| 专业名称 | 年份 | 类型 | 广西经济职业学院 (最高/最低分) | 广西职业师范学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 工程造价 | 2021 | 理科 | 290/182(专科批) | /() |
| 工程造价 | 2021 | 文科 | 370/180(专科批) | /() |
| 工程造价 | 2020 | 理科 | -/182(专科批) | /() |
| 工程造价 | 2020 | 文科 | -/180(专科批) | /() |
| 工程造价 | 2019 | 理科 | -/188(专科批) | /() |
| 工程造价 | 2019 | 文科 | -/197(专科批) | /() |
| 工程造价 | 2018 | 理科 | -/230(专科批) | /() |
| 工程造价 | 2018 | 文科 | -/218(专科批) | /() |
| 工程造价 | 2017 | 理科 | -/182(专科批) | /() |
| 工程造价 | 2017 | 文科 | -/185(专科批) | /() |
广西经济职业学院
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握工程造价基 本知识，具备确定工程造价、工程造价管理能力，从事工程设计概算编制、工程施工图预算 编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程结算编制等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向建设、设计单位和施工企业，在工程造价咨询、招标代理、工程监理、工程咨 询或工程造价管理岗位群，从事工程设计概算编制、工程施工图预算编制、工程量清单编制、 工程投标报价编制、工程结算编制等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．了解我国建设体制，掌握设计概算和施工图预算编制原理，熟悉工程概算和预算定额， 具备在设计阶段编制设计概算和施工图预算的能力；
3．熟悉我国招投标的体制、程序和方法，掌握建设工程工程量清单计价规范的内容和工 程量计算规范的内容，具备在交易阶段编制工程量清单和投标报价的能力；
4．熟悉我国建设工程合同文本的内容，掌握工程变更的方法，具备在建造阶段编制施工 预算和工程变更造价的能力；
5．熟悉施工图预算和工程量清单的编制方法，掌握工程资料收集、整理、使用的方法， 具备在竣工验收阶段编制工程结算的能力；
6．熟悉工程造价管理的内容，具备在设计阶段、交易阶段、建造阶段、工程结算阶段控 制工程造价的能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
工程造价原理、工程概预算、工程清单计价、工程结算、工程造价管理等。
2．实习实训
在校内进行工程概预算编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程预算、工程清单计 价、工程结算和工程造价等实训。
在设计单位和施工企业进行实习。
职业资格证书举例
造价员 资料员
衔接中职专业举例 工程造价
接续本科专业举例
工程造价工程管理土木工程房地产开发与管理
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 广西 | 工程造价（10000元/年） | 理科 | 专科批 | 普通类 | 182 |
| 文科 | 180 | ||||
| 重庆 | 工程造价 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 180 |
| 历史类 | 401 | ||||
| 广东 | 工程造价（非定向）（办学地点：校本部） | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 316 |
| 山东 | 工程造价 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 353 |
| 安徽 | 工程造价 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 200 |
| 浙江 | 工程造价 | 综合 | 平行录取二段 | 普通类 | 378 |
广西职业师范学院
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 广西 | 工程造价（4600元/年） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 396 |
| 工程造价（师范，4600元/年） | 394 | ||||
| 工程造价（7203元/年） | 专科批 | 269 | |||
| 工程造价（4600元/年） | 文科 | 本科二批 | 456 | ||
| 工程造价（师范，4600元/年） | 452 | ||||
| 工程造价（7203元/年） | 专科批 | 321 |
广西经济职业学院是2008年经广西壮族自治区人民政府批准设立，国家教育部备案，具有颁发国家认可的全日制高等职业教育学历证书资格的普通高等职业院校。学院位于国家级开发区广西南宁市大学城，一期校园占地306亩，学院教育教学设施齐全， 建有室内球馆、室外标准塑胶田径场，足球场、篮球场、图书馆、会议厅、会计电算化实训室、管理类沙盘实训室、面点工艺实训室、烹饪工艺实训室，艺术设计3D打印实训室及甲骨文实训室等各产业学院多间校内实验室，已建总建筑面积13万多平方米，开工在建面积12万多平方米。
学院目前设有智能工程学院、财贸管理学院、艺术旅游学院三大二级学院和一所附属中专，开设39个专业及专业方向，师资力量雄厚,办学特色突出，学院奉行“无业者有业、平凡者不凡”的办学使命，目前在校生10000余人。2013年以来毕业生就业率达95%以上，创业率6%左右，毕业生薪酬及创业率高于全区同行平均水平。
学院奉行“以人为本、能效优先、特色职教、人人成才”的办学理念,重视校企合作，产教融合实践与理论相结合，引进多个特色产业学院，把企业高技能人才请进课堂，实现理实一体化教学、 专业与就业无缝对接，重点培养学生“五力”（品德价值观指引力、生活生存适应力、专业职业竞争力、实践知行执行力、学习进化创新力）实施”三生、三德、三业，三行与五创”的五维职业教育。学院特别注重学生创业能力的培养，对有意向创业的学生，学院不仅在理论上给予指导，还提供场地供学生进行实体创业，配备专业老师解决学生在创业中的问题，让学生具备自主创业能力，学院毕业生创业率位于广西高校前列。
广西职业师范学院（原广西经济管理干部学院）坐落于广西首府南宁市风景秀丽的邕江之滨、相思湖畔，是自治区人民政府直属、自治区教育厅主管的公办全日制普通本科学校，致力于培养区域经济社会发展所需要的高素质应用型、技术技能型人才和职业教育师资。
学校随着广西的解放而诞生，其前身为创建于1951年5月的广西省行政干部培训班。其后，为适应不同历史时期广西经济建设需要，学校历经了广西人民革命大学、广西行政干部学校、广西经济干部学校、广西经济管理干部学院等历史沿革，并于2019年6月经教育部批准设置为“广西职业师范学院”。在不同历史时期，学校聚焦“服务广西经济建设”发展主线，不忘建校初心、勇担办学使命，为广西经济建设和社会发展作出了不可磨灭的突出贡献，享有良好的办学声誉和广泛的社会影响。曾被誉为“广西经济管理人才基地、企业家的摇篮”，先后获评“全国工商管理培训质量优秀院校”“广西成人高等教育评估优秀学校”“自治区文明单位”“自治区和谐单位”等荣誉称号。
学校现有教职工618人，其中高级职称195人（正高级职称48人），取得硕士、博士学位333人（其中博士15人），多人为国务院特殊津贴专家、广西教学名师、广西“十百千”人才、二级教授、广西高等学校卓越学者等领军人才，另聘行业企业优秀专业技术人才、管理人才和高技能人才111人为兼职教师。拥有广西高校人文社会科学重点（建设）研究基地2个，广西高校科技服务平台1个，广西高等学校高水平创新团队2个。在近两届教学成果评选中，获国家职业教育教学成果二等奖1项，自治区级教学成果奖9项（其中一等奖2项、二等奖3项、三等奖4项）。近五年来，获厅级及以上纵向科研项目立项170项，其中国家级5项、省部级28项、厅级137项；获省部级科研成果奖16项，其中二等奖5项、三等奖11项。
学校现有11个二级学院，普通本科专业21个、高职专业47个，成人本科专业7个、专科专业9个，分布在经济学、管理学、工学、文学、艺术学等多个学科门类。获教育部第二批地方高校“新工科”研究与实践项目1个，拥有自治区级协同育人平台1个，自治区级优质专业1个，广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目3个，自治区级精品课程3门。建有全国物联网技术应用专业人才实训基地、全国农村信息化专业人才实训基地等多个校内外实习实训基地。近年来，以加强创新创业教育为引领，全面促进人才培养供给侧和产业发展需求侧结构要素全方位融合，应用型人才培养质量稳步提升、广受认可，连续被评为广西普通高校毕业生就业工作先进集体、就业创业工作突出单位。
学校曾中标获得广西重大课题共6项，并承担“推动广西经济高质量发展的重点方向和路径对策研究”等多项自治区党委、政府资政课题以及自治区工信厅、发改委、财政厅等部门30多项专项课题的研究工作，完成自治区两化融合项目“广西新能源汽车监测平台”的建设，凸显了服务广西的特色和优势。与广西西江开发投资集团共建“广西船联网工程技术研究中心”以及合作研发“黄金水道航运北斗系统”“船联网北斗关键技术”，积极推进产教融合、科技创新成果转化工作，大力开展面向中小微企业的技术服务、咨询服务活动。学校还是广西各级各类经济管理干部、企业经营管理人员培训基地以及广西中小企业经营管理人员培训工程的承办单位，培训了一大批高素质经济管理干部和企业经营管理人才。
面向未来，学校将坚守建校初心、牢记办学使命，紧扣“创新性驱动，特色化建设，内涵式提升，高质量发展”总要求，深化产教融合、校企合作，推进工学结合、知行合一，努力将学校办成特色鲜明的高水平普通本科学校，在全面建设新时代中国特色社会主义壮美广西新征程中再谱新篇、再续华章。
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