广西外国语学院和广西艺术学院哪个音乐表演专业好（音乐表演专业广艺和广西外国语谁更牛 ）

广西艺术学院位于广西壮族自治区首府南宁市，是全国8所综合性普通本科高等艺术院校之一。现为国家文化和旅游部与广西壮族自治区人民政府共建高校，教育部本科教学评估优秀高校，广西特色优势高校，广西博士单位立项建设高校，国家中西部高校基础能力建设工程高校。

学校前身是我国著名音乐家满谦子先生和现代杰出画家、美术教育家徐悲鸿先生以及著名作曲家、音乐教育家吴伯超先生于1938年倡议建立的“广西省会国民基础学校艺术师资训练班”。在80多年的办学历史中，满谦子、徐悲鸿、吴伯超、阳太阳、陈烟桥、陈良、黄独峰、朱培钧、陆华柏、李志曙等一批国内外知名的艺术家和艺术教育家，长期耕耘在学校，他们执教治学，弘文励教，为学校的发展奠定了良好的基础，积淀了深厚的文化底蕴。

学校现有四个校区，分别是位于南宁市的南湖校区、相思湖校区、西校区和桂林校区，总占地面积为659.57亩。学校下设音乐学院、音乐教育学院、美术学院、美术教育学院、设计学院、中国画学院/漓江画派学院、舞蹈学院、附属中等艺术学校、人文学院、影视与传媒学院、职业技术学院、建筑艺术学院、造型艺术学院、公共课教学部、马克思主义学院、国际教育学院、继续教育学院/广西艺术学院培训中心等16个教学单位，1所艺术研究院。学校面向全国招生，现有各类全日制在校生16000余人。

学校现有美术学、音乐与舞蹈学、设计学、艺术学理论、戏剧与影视学、新闻传播学6个一级学科硕士授权点，3个硕士专业学位授权点，38个本科专业，11个高职专业，形成了较为完备的高等艺术教育体系。在国务院第四轮学科评估中，我校美术学一级学科评定为B+、音乐与舞蹈学和设计学两个一级学科评定为B，艺术学理论一级学科评定为C+，美术学和音乐与舞蹈学是广西一流学科。7个专业入选国家级一流本科专业建设点，3个专业入选自治区级一流本科专业建设点；22门课程入选自治区级一流本科课程。近五年，获得自治区级教学成果奖特等奖3项，一等奖17项，二等奖16项，三等奖5项。获得教育部“新工科”研究与实践项目1项，获得教育部首批新文科研究与改革实践项目2项，获得教育部第二批产学合作协同育人项目1项。

学校有教职工1300余人，具有高级专业技术职务395人，专任教师951人，博士103人。有6人享受国务院政府特殊津贴，1人入选国家级人才计划，1人入选中宣部全国文化名家暨“四个一批”人才，3人获聘自治区八桂学者岗位，2人获聘自治区八桂青年学者岗位，5人被自治区人民政府授予“优秀专家”称号，2人入选广西文化名家暨“四个一批”人才，2人入选广西“十百千人才工程”第二层次人选。有2个高水平创新团队及2位卓越学者。有1个名师家庭入选全国首批100个教育世家，1人荣获国家级“高等学校教学名师奖”，2人荣获“全国模范教师”称号、7人荣获“全国优秀教师”称号、1人荣获“全国优秀教育工作者”称号，2人荣获“八桂名师”称号，6人荣获“广西高等学校教学名师奖”，1人获聘自治区终身教授，8人荣获“自治区优秀教师”称号。目前，学校有教育部高等学校本科教学指导委员会委员5人，其中1人为副主任委员，广西本科高校教学指导委员会主任委员4人，秘书长4人，委员20人。

学校坚持以人民为中心的创作导向，倡导师生深入生活、扎根人民开展艺术创作，六年来获得省部级以上科研项目100多项，其他各类科研创作项目800余项，获得专利50余项，获得国家艺术基金68项，立项数目在全国几千家申报单位中名列前茅，并实现了在校生获立项的突破，在全国产生了较大的影响。学校教师出版学术著作数百部，平均每年在国内核心权威期刊发表学术论文上百篇，多项咨询报告获自治区领导批示。师生在“金钟奖”“文华奖”“孔雀奖”“桃李杯”“荷花奖”等各级各类专业演展比赛中获得大批奖项，六年来获广西文艺创作铜鼓奖25项，第十三届全国美术作品展中共有46件作品入选。以学校美术教师为主体的“漓江画派”已发展成为走向世界的文化品牌，为扩大广西的影响力和知名度作出了重要贡献。学报《艺术探索》为《中文社会科学引文索引》（CSSCI）扩展版来源刊。

学校先后与21个国家及地区的60所国（境）外院校和国家级艺术团体开展了教育合作交流。由学校举办的“中国—东盟音乐周”“中国—东盟建筑空间设计教育高峰论坛”“中国—东盟舞蹈教育论坛”已成为三个有影响力的国际化专业论坛。2012年，外交部和教育部在我校挂牌成立“中国—东盟艺术人才培训中心”，专门为东盟国家培养高端艺术人才。2017年，我校与中国—东盟中心、东南亚教育部长组织高等教育与发展区域中心联合发起成立“中国—东盟艺术高校联盟”，促进区域文化艺术和教育交流，积极服务建设更为紧密的中国—东盟命运共同体。学校以实践促发展，将学生推向更加广阔的舞台，先后涌现出陈永馨、杜氏清花、安迪等一批专业素质过硬、具有国际声誉的杰出留学生，推动中外人文交流，促进民心相通。

学校将坚持社会主义办学方向，全面落实立德树人根本任务，培养德艺双馨的优秀艺术人才；充分依托广西丰富的民族文化资源优势和毗邻东盟的跨文化交流资源优势，打好 “东盟牌”“民族牌”，向着建设成为“国内一流、国际有影响、特色鲜明的综合性艺术大学”不断迈进，在建设新时代中国特色社会主义壮美广西的新征程中贡献更大力量。

详细见我院网站公布信息，（网址：http://zsb.gxau.edu.cn/xszn/201610/39355.html）

http://www.gxau.edu.cn/Category_4/Index.aspx

学校坐落在中国-东盟博览会永久会址、北部湾经济区中心城市、广西壮族自治区首府——南宁市，前身是创办于2004年6月的广西东方外语职业学院，2011年4月升格为全日制普通本科高校，是广西首家升本的民办普通本科高校，是广西唯一独立建制的外语类普通本科高校。

设有16个院系，开设有56个本、专科专业，其中语言类专业12个，全日制在校生30000多人（数据截止2021年9月）是广西外语类专业在校生数最多、语种最多的高校。现有南宁市五合校区和空港校区两个校区，校园总规划占地面积2500多亩。

坚持“立德树人”根本任务。全面贯彻党的教育方针，以“办人民满意的大学”为宗旨，坚持“为民办学，大爱无疆，以生为本，立德树人”办学理念，秉持“留住中国魂，做好国际人”校训，弘扬“敢为人先，砥砺奋进”大学精神，形成了“大爱 致远”的良好校风，把思想政治教育贯穿教育全过程，把社会主义核心价值观融入教育教学各环节。学校“服务边疆、对接东盟、把小做大、把外做强”办学特色初显，各项事业得到了长足发展。

始终把加强教师队伍建设作为基础工作。实施人才强校战略，把教师作为学校办学第一资源，2013年成立教师发展中心，制定师资队伍建设规划，不断完善制度机制，加大培养培训力度，把师资队伍建设作为提高教学水平、保证教学质量的关键。有一批行业专家、企业家、创业精英担任客座教授，参与人才培养全过程。“专家引领、骨干支撑、双师结合”的师资队伍初步形成。

《美丽广西外国语学院：图书新视角》李昌隆 广西外国语学院 15级新闻

积极探索应用型人才培养模式。有自治区级新建本科学校转型发展试点专业群1个，自治区级特色专业1个，自治区级民办高等院校重点专业5个。升本以来，学校承担自治区级教改项目131项，获自治区级教学成果奖9项，其中特等奖1项、一等奖1项、二等奖3项、三等奖4项。承担全国教育科学规划项目3项，广西哲学社会科学规划课题5项，广西教育厅科研课题、教育科学规划课题等278项，获广西社会科学优秀成果奖二等奖1项。根据“培养拥护党的基本路线，专业基础扎实、实践能力较强，具有国际视野、创新精神和创业意识，德智体美劳全面发展的高素质应用型人才”的人才培养目标制定人才培养方案，实施专业能力培养核心课程建设计划，强化实践教学，“二三三”人才培养模式特色彰显。

注重培养学生“双创”能力。2010年成立创新创业学院，建立中国-东盟大学生创新创业园；充分发挥海外校友会的作用，在泰国、越南、柬埔寨、印度尼西亚等国家建设海外创业就业基地。2016年11月获“全国创新创业教育师资队伍建设奖”，2016年12月被中国民办教育协会认定为“全国民办高校创新创业师资培训示范基地”。《服务于广西北部湾经济建设的管理类专业创新创业型人才培养模式研究与实践》项目获2017年广西高等教育自治区级教学成果特等奖。

加强与台湾地区高校交流合作。2012年，与自治区人民政府台湾事务办公室共建桂台产学研用一体化研究基地，开展自治区级特色专业及课程一体化项目建设，开设桂台商务与投资合作特色班；2016年，桂台交流合作协同育人中心获广西高等教育创优计划项目立项；与台湾文藻外语学院等14所高校建立交流合作关系，承办产业升级与桂台合作论坛（2013）、桂台民办高校高峰论坛（2014）等两岸学术交流会议，为驻桂台资企业提供人才支持与智力支撑，是广西较早开展桂台交流合作的高校之一。

重视区域经济社会发展研究。初步形成以文学（外国语言文学）学科专业为主，经济学、管理学、艺术学、教育学、工学等多学科专业协调发展的格局。亚非语言文学学科获批为自治区级重点学科。与泰国驻南宁总领馆共建中泰文化研究中心，建有东南亚研究院、桂台交流合作研究院、广西民办教育科学研究院等科研机构。

主动服务区域经济社会发展。服务国家战略，为中国-东盟博览会、中国-东盟商务与投资峰会、南宁国际民歌艺术节提供多语种翻译、会务接待志愿服务；服务“乡村振兴”，深入广西贫困山区、革命老区、少数民族地区、中越边境地区开展政策宣传等实践活动；服务国际文化交流，为第45届世界体操锦标赛、环广西公路自行车世界巡回赛、中国杯国际足球锦标赛、中国2016亚洲国际集邮展、中越青年大联欢等重大活动提供志愿服务。据统计，参与社会志愿服务师生30,000多人次。

全力打造面向东盟的国际化办学特色。与泰国、越南、柬埔寨、缅甸、老挝、马来西亚、印度尼西亚等国家70多所大学签订交流合作协议，招收1500多名国际生，派送近5000名学生赴合作高校接受学分互认的课程学习和社会实践，学校的国际影响力和认可度逐步提升。据搜狐网“2017中国最好大学排名——学生国际化排名（留学生比例）”，我校位居广西高校前列、广西民办高校首位；京领新国际创业时代网“2018中国民办大学国际化竞争力排行榜300强”榜单中，我校排名第五，其中“出国留学生占学生总人数比例”“海外留学生占学校总人数比例”两个单项排全国民办高校第二名；在“2019年中国民办大学国际化竞争力300强”排行榜中位列全国第四、广西第一；在“2020年中国民办大学国际化竞争力300强”排行榜中位列全国第一。

社会声誉日渐提升。升本以来，学校先后获“全国民办教育先进集体”“中国民办高等教育优秀院校”“全区高校思想政治工作先进单位”“广西壮族自治区两新组织党建工作示范点”“广西壮族自治区文明单位”“广西壮族自治区高等学校安全文明校园”“广西壮族自治区卫生优秀学校”“广西五四红旗团委”等荣誉称号。近三年，应届本科毕业生初次就业率均高于91%，连续4年获“广西普通高校毕业生就业创业工作突出单位”荣誉称号。人才培养质量获得社会认可，办学成效得到了社会充分肯定。

1.标志采用红、橙、蓝、黑色，以暖色为主要色调，邓小平字体的汉字校名与英文校名结合，体现了中西开放包容，国际性。

2.在蓝色地球经纬汇聚的焦点处，屹立着学校英文缩写“GUFL”，表明学校立足广西，面向全球的开放精神。

3.中心图案中飞跃的“广”字即代表了跨越发展的广西，也是“广”字和“外”字 的变体，寓意如同冉冉升起的太阳，活力四射。

4.变体的龙是中华五千年文明史，以及中国人自强不息，顽强精神的体现； 红色的绣球和壮锦代表了勤劳的广西人民如火的热情和友谊，如同龙珠、名片、纽带、桥梁一般，与融入校训的龙和“2004”建校时间完美结合，构成字母“W”汉语拼音“外”首字母。

整个校徽融国际性、中国魂、广西情三种元素于两个同心圆（大圆代表世界、小圆代表中国）里，凸显了“留住中国魂 做好国际人”学校办学理念。

邓小平手迹“广西外国语学院”

伟人思想永远激励八桂儿女——邓小平手迹“广西外国语学院”诠释

2011年4月学校升本后，董事会经多方征求意见，决定采用集邓小平手迹缀成校名。集字形式，古已有之。唐代怀仁集王羲之书之《圣教序》，一时成为千古妙品，至今仍为学习行书的极佳范本。我校采集邓小平手迹缀拼成校名，原因有二：

一、广西是邓小平同志革命战斗过的地方

解放前邓小平曾三次到过广西，早年到广西壮乡创建左右江革命根据地的非凡战斗历程，是他一生中几个重要、光辉时期中的第一个，是他独立领导一个省革命斗争的第一次，也是他后来成长为伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家和久经考验的共产主义战士的一个光辉起点。

二、邓小平对广西有特别深厚的感情

全国解放后，邓小平同志时刻关心广西的经济建设和社会发展，曾三次到广西视察。

广西北海列为我国沿海开放城市, “广西平果铝要搞!”都是邓小平关心指示的结果。

邓小平对广西革命老区人民和曾经并肩战斗过的战友有着深厚的感情，处处给予亲切的关怀。他曾十六次应邀为广西革命老区人民题词，多次捐钱捐物,帮助困难群众。

伟人千秋功绩，世人万代敬仰。“广西外国语学院”集邓小平手迹而成校名，旨意在坚持扎根中国大地办大学，主动服务广西边疆，对接东盟。以邓小平的改革开放精神和人格风范，激励全体师生员工以“升本”为契机，立足新起点，把握新机遇，迎接新挑战，探索新机制，开创新局面，实现新跨越，展望广西外国语学院明天更加美好。七字组合，雄浑遒劲，笔力挺拔，俨然一气呵成，既体现艺术性，又具有权威性，充分展现了“广西外国语学院”这一“金字”招牌的神韵。

“留住中国魂，做好国际人”校训释义

习近平总书记说过:“中华民族在几千年历史中创造和延续的中华优秀传统文化，是中华民族的根和魂。” “中国魂”的含义是在中华民族五千年的发展历程中，积淀着中华民族最深沉的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因，代表着中华民族独特的精神标识，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养, 形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。在当代我们肩负着实现中华民族伟大复兴重任，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整。这是维系我国各民族团结一心的纽带，是支撑中华民族奋斗不息的精神支，是实现伟大复兴的精神动力。习总书记多次强调，中华传统文化是我们民族的“根“和“魂”，如果抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。这就是校训“留住中国魂”的本质所在。

“做好国际人”。所谓“国际人”，即指国际化人才，在广西外国语学院这个特殊语境里，指的是国际化特征人才，其内涵是指具有国际化意识和胸怀，较高的国际化知识结构，开阔的国际视野和能力，在全球化竞争中善于把握机遇和争取主动。国际化特征人才应具备以下八种素质：宽广的国际视野和强烈的创新意识；掌握本专业的国际化知识；掌握国际惯例；较强的跨文化沟通能力；初步独立的国际活动能力；较强的运用和处理信息的能力；有健康的心理素质，能经受多元文化的冲击；具备较高的政治思想素质，经受各种利诱，在做国际人的同时不至于丧失中华民族的人格和国格，这叫“做好国际人”。

基于上述，广西外语学院“留住中国魂，做好国际人”校训的内涵精神是：坚持扎根中国大地，努力办人民满意的大学，致力为广西边疆培养既具有家国情怀和民族自豪感，较深的中华文化底蕴，又具有国际化意识和胸怀，较高的国际化知识结构，开阔的视野和能力，在全球化竞争中能初步把握机遇和争取主动的高层次应用型人才。

爱、大爱、大爱精神和大爱文化

爱、大爱、大爱精神和大爱文化与我们党提倡的和谐文化建设是完全一致的，是和谐文化的精华所在，是学校教育的优良传统和最高境界，也是学校的价值导向。“爱”是教育的本质，没有爱就没有教育。我校积极倡导大爱精神和大爱文化建设，在实践和发展过程中，不断的汲取中华民族优秀传统文化，吸收世界优秀文明成果，彰显我校的大学文化精神。关于“爱”，有孔子说的“仁爱”，老子说的“慈爱”，墨子说的“兼爱”，佛家说的“慈悲”，基督说的“博爱”，穆罕默德说的“普爱”等等。而影响最大最深远的当是孔子说的“仁爱”，其具有普世价值。

仁爱是儒家思想的核心精神，是做人的根本。孔子是仁爱的宣传者，也是实践者。他把教育的任务概括为“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”，在教育对象上主张“有教无类”，在教育方法上主张“因材施教”，在教学态度上主张“诲人不倦”。孔子提出，人只要能做到恭、宽，信，敏、惠这五点，就可以称之为志士仁人了。

大学之大，在于之大爱，一流的大学更要有大爱。哈佛大学认为“大学”之魂在“大爱”。 “大爱”之“大”，不止于学校对教师。

大学是一个应该充满大气和大爱的地方，只有处处洋溢着对老师的爱、对学生的爱，以及对校友的爱、对学生家长的爱，这样的学校，才可能值得大家珍惜，值得大家留念，才能留下诸多动人的瞬间。

我校提倡的大爱、大爱精神和大爱文化建设，与我国社会主义核心价值观体系完全融合，与孔子仁爱一脉相承。广西外国语学院之“爱”，含义既深且广，首先师生员工要珍爱自己的生命、前途、荣誉；其次师生之间、同学之间团结友爱；第三，爱岗敬业、爱集体爱学校；第四，爱我们的祖国，爱我们民族，希望祖国繁荣富强；第五，热爱世界和平，这种境界是“大爱无疆”，是学校办学理念和价值观的体现。

夫大学，文明之殿堂，思想之奥府，科学之渊薮，人类进步与真理追求之圣地。甲申秋色满园时，巍巍黉宫立绿城，青山东麓，邕江水畔，五合坡上，风光殊胜，物华天宝，人杰地灵。筚路蓝缕，弦歌不辍，艰难曲折不忘发奋有为，扶摇而上更思任重道远。十四年白驹过隙，今迎评促建，评建结合，重在建设，然校园气象为之一新，风物长宜放眼量。以“留住中国魂，做好国际人”为校训，纳贤才，凝理念，循规律，明内涵，育特色。三百米文化长廊，有文化教育，物产风情；有文明科技，思想巨匠；有秋月春花，冬阳夏雨，中外交汇，琳琅满目，目不暇接。师生有感于此，或咏歌，或思想，或朗诵，或徜徉，日月丽乎天，万类形乎地，人文育乎中，而民族道义、祖国富强、人类福祉、世界和谐之雄心植根于此，发华于斯，其累累果硕亦可期待矣。

报读热线

电话：0771-4797113、4797226、4797228、4797229、4797336、4797339

邮箱：GXUFLZJ@163.com 网址：www.gxufl.com 

地址：广西南宁市仙葫开发区五合大学城19号