| 年份 | 制药工程 | 中医养生学 |
|---|---|---|
| 2021 | 458(制药工程(5463元/年,不录取色盲、色弱考生)) | 496(中医养生学(5年,6435元/年,不录取色盲、色弱考生)) |
| 2020 | -- | 505(中医养生学(5年,6400元/年,不录取色盲、色弱考生)) |
| 2019 | 471 | 469 |
| 2018 | 491 | -- |
| 2017 | 437 | -- |
| 年份 | 制药工程 | 中医养生学 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 534(中医养生学(5年,6435元/年,不录取色盲、色弱考生)) |
| 2020 | -- | 509(中医养生学(5年,6400元/年,不录取色盲、色弱考生)) |
| 2019 | -- | 506 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 中医养生学(不录取色盲、色弱考生。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 2 | 2515(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 1 | 2515(L999) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 江西 | 制药工程(以上专业不招色盲色弱考生) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 河南 | 制药工程(5463元/年;不录取色盲、色弱考生) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 湖南 | 中医养生学(不录取色盲、色弱考生。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 2 | (005) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 2 | (001) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 广东 | 中医养生学(不招色盲色弱,转氨酶正常)(校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 1 | (206) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 2 | (202) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 广西 | 中医养生学(不录取色盲、色弱考生) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 26 | ||
| 制药工程(不录取色盲、色弱考生) | 本科二批 | 四年 | 33 | |||||
| 中医养生学(不录取色盲、色弱考生) | 文科 | 本科一批 | 五年 | 16 | ||||
| 四川 | 制药工程(专业备注:不录取色盲、色弱考生。)(专业备注:不录取色盲、色弱考生。) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 中医养生学(专业备注:不录取色盲、色弱考生。)(专业备注:不录取色盲、色弱考生。) | 五年 | 1 | ||||||
| 贵州 | 制药工程(不录取色盲、色弱考生) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 云南 | 制药工程(不录取色盲、色弱考生) | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 中医养生学(不录取色盲、色弱考生) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 518 | 44171 | 2504(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 528 | 11507 | 2504(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 江西 | 制药工程(不招色盲、色弱考生) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 509 | 56840 | ||
| 湖南 | 中医养生学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 541 | 46235 | (6组) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 549 | 11287 | (1组) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 广东 | 中医养生学(非定向)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:校本部)(因用人单位可能对考生身体素质有要求,请转氨酶异常的考生慎重报考) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 564 | 54887 | (206) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 558 | 15132 | (201) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 广西 | 中医养生学(5年,6435元/年,不录取色盲、色弱考生) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 496 | 39677 | ||
| 文科 | 534 | 9436 | ||||||
| 制药工程(5463元/年,不录取色盲、色弱考生) | 理科 | 本科二批 | 458 | 60467 | ||||
| 四川 | 中医养生学(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 516 | 87960 | ||
| 制药工程(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 501 | 103652 | ||||||
| 贵州 | 制药工程(不录取色盲、色弱考生.) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 466 | 43160 | ||
| 云南 | 制药工程(不录取色盲、色弱考生) | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 524 | 36156 |
是依托学校深厚的中医学学科背景和扎实的中医儿科学学科基础开办的本科专业。本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的,具备良好的人文、科学与职业素养,较为深厚的中国传统文化底蕴,系统掌握中医学基本理论、基本知识、基本技能,有坚实的中医经典基础、较强的中医思维和扎实的中医儿科临床实践能力,同时掌握儿科保健医学、儿科急诊医学等相关现代医学、预防医学知识、方法与技能,能够熟练处理儿科常见病、多发病,具有自主学习和终身学习的能力,同时具有较强的传承能力与创新精神,能够在各级各类医院、妇幼保健单位、社区卫生服务中心等医疗卫生机构从事中医儿科相关医疗、科研和教学等工作的高素质应用型人才。

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