国际职业学院江西建筑室内设计录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021建筑室内设计文科专科批普通类2310广西培贤国际职业学院江西建筑室内设计招生计
广西培贤国际职业学院吉林建筑室内设计录取分数线为265分(理科)。广西培贤国际职业学院吉林建筑室内设计录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021建筑室内设计理科专科批普通类广西培贤国际职业学院吉林建筑室内设计招生计划202
广西培贤国际职业学院山西建筑室内设计录取分数线为130分(理科)。广西培贤国际职业学院山西建筑室内设计录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021建筑室内设计理科专科批普通类建筑室内设计文科专科批普通类广西培贤国际职业学院山
广西培贤国际职业学院河北建筑室内设计录取分数线为206分(历史类)。广西培贤国际职业学院河北建筑室内设计录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021建筑室内设计历史类专科批普通类广西培贤国际职业学院河北建筑室内设计招生计划2
建筑室内设计/专业代码：440106广西培贤国际职业学院2022年在河南、河北、甘肃、湖北、湖南、广西、天津、四川、云南、陕西、广东、吉林等12个省市开设建筑室内设计专业。广西培贤国际职业学院各省市招生计划（2022）专业代码专业名称地区批
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