音乐表演专业-太原师范学院
培养目标:：本专业包括声乐演唱、键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥等专业。培养具备音乐表演（演唱、演奏）等方面的系统专业知识和能力，能够在专业文艺表演团体、文化馆、中小学从事音乐表演、教学的应用型人才。
主要课程:：声乐演唱、钢琴演奏、器乐演奏、基本乐理、视唱练耳、多声部音乐作品分析、中国音乐史与名作赏析、外国音乐史与名作赏析、中国民族音乐、外国民族音乐、钢琴小组课、钢琴即兴伴奏、合唱与指挥、歌曲写作与改编、艺术概论、舞蹈形体、合唱排练、民乐排练、歌剧排练、管弦乐排练、电声乐排练、山西民歌赏析。
音乐表演-山西工商职业学院
培养目标:：以市场需求为导向、以弘扬民族音乐为宗旨，培养具有一定文化素质和音乐理论素养，并具备音乐表演、编排、教学、辅导等方面能力的应用型人才。
专业核心课程:：声乐、民乐、管弦乐、视唱练耳、和声、歌曲写作、中国传统音乐概论、合唱、合奏等。
音乐表演:-山西师范大学
分行当按专业成绩从高分到低分择优录取，其中声乐16人，钢琴14人，手风琴2人；民族乐器16人（其中：竹笛2、唢呐2、二胡2、琵琶4、古筝2、扬琴1、笙2、打击乐1，以上项目一志愿如有缺额，按上述行当顺序依次增加至有生源行当，每个行当每轮次至多增加1人，直至计划完成或一志愿考生录取结束，如还有缺额则依次增加至钢琴和声乐）；西洋乐器16人（小提琴2、大提琴3、低音提琴1、小号2、圆号2、长号2、大号1、双簧管1、大管1、打击乐1，以上项目一志愿如有缺额，按上述行当顺序依次增加至有生源行当，每个行当每轮次至多增加1人，直至计划完成或一志愿考生录取结束，如还有缺额则依次增加至钢琴和声乐），专业成绩相同时参考文化成绩择优录取。
音乐表演专业(专科) 咨询电话:0351-8378231-太原学院
专业简介：本专业旨在培养既懂音乐表演又掌握一定音乐传播知识；既具有音乐艺术表演方面的才能，又具备一定的音乐策划和音乐艺术管理能力的应用型综合人才。
主要开设课程: ：声乐、钢琴、器乐、舞台表演、演艺策划、MIDI制作等,通过相关专业训练，获得国家有关部门颁发的计算机、英语、普通话等级证书以及音乐表演系列证书。
毕业生主要就业去向: ：文艺团体、艺术院校、社会文化、企事业单位等部门，从事音乐表演、演艺策划、艺术培训及研究，、群众文化艺术普及等工作。
学费标准:计算机系统与维护,4000元/学年;艺术设计,5500元/学年;音乐表演,5500元/学年。-运城师范高等专科学校
十六、考生待遇
本次扩招学生属于国家计划内全日制普通专科学生，和普通高考、对口升学、单独招生学生一样享受国家各种奖助学金政策，毕业时颁发普通专科学历证书，发放就业报到证。
十七、资助政策
根据财科教[2019]19号《财政部、教育部、人力资源社会保障部、退役军人部、中央军委国防动员部关于印发《学生资助资金管理办法》的通知》规定，享受以下资助政策：
1.对应征入伍服义务兵役、招收为士官、退役后入学的高等学校学生，将按国家政策享受教育资助，资助金额为高等学校实际收取学费金额（4000元每生/每年）。入学后学生需提出申请并提供相关材料。退役军人不收学费，入学后办理教育资助，三年学费国家下拨。
2.享受国家各种奖助学金
（1）国家奖学金：奖励特别优秀的全日制专科生，每年每生8000元；
（2）国家励志奖学金：奖励资助品学兼优的家庭经济困难的全日制专科生，资助面约为全国普通高校全日制专科在校生总数的3%，每年每生5000元；
（3）助学金：资助家庭经济困难的全日制专科生，资助面约为全国普通高校全日制专科在校生总数的20%，平均每年每生3000元。
十八、办学模式
根据《教育部关于职业院校专业人才培养制订与实施工作的指导意见》（晋教职成[2019]13号）要求，针对不同类型、不同年龄段、不同入学时间的各类生源，分布制订人才培养方案，合理设置课程体系，确保总学时、公共基础课学时、实践性教学学时不低于国家规定。
音乐表演-山西工商学院
培养目标:：以市场需求为导向、以弘扬民族音乐为宗旨，培养具有一定文化素质和音乐理论素养，并具备音乐表演、编排、教学、辅导等方面能力的应用型人才。
专业核心课程:：声乐、民乐、管弦乐、视唱练耳、和声、歌曲写作、中国传统音乐概论、合唱、合奏等。
音乐表演专业(专科)-太原学院
专业代码：670202 咨询电话：0351-8378231
培养目标: ：本专业旨在培养既懂音乐表演又掌握一定音乐传播知识；既具有音乐艺术表演方面的才能，又具备一定的音乐策划和音乐艺术管理能力的高等应用型综合人才。
主要课程: ：声乐、钢琴、舞台表演、演艺策划、MIDI制作等,通过相关专业训练，获得国家有关部门颁发的计算机、英语、普通话等级证书以及音乐表演系列证书。
主要就业岗位: ：文艺团体、艺术院校、企事业单位的文艺部门，从事音乐表演、演艺策划、艺术培训及研究、群众文化艺术普及等工作。
音乐表演专业(本科 学制四年)-中北大学
根据社会需求，音乐表演专业培养的是德智体美全面发展的、具有深厚的音乐底蕴、扎实且先进的音乐专业理论知识，具有较强的音乐表演技能、多层次知识结构、多元文化素养，以及富有创新精神和责任感的复合型音乐人才。
音乐表演专业内有声乐演唱、键盘、民族器乐、西洋管弦器乐演奏以及指挥等不同专业方向上的划分。本专业学生主要学习掌握其相应专业方向所规定的音乐表演方面的基本能力，学习与音乐表演相关的基本理论和知识，同时在学习中接受严格的音乐科学思维训练，逐渐掌握扎实的音乐基础理论和研究方法。如在音乐作品的分析方面，以及在演绎不同风格及题材的作品等方面。
就业方向:：该专业是音乐类学科中就业针对性较强专业之一。毕业生能够在文艺团体、教育系统、文艺研究单位等部门从事音乐表演、音乐教育与研究（尤其是山西民族民间音乐）等方面工作。其以专业技能娴熟、基础理论知识丰富扎实，且适应能力强等优点受到用人单位的广泛好评。
山西大学2015年山西省音乐表演、作曲与作曲技术理论、-山西大学
舞蹈编导专业录取成绩统计表
专业/行当高分低分声乐男生91.3385女生89.185.62钢琴90.4687.64手风琴86.7583.44二胡87.2183.35竹笛89.6585.98唢呐85.0673.97笙84.3282.81琵琶89.8881.34扬琴88.581.55古筝88.9384.49中阮76.04 小提琴85.7584.08中提琴80.27 大提琴82.4270.49低音提琴82.05 打击乐88.2285.2长笛88.0586.54单簧管85.3783.31双簧管86.8872.64大管82.472.5小号86.2381.42圆号82.8476.39长号78.1170.24大号73.51 作曲与作曲理论92.3686.19舞蹈编导男生76.769.67女生78.7369.2
音乐表演 [本科 授予艺术学学士]-山西工商学院
培养目标::本专业培养适应服务区域社会与经济发展需要，德、智、体、美全面发展，掌握音乐表演学科的基本理论和基本知识，具备音乐表演（演唱、演奏）等方面的能力，能够在文艺团体、社区文化馆站、中小学校及艺术培训机构，从事音乐表演、教学工作的应用型合格人才。
核心课程::声乐演唱、键盘、民族乐器、管弦乐器演奏、合唱、合奏、钢琴基础、基本乐理、视唱练耳、中西音乐史、中国传统音乐理论、和声、曲式等。
音乐表演(本科):学制四年,授予学位:艺术学学士。-晋中学院
培养目标:：本专业培养德智体美全面发展，掌握音乐表演专业的基本理论知识，具有熟练的音乐表演基本技能技巧，为地方培养从事音乐表演艺术辅导及文化娱乐等相关音乐活动组织编排工作的应用型专门人才。
主干课程:：音乐理论基础、视唱练耳、和声学、曲式与作品分析、声乐、钢琴、中外器乐演奏、室内乐演奏（唱）、朗诵与台词、表演基础、中国音乐史、外国音乐史、中国民族民间音乐、外国民族民间音乐、合唱与指挥、歌曲分析与写作、复调、艺术指导、录音演唱（奏）实践、左权民间音乐演唱（奏）与赏析、太谷秧歌演唱与赏析、综艺主持等。
就业方向:：地方文艺院团音乐表演、企事业单位、社区文艺活动组织管理、辅导、地方音乐文化传承等。
音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论专业-太原师范学院
（1）文化课执行各生源省艺术类同批次录取低控制分数线。
（2）山西省外考生音乐表演专业不分小科类按专业成绩从高到低择优录取，其中我校不设校考考点省份使用该省统考成绩录取，我校有校考考点省份，在参加本省专业统考并合格的基础上，按照我校音乐校考专业成绩录取，若无统考则按照我校校考专业成绩录取。
（3）山西省音乐类考生按照本省音乐专业统考成绩录取，其中音乐表演专业分小科类按专业成绩从高到低择优录取；作曲与作曲技术理论专业不分音乐小科类按专业成绩从高到低择优录取（只招器乐）；音乐学不分小科类按文化成绩从高到低择优录取。
2、美术学、环境设计、视觉传达设计、动画、绘画、产品设计、服装与服饰设计
⑴山西省考生，文化课执行本省同批次艺术类录取低控制分数线，按照专业成绩从高到低择优录取。
⑵山西省以外考生须本省专业统考合格、我校美术类专业校考合格，文化课执行各生源省同批次艺术类录取低控制分数线，按照我校校考专业成绩从高到低择优录取。
⑶我校不设校考考点省份考生使用该省统考成绩，按专业成绩从高到低择优录取。
山西大学2016年山西省音乐表演、作曲与作曲技术理论、-山西大学
舞蹈编导专业录取成绩统计表
专业/行当高分低分声乐男生89.6784.11女生88.9984.55钢琴89.7485.77手风琴86.0782.56二胡91.5682.39竹笛87.4380.37唢呐80.6775.18笙85.9382.45琵琶86.3280.66扬琴81.7479.25古筝87.1783.04小提琴89.180.79大提琴79.0779.07打击乐87.8782.89长笛84.584.5单簧管88.4684.12双簧管85.3978.5大管84.6484.64小号86.579.4圆号79.1876.91长号79.6877.45大号75.7475.74作曲与作曲技术理论89.6883.11舞蹈编导男生75.3367.27女生73.669.87
音乐表演(专业代码:670202)-山西工商学院
培养目标:
以市场需求为导向、以高等音乐职业教育为特色、以弘扬民族音乐为宗旨，培养具有一定文化素质和音乐理论素养，并具备音乐表演、编排、教学、辅导等方面的能力，适应社会市场需求的实用型、复合型音乐职业艺术人才。
主要课程:
声乐、民乐、管弦乐、钢琴、乐理、视唱练耳、中外音乐史、音乐欣赏、和声、歌曲写作、普通话语音、艺术概论、中国传统音乐概论、合唱合奏等。还设有校内外实训演出、校外实习、毕业论文（设计）、毕业音乐会等教学环节。
实验实训:
本专业设有五十余间配备钢琴的琴房、可供学生上集体钢琴课的数码钢琴教室、标准教室、供学生时间演出使用的多功能演播厅、供学生排练实用的排练厅等。
就业方向:
各级各类文艺团体（文工团）及音乐文化机构（文化馆），城乡社区文化活动中心，音乐教育工作岗位（幼教、小教），广播、影视工作岗位，文化出版单位及艺术管理单位，各级各类音乐培训班、自由文化职业人等。
职业资格证书:
《普通话等级证》、《教师资格证》。
音乐表演(本科)-太原学院
专业代码：130201 咨询电话：0351—2248875
培养目标:：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐教育基础理论和基础知识，具有良好的音乐技能，并具有较强的课外活动组织能力。具备音乐表演（演唱、演奏）等方面的系统专业知识和能力，能够在专业文艺表演团体、文化馆站、中小学从事音乐表演、教学的高等应用型人才，并为本专业的进一步深造打下基础。
主要课程:：声乐、钢琴、舞台表演、乐理、中外音乐史及赏析、钢琴即兴伴奏、视唱练耳、合唱与指挥、曲式与作品分析、歌曲基础写作、编曲与MIDI制作、舞台技能实训等。
主要就业岗位:：中、小学以及大中专艺术院校音乐教师、专业文艺团体演奏、唱员、创作员、社会儿童艺术培训机构、青少年宫、儿童之家的音乐教师、辅导员、各地市县行政、企、事业单位文化局、文化站、基层厂矿企业工会及相关部门、机构的管理者、辅导员以及文艺演出、比赛等活动的组织者。
音乐表演专业(专业代码670202)-太原学院
专业简介：本专业旨在培养具有音乐艺术表演的才能、一定的音乐策划和音乐艺术管理能力、较强的沟通与创意能力、能运用音乐表演技能和专业理论知识，完成音乐表演创作、文艺宣传辅导、艺术素质教育的高等应用型人才。
主要开设课程:：声乐、钢琴、器乐、舞台表演、演艺策划、MIDI制作等,通过相关专业的学习训练，可获得国家有关部门颁发的音乐表演系列证书以及计算机、英语、普通话等级证书。
毕业生主要就业去向:：文艺团体、艺术院校、群众文化艺术部门、大众娱乐场所以及机关与企事业单位，从事音乐表演、演艺策划、艺术培训及研究，、群众文化艺术普及等工作。
咨询电话：0351-3366293
音乐表演-中北大学
培养目标:：本专业培养具有德智体美全面发展，系统掌握音乐专业基本技能，多层次知识结构，具有音乐表演能力、实践能力和创新精神，能够在文艺团体、科研院所、教育机构、文化部门、传媒行业等从事音乐表演、创作、教学、研究、策划和管理等工作的综合型高级音乐专业人才。
招生计划：
专业名称学历学制科类招生人数专业方向音乐表演本科四年文理兼招60声乐表演美声、民声键盘乐器演奏钢琴、手风琴管弦乐器演奏小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、短笛、双簧管、单簧管、大管、圆号、小号、长号、次中音号、上低音号、大号、打击乐、萨克斯中国乐器演奏二胡、高胡、板胡、琵琶、扬琴、阮、竹笛、笙、唢呐、古筝
二、招生范围：北京、内蒙古、黑龙江、山东、湖北、湖南、浙江、山西、江西、河北、河南。
三、报名条件：符合教育部和各省招生工作规定中的报名条件；具有良好的音乐基础和参加2014年全国普通高等学校音乐招生考试的资格；外语语种只限英语；五官端正、身体健康，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》及专业要求。
四、报名方式：
1、我校对河北、山西、浙江、江西、内蒙古和河南考生使用各省音乐专业省级统考成绩录取。
2、我校对北京、黑龙江、山东、湖北和湖南考生组织专业考试（以下简称校考），并使用校考专业成绩录取。考生须到学校考点面报，不受理函报，不允许异地报名。报名时应带身份证复印件和当地招办下发的《艺术类专业准考证》复印件各1份、近期一寸同底彩照3张。校考安排如下：
省份考点单位详细地址报名时间考试时间北京北京戏曲艺术职业学院北京市丰台区马家堡东里8号2月10日-11日2月12日黑龙江黑龙江东方学院哈尔滨市南岗区学府路331号1月17日-18日1月19日山东淄博市招生办公室报名地点：山东理工大学西校区考试地点：淄博第十七中2月19日-20日2月21日湖北武昌华中农业大学武汉市洪山区狮子山街1号2月21日-22日2月25日湖南湖南艺术职业学院长沙市麓山南路153号1月20日-21日1月22日
五、考试内容：
乐理、练耳、演唱（奏），每项满分100分。
其中：
①声乐（美声、民声）：演唱歌曲一首(中外不限、钢琴伴奏自带)；
②键盘乐器（钢琴、手风琴）：演奏车尔尼299以上程度练习曲一首或中外乐曲一首；
③管弦乐器：演奏中等程度以上练习曲或乐曲一首（伴奏自带）；
④中国乐器：演奏中等程度以上练习曲或乐曲一首（伴奏自带）；
⑤打击乐：演奏中等程度以上练习曲或作品一首（马琳巴、木琴、定音鼓或其他打击乐器均可）；
⑥所有考生都必须参加乐理和练耳的笔试。
校考专业成绩=演唱（奏）成绩×80%+乐理成绩×10%+练耳成绩×10%。
六、录取办法：
1、学校于2014年4月10日前公布考生专业考试成绩，考生可在中北大学本科招生信息网查询本人成绩，学校按照不超过生源所在省音乐类专业招生计划的4倍确定合格生源。成绩合格考生可在中北大学招生网打印合格证书，成绩不合格者不另行通知。
2、校考合格证书为我校音乐类专业合格证书，成绩合格考生可报考音乐学和音乐表演专业。
3、学校坚持全面考核、择优录取的原则，按照各省投档方式接收档案，依据《中北大学2014年招生章程》对进档考生按照专业成绩和所报志愿择优录取。
4、新生报到时需凭专业合格证、高考准考证及录取通知书办理报到手续，学生入学后使用的乐器自备（钢琴除外）。
5、新生入校后进行入学资格审查，凡不符合报考条件或弄虚作假者取消入学资格。
本简章终解释权属中北大学，若与国家有关政策不一致之处，以国家和上级有关政策为准。
中北大学招生办公室
地址：山西省太原市学院路3号 邮编：030051
电话：0351-3922280 3924418(传真)
E_mail:zb@***.cn
音乐表演专业-中北大学
音乐表演专业重点培养德智体美全面发展、具有深厚的音乐底蕴、扎实的音乐专业理论知识、丰富的舞台表演经验，具有较强的音乐综合技能、多层次知识结构、多元文化素养，以及富有创新精神和责任感的复合型音乐人才。本专业有声乐演唱、键盘、民族器乐、西洋管弦器乐演奏以及指挥等不同专业方向划分。学生主要学习掌握其相应专业方向所规定的音乐表演方面的基本能力、基本理论、专业技巧和舞台实践，同时在学习中接受严格的音乐科学思维训练，逐渐掌握扎实的音乐基础理论和研究方法。本专业毕业生可在文艺团体、教育系统、文艺研究单位等部门从事音乐表演、音乐教育与研究等方面工作。近年来，本专业学生保研或考研升学率保持在17%以上，初次就业率达90%以上。历届毕业生以专业技能娴熟、基础理论知识丰富扎实，且适应能力强等优点受到社会各界用人单位的广泛好评。
音乐表演(专科)-山西工商学院
培养目标:：本专业培养以市场需求为导向、以弘扬民族音乐为宗旨，培养具有一定文化素质和音乐理论素养，并具备音乐表演、编排、教学、辅导等方面能力的应用型人才。
专业核心课程:：声乐、民乐、管弦乐、视唱练耳、和声、歌曲写作、中国传统音乐概论、合唱、合奏等。
学前教育（本科可授予教育学学士）
培养目标:：本专业培养既具有丰富的理论知识，又具有较强的实际教学与科研能力，既具有较高的综合素养，又具有一技之长的幼教师资，为本地区培养和输送高素质的幼儿教师。同时，为学前教育专业高层次学历教育输送生源。
核心课程:：学前卫生保健学、学前教育学、学前儿童发展心理学、中外学前教育史、学前教育研究方法、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育。
学前教育（少儿推拿保健方向）（本科可授予教育学学士）
培养目标:：培养有理想、有道德、有文化、有纪律热爱社会主义祖国和幼教事业，具有科学的儿童观、教育观及现代保健工作理念，较系统地掌握学前儿童卫生保健及学前教育相关知识和必须实践技能，具有良好的实践反思能力、终身学习能力和创新能力的高等应用技能型人才。
核心课程:：人体解剖生理学、学前儿童疾病预防与护理、儿科学、少儿推拿与亚健康调理、经络学、中医诊断学、针灸治疗学、推拿手法学、学前儿童营养与膳食管理、幼儿行为观察与行为指导、幼儿意外事故预防与处置。
舞蹈编导（本科可授予艺术学学士）
培养目标:：本专业培养具有舞蹈编导方面的知识和能力，能在文艺团体、文化馆(站)、中小学校、广播影视等部门，从事舞蹈和舞蹈编创、教学、研究、等工作的复合型、创新型、应用型人才。
核心课程:：舞蹈编导基础理论与技法，单、双、三人舞编导，群舞编导，导演与排练，选材结构理论课，曲式分析，舞美与灯光设计，舞蹈作品赏析。
工程管理（本科可授予管理学学士）
培养目标:：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，具有由土木工程技术知识及与工程管理相关的管理、经济、法律等基础知识和专业知识组成的系统的知识结构，同时具备较强的专业综合素质与实践能力、创新能力和社会适应能力，能够胜任土木工程及其他工程领域的全过程工程管理和相关专业管理的应用型人才。
核心课程:：工程材料、工程图学、工程力学、工程结构、运筹学、工程经济学、工程项目管理、建设法规、工程合同管理、工程估价、工程财务管理、工程成本规划与控制、组织行为学、人力资源管理、工程信息管理。
工程造价（本科可授予管理学学士）
培养目标:：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，具有由土木工程技术知识及与工程造价相关的管理、经济、法律等基础知识和专业知识组成的系统的知识结构，同时具备较强的专业综合素质与实践能力、创新能力和社会适应能力，能够胜任土木工程及其他工程领域的全过程、全方面工程造价工作的应用型人才。
核心课程:：工程图学、工程材料、工程力学、工程结构、建设法规、工程经济学、建筑与装饰工程施工、安装工程施工、工程成本规划与控制、建筑与装饰工程估价、安装工程估价、运筹学、工程合同管理、工程项目管理、工程造价信息管理。
建筑电气与智能化（本科可授予工学学士）
培养目标:：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，掌握建筑电气与智能化领域的基本理论和基本知识，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新意识，能够胜任与该领域相关的工程设计、工程建设与管理、应用技术研究与开发等工作的应用型人才。
核心课程:：电路理论、电子技术基础、自动控制原理、计算机原理及应用、建筑设备、计算机网络与通信、智能建筑环境学、建筑供配电与照明、建筑电气控制技术、建筑设备自动化系统、公共安全技术、建筑物信息设施系统。
土木工程（本科可授予工学学士）
培养目标:：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，掌握土木工程学科的基本原理和基本知识，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力，能够胜任房屋建筑等工程的技术与管理工作，能够面向未来的应用型人才。
核心课程:：理论力学、材料力学、结构力学、土力学、土木工程材料、土木工程概论、工程地质、画法几何及土建制图、土木工程测量、结构实验与检测、工程项目管理、建设工程法规、建设工程经济、混凝土结构基本原理、钢结构基本原理、基础工程、土木工程施工技术、土木工程施工组织。
音乐表演专业2014年只招收器乐专业-山西艺术职业学院
七、学费标准及待遇：
学生入学须缴纳学费、住宿费及其它有关费用，学院严格按照山西省物价局、山西省财政厅和山西省教育厅核定的收费标准对学生收费，高职各专业学费每年6000元，分学年收取。学生修业期满，成绩及各项考核合格，颁发山西艺术职业学院高职毕业证书。
五、专业要求：
1、考生体检，学院执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。同时要求考生身体健康，五官端正，面部无明显特征和缺陷（如唇裂、对眼、斜眼、斜颈、各种疤麻等），无各种残疾，直系亲属无精神病史。
2、根据我院现有条件，只提供英语教学，建议非英语语种考生慎报。
八、其他：
凡在自主招生过程中违规的考生和工作人员，严格按照教育部《国家教育考试违规处理办法》进行认定和处罚。
新生入校后，学院将依据教育部有关文件规定进行新生资格审查和身体复查，发现不符合录取条件的一律予以退回。
音乐表演(声乐方向、器乐方向)-山西大学商务学院
主要课程: ：艺术概论、美学基础、基础乐理、视唱练耳、和声、曲式、中外音乐史、民族民间音乐、合唱指挥、专业主科等。
山西传媒学院音乐表演专业-山西传媒学院
音乐表演专业采取理论与实践相结合的教学方法,培养具备音乐表演（演唱、演奏等）方面的知识和能力，适合在专业文艺表演团体、宣传部门、机构、影视制作公司及其他文化机构从事演唱、创作和音乐制作等工作，以及在相关院校从事音乐表演教学、科研工作的具有较强实践能力的高级应用型、创新型、复合型人才。
主要课程包括基本乐理:、视唱练耳、和声与作品分析、钢琴、声乐、流行音乐、舞蹈形体训练、电子音乐作曲、合唱指挥与排练、舞台表演艺术与训练、电影音乐创作、MIDI音乐制作、主持艺术等
音乐表演专业(本科、非师范类)-太原师范学院
培养目标:：培养掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能，能在各级各类学校、教学研究机构和文艺团体从事教学、科研和演出工作能力的高级专门人才。
主要课程:：声乐演唱、键盘演奏、民族乐器演奏、管弦乐器演奏、合唱与指挥、钢琴即兴伴奏、基训与身韵、基本乐理、视唱练耳、基础和声学、曲式与作品分析、复调音乐基础、配器法、歌曲写作与改编、中国音乐史与名作欣赏、西方音乐史与名作欣赏、中国民族音乐、外国民族音乐、山西民歌赏析、艺术概论、朗诵与正音、意大利语音拼读。
2008年山西工商学院音乐表演专业介绍-山西工商学院
培养目标:：本专业培养德、智、体全面发展，系统地掌握音乐表演的基本理论和技能，能运用表演艺术的内外部技巧，创造音乐形象，具有较强的创造思维和表现能力、文化艺术修养和审美能力，能从事音乐表演及行业组织管理的高等职业专门人才。主要课程：艺术概论、音乐基础理论、视唱练耳、和声、钢琴即兴伴奏、形体、正音、合奏排练、音乐美学基础、歌曲写作、中国传统音乐概论、合唱指挥、中国音乐史、外国音乐史等。就业去向：在各级各类文艺团体、各类音乐文化机构从事音乐创作、编辑、表演等工作。也可从事教育、教学工作。
音乐表演 (艺术综合) 25-运城学院师范分院
一、征集志愿时间：
8月19日19时―20日18时，逾期不予受理。
二、征集志愿条件：
1、艺术类：艺术（文）104分；艺术（理）104分。专业成绩：省统考美术160分；音乐50分；舞蹈50分；表演70分；书法50分。
2、体育类：体育（文）128分；体育（理）128分。体育专业成绩50分。
三、符合条件的考生，凭考生号、登录密码登陆山西招生考试网（www.***）填报志愿。
四、院校收费标准、专业要求等以《填报志愿指南》及我校《招生章程》为准。
五、考生请保管好自己的登录密码，切不可泄露给他人。
征集志愿入口
音乐表演-山西应用科技学院
考试形式为面试，不分初复试。考试全程录像，考生不允许化妆。
1、考试科目：
音乐表演专业满分为100分。
声乐：主项：歌曲一首（70分）；视唱（30分）
器乐：主项：乐曲一首（70分）；视唱（30分）
2、考试内容及要求：
（1）声乐:现场背谱演唱自选歌曲一首（中国作品、中外民歌、艺术歌曲、创作歌曲、歌剧咏叹调等）。
要求：
①嗓音条件：要求音色明亮、圆润、音质干净，声音有较大的可塑性，发音、呼吸器官无疾病，自然音域达到十二度左右；
②演唱方法：发声方法基本正确，无不良发声习惯、声音通畅、吐字清晰；
③音乐表现：能较准确地运用普通话或原文演唱中外歌曲，能较好地表现歌曲情感、歌词，音准、节奏准确，旋律流畅。
（2）器乐:现场背谱演奏自选乐曲一首。
要求：
①具有正确的演奏方法、演奏姿势和演奏状态；
②乐曲演奏规范、流畅和完整，基本功扎实，具有正确把握音准、节奏、力度、 速度及音色的能力；
③能较好地体现乐曲的内容与风格，具有较强的乐感和艺术表现力；
④作品的程度及考生所完成的质量基本符合。
（3）视唱:一个升降号调号内各调式16小节左右单声部旋律，含经过式、辅助式变化音；含基本划分、附点、三连音、切分、休止符等节奏型；2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍子；
要求：按表情、速度、力度等标注流畅演唱；一遍。
音乐表演专业(专科) 专业代码:670202 咨询电话:0351-8378231-太原学院
培养目标: ：本专业旨在培养既懂音乐表演又掌握一定音乐传播知识；既具有音乐艺术表演方面的才能，又具备一定的音乐策划和音乐艺术管理能力的高等应用型综合人才。
主要课程: ：声乐、钢琴、舞台表演、演艺策划、MIDI制作等,通过相关专业训练，获得国家有关部门颁发的计算机、英语、普通话等级证书以及音乐表演系列证书。
主要就业岗位: ：文艺团体、艺术院校、企事业单位的文艺部门，从事音乐表演、演艺策划、艺术培训及研究、群众文化艺术普及等工作。
2013年山西兴华职业学院音乐表演专业-山西兴华职业学院
培养目标::
本专业培养德:、智、体、美全面发展，具有一定音乐理论素养和音乐表演能力，能从事表演、教学及研究工作的高级专业人才。就业方向为专业文艺团体，企事业单位宣传、文化部门、艺术院校等。
主要课程:：
基本乐理、视唱练耳、和声、声乐、合唱指挥、中外音乐史、艺术概论、钢琴、形体训练、器乐辅修等。
音乐表演(本科,四年)-运城学院
培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐表演专业的基本理论和基础知识，具有熟练的音乐表演基本技能技巧，能在地方专业文艺团体和社会基层单位从事表演和文艺普及工作的应用型人才。
主要课程:：基本乐理、视唱练耳、多声部音乐分析与写作、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、中国民族音乐、外国民族音乐、声乐、钢琴、器乐、形体训练、合唱与指挥、化妆技巧、舞台表演。
主干学科:：音乐与舞蹈学。
授予学位：艺术学学士学位。
主要实践性教学环节:：专业舞台实践、专业见习、专业实习、毕业论文（毕业音乐会）等。
就业方向:：专业文艺表演团体、文化馆站、社会音乐（舞蹈、戏曲）团体、广播影视部门、基层单位文艺宣传等。
音乐表演-山西工商专修学院
培养目标::以市场需求为导向、以高等音乐职业教育为特色、以弘扬民族音乐为宗旨，培养具有一定文化素质和音乐理论素养，并具备音乐表演、编排、教学、辅导等方面的能力，适应社会市场需求的实用型、复合型音乐职业艺术人才。
开设课程::声乐、民乐、管弦乐、钢琴、乐理、视唱练耳、中外音乐史、音乐欣赏、和声、歌曲写作、普通话语音、艺术概论、中国传统音乐概论、合唱合奏等课程。还设有校内外实训演出、校外实习、毕业论文（设计）、毕业音乐会等教学环节。
专业特色::本专业设有五十余间配备钢琴的琴房、可供学生上集体钢琴课的数码钢琴教室、标准教室、供学生时间演出使用的多功能演播厅、供学生排练实用的排练厅等。
就业方向::各级各类文艺团体（文工团）及音乐文化机构（文化馆），城乡社区文化活动中心，音乐教育工作岗位（幼教、小教），广播、影视工作岗位，文化出版单位及艺术管理单位，各级各类音乐培训班、自由文化职业人等。
可考取的国家职业资格证::《普通话等级证》、《教师资格证》等资格证书。
音乐表演专业(本科,艺术学学士学位)-太原学院
专业代码：130201
咨询电话：0351-2248875
培养目标:：本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握音乐教育理论和基础知识，具有良好的音乐技能，并具有较强的课外活动组织能力。具备音乐表演（演唱、演奏）等方面的系统专业知识和能力。能够在专业文艺表演团体、文化馆站、中小学从事音乐表演、教学的高等应用型人才。并为本专业的进一步深造打下基础。
主要课程:：声乐、钢琴、舞台表演、乐理、中外音乐史及赏析、钢琴即兴伴奏、视唱练耳、合作与指挥、曲式与作品分析、歌曲基础写作、编曲与MIDI制作、舞台技能实训等。
主要就业岗位:：中、小学以及大中专艺术院校音乐教师、专业文艺团体演奏、唱员、创作员、社会儿童艺术培训机构、青少年宫、儿童之家的音乐教师、辅导员、各地市县行政、企、事业单位文化局、文化站、基层厂矿企业工会及相关部门、机构的管理者、辅导员以及文艺演出、比赛等活动的组织者。
音乐表演 20-运城学院师范分院
一、征集志愿时间：
8月26日13时―27日10时，逾期不予受理。
二、征集志愿条件：
1、艺术类：艺术（文）104分；艺术（理）104分。专业成绩：省统考美术160分；音乐50分；舞蹈50分；表演70分；书法50分。
2、体育类：体育（文）128分；体育（理）128分。体育专业成绩50分。
三、符合条件的考生，凭考生号、登录密码登陆山西招生考试网（www.***）填报志愿。
艺术类院校：考生可填报1个第一志愿和1个第二志愿，每个院校可填报3个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿。
体育类院校：考生可填报1个第一志愿和1个第二志愿，每个院校可填报3个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿。
四、院校收费标准、专业要求等以我省《填报志愿指南》及院校《招生章程》为准。
五、考生请保管好自己的登录密码，切不可泄露给他人。志愿必须由本人填报，任何部门、学校、个人无权要求考生提供登录密码或代替考生填报志愿。若因自身保管不慎而泄露密码，所造成的不良后果均由考生本人承担。
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