| 年份 | 数字媒体技术 | 播音与主持艺术 |
|---|---|---|
| 2021 | 390(数字媒体技术(15000元/年)) | -- |
| 2020 | 397 | -- |
| 2019 | 382 | -- |
| 2018 | 376 | -- |
| 2017 | 345 | -- |
本科,学制四年。授予艺术学学士学位。
培养目标:培养具备广播电视新闻传播,语言文学,播音学以及艺术,美学等多学科知识与能力的复合型应用语言学高级专门人才。要求学生掌握马克思主义,毛泽东思想,邓小平理论的基本原理,具有较熟练的外语能力和扎实的文学基础,有过硬的汉语基础知识和流畅的普通话表达能力,能够掌握现代电子媒体技术,有一定的表演经验,能在广播电台,电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才
主要课程:中国近代学、电视节目制作、摄影艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目策划、广播电视节目主持、广播电视节目编辑于技术、非线性编辑技术等。
主要实践性教学环节:专业课程实习、毕业实习、毕业论文(设计)。
毕业生主要就业方向:可到大中专院校、影视部门、文艺团体、大型企业、企事业单位从事播音、录音、节目主持、文艺表演、新闻采写、活动策划、宣传策划和从事教学科研活动等工作。
本科,学制四年。授予工学学士学位。
本专业试行“新3+1”培养模式,采用“研究生制式”培养模式,在校内学习三年。在国内发达地区的校企合作单位集中实训实习一年。
以全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试“多媒体应用设计师”为导向结合市场需求培养德智体美全面发展,在数字媒体技术领域具有良好科学素养,较好地掌握计算机科学和数字媒体技术的基本理论和知识,熟悉计算机应用环境,熟悉计算机程序设计,熟悉媒体内容制作方法、工具和技术,能够从事数字媒体信息采集、制作,并熟练应用计算机数字媒体加工工具和多媒体创作工具进行多媒体作品创作的高级应用型人才。
主要课程:数字媒体技术导论、网络游戏设计技术、面向对象程序设计、数据结构、计算机网络及通信原理、计算机组成与体系结构、平面设计、数字媒体非线性编辑、计算机辅助几何设计、JAVA程序设计、flash程序设计、数字媒体后期特效合成、软件工程等。
主要实践性教学环节:课程设计、数字媒体课程综合设计、“新3加1”校外专业实训实习、毕业设计(论文)。
主要专业实验:编程与上机调试、平面设计、动画设计、网页设计、视频编辑、网页设计、多媒体课件设计与调试。
毕业生主要就业去向:可在游戏、影视、动漫、新媒体、出版传媒等数字文化与娱乐相关领域,从事数字文化产品的设计、制作、技术开发、技术支持、生产管理和市场拓展等相关工作。

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