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广西民族大学英语(师范兼非师范类)和行政管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-25 20:19:01 解决时间:2022-11-05 00:13

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广西民族大学英语(师范兼非师范类)和行政管理哪个好?小编通过比较英语(师范兼非师范类)和行政管理在广西往年的录取分数线,英语(师范兼非师范类)就业前景和行政管理就业前景,英语(师范兼非师范类)专业介绍和行政管理专业介绍等数据帮助大家了解英语(师范兼非师范类)和行政管理这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、英语(师范兼非师范类)和行政管理录取分数线(广西)
文科
年份英语(师范兼非师范类)行政管理
2021--530(公共管理类(5500元/年,在相思湖校区办学,包含专业:行政管理、城市管理))
2020--500(公共管理类(5500元/年,包含专业:行政管理、城市管理))
2019--498(公共管理类)
2018--529(公共管理类(包含专业:公共事业管理、行政管理、城市管理))
2017--508(公共管理类)
理科
年份英语(师范兼非师范类)行政管理
2021--489(公共管理类(5500元/年,在相思湖校区办学,包含专业:行政管理、城市管理))
2020--499(公共管理类(5500元/年,包含专业:行政管理、城市管理))
2019--493(公共管理类)
2018--484(公共管理类(包含专业:公共事业管理、行政管理、城市管理))
2017--449(公共管理类)
二、英语(师范兼非师范类)和行政管理专业介绍
公共管理类 行政管理
广西民族大学
层次 本科
学制 四年

公共管理类含公共事业管理、行政管理两个专业,本科,学制四年,授予管理学学士学位。在学习公共管理类主要课程之后按社会需求和学生学习情况结合学生志愿分专业培养。其中:

  行政管理(含政府管理、城市管理两个方向)主要培养具有管理学、政治学、经济学、法学、社会学诸学科知识背景和坚实的行政管理理论基础,能在各级党政机关、企事业单位、社会团体从事公共管理的应用型管理人才,毕业生可报考本专业硕士研究生、公共管理硕士(MPA)和国家公务员。

  主要课程:管理学原理、政治学、行政管理学、微观经济学、宏观经济学、社会学、管理信息系统、公共政策学、人力资源开发与管理、行政法学、领导科学、公共关系学、国家公务员制度、公文写作、社会调查理论与方法、因特网应用技术等。

  主要实践性教学环节:办公自动化系列实验,因特网应用,社会调查,行政管理专业毕业实习、毕业论文等。

  政府管理方向主干课程有:公共财政学、行政改革与行政发展、国际法与国际关系、政府间关系研究、公共组织学、行政学说史、信息化与电子政务等。

城市管理方向主干课程有:城市管理学、城市经济学、城市社会学、城市地理学、城市规划理论与城市发展史、土地资源管理、房地产市场管理等。

外国语言文学类 英语(师范兼非师范类)
广西民族大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求:本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识,兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练,掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力,掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1.掌握英语语言学和文学方面的基本知识;

2.掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力,以及创造性思维和科学 研究的能力;

3.具有熟练运用英语,与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力;

4.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规;

5.具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识,掌握科学的思维方法和研究方法,具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力,具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科:外国语言文学、中国语言文学。

核心课程:

1.英语专业技能课程,包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。

2.英语专业知识课程,包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%,英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节:本专业的实践性教学既体现在课堂教学中,也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

三、英语(师范兼非师范类)和行政管理招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北行政管理历史类本科批普通类四年2
内蒙古行政管理文科本科二批普通类四年2
吉林行政管理文科本科二批A段普通类-2
浙江行政管理(相思湖校区)综合普通类平行录取普通类四年2
江西行政管理理科本科二批普通类-2
山东行政管理综合普通类一段普通类四年2
湖北行政管理(办学地点相思湖校区)历史类本科批普通类四年1(L01)首选历史,再选不限
湖南行政管理物理类本科批普通类四年2(008)首选物理,再选不限
广东行政管理(相思湖校区)历史类本科批普通类四年2(202)首选历史,再选不限
广西行政管理(在相思湖校区办学)理科本科一批普通类四年24
文科145
重庆行政管理(办学地点:相思湖校区。)历史类本科批普通类四年2
四川行政管理(相思湖校区)(相思湖校区)(民族班)文科本科二批普通类四年2
西藏行政管理文科本科二批普通类四年1
四、就业前景
英语
1.英语就业前景:
在外国语言文学类专业中,就业前景比较好的专业有:英语,翻译,日语,商务英语,韩国语,俄语,德语,法语,西班牙语等。英语是国际通用语言,很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会,在国际商务谈判和国际商贸合同文本,在外资企业或合资企业工作中,英语已成为重要的交流工具。 即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下,大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上,就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快,中国和世界的联系也会加强,在一个较长的时期内,英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。 学生毕业后可以到基础教育系统从事教育教学或者管理工作。考研率持续提升,毕业生可报考全日制硕士继续深造。毕业生就业遍布各个领域,包括国际交流、外交事务、国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、基础教育、社会科学研究等。
2.英语就业方向:
本专业学生毕业后可毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作,同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。
农村行政管理
1.农村行政管理就业前景:
为现代农业培养有种植养殖技术、懂农业技术推广、农业经济、农村规划绿化、现代农业技术和产业化开发、农产品开发和经营、农村行政管理等理论知识和实践能力的的综合实用型人才,为新农村建设培养“有技术、懂经营、会管理”的基层行政管理干部。 农村行政管理专业毕业生可从事高新农业企业、示范园区、农村基层政府业务部门等工作。农村行政管理学生主要去向为乡镇农业基层生产单位的栽培、植物保护、农业技术推广工作;农业管理部门的技术管理及规划工作;农业企业的经济管理工作;农产品开发、加工技术工作;农产品营销工作;产业化开发工作。 2013年农村行政管理专业高校毕业人数为150-200人,其中男45%、女55%,2013年农村行政管理专业高校招生男女比例为文科84%、理科16%,近几年农村行政管理专业的就业率分别为2011(90%-95%)、2012(85%-90%)、2013(90%-95%)。
2.农村行政管理就业方向:
本专业能从事乡镇办公室管理、乡镇农业基层生产单位的栽培、植物保护、农业技术推广、农业管理部门的技术管理及规划、农业企业的经济管理工作等。农村行政管理专业就业面向新农村基层、乡镇政府、农业生态观光园区、风景名胜区、园林花卉种苗场、花卉企业、高新科技园区、园艺场以及各大农资营销企业。农村行政管理专业主要岗位为:村党支部书记、副书记或委员、村主任助理或团支部、妇代会等组织负责人,或自主创业、考取乡镇政府公务员、事业单位工作人员等职位。 从事行业: 毕业后主要在快速消费品、新能源、互联网等行业工作,大致如下: 1快速消费品(食品、饮料、化妆品) 2新能源 3互联网/电子商务 4其他行业 5广告
  中专 2022-11-05 00:13

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