| 专业名称 | 年份 | 类型 | 杭州职业技术学院 (最高/最低分) | 广西国际商务职业技术学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 软件技术 | 2021 | 综合 | -/502(平行录取一段) | /() |
| 软件技术 | 2020 | 综合 | -/506(平行录取二段) | /() |
| 软件技术 | 2019 | 综合 | -/501(平行录取二段) | /() |
| 软件技术 | 2018 | 综合 | -/490(平行录取二段) | /() |
| 软件技术 | 2018 | 综合 | -/520(平行录取三段) | /() |
| 软件技术 | 2017 | 综合 | -/480(平行录取二段) | /() |
| 软件技术 | 2017 | 综合 | -/474(平行录取三段) | /() |
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 杭州职业技术学院 (最高/最低分) | 广西国际商务职业技术学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 软件技术 | 2021 | 理科 | 387/364(专科批) | 309/294(专科批) |
| 软件技术 | 2020 | 理科 | -/346(专科批) | -/309(专科批) |
| 软件技术 | 2019 | 理科 | -/296(专科批) | -/279(专科批) |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,了解软件项目的 开发流程,掌握软件设计与应用的知识和技能;掌握主流软件开发技术,具备软件开发、测 试能力,从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类软件企业、政府和企事业单位,在软件开发应用岗位群,从事软件开发、 软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备简单算法的分析与设计能力;
3.具备数据库设计、应用与管理能力;
4.具备软件界面设计能力;
5.具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力;
6.具备软件测试能力;
7.具备软件项目文档的撰写能力;
8.具备软件的售后技术支持能力;
9.了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。
核心课程与实习实训
1.核心课程
程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目 开发与管理等。
2.实习实训
在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。
在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。
职业资格证书举例
计算机软件产品检验员(三级) 计算机程序设计员(四级) 程序员 软件测评师
衔接中职专业举例
计算机应用
接续本科专业举例 计算机科学与技术
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 软件技术 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 502 |
| 新疆 | 软件技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 302 |
| 云南 | 软件技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 419 |
| 贵州 | 软件技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 364 |
| 四川 | 软件技术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 412 |
| 广西 | 软件技术(6600元/年) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 364 |
| 广东 | 软件技术(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 454 |
| 江西 | 软件技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 404 |
| 福建 | 软件技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 420 |
| 安徽 | 软件技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 400 |
| 山西 | 软件技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 329 |
| 河北 | 软件技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 431 |
【培养目标】主要培养具备软件开发、软件工程、数据库技术等知识,具有良好的职业道德、团队合作和创新精神,良好的耐心和毅力等职业素质,形成软件开发、软件测试、软件维护等专业核心能力的高素质高技能应用型专门人才。
【主干课程】JAVA网络数据库开发与实训、动态网站设计与开发、JSP&SERVLET高级程序设计、J2EE 企业架构开发技术、NET WEB 企业级项目开发、ORACLE数据库开发、软件测试维护等。
【就业方向】毕业生主要面向企事业单位、计算机公司、软件企业从事计算机应用软件开发和维护的相关工作,主要岗位有:NET开发工程师、J2EE开发工程师、PHP网站开发工程师、CMS网站设计师、计算机产品销售与技术支持等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 广西 | 软件技术(7000元/年) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 295 |
| 软件技术(阿里云计算方向)(11500元/年) | 294 | ||||
| 软件技术(7000元/年) | 文科 | 338 | |||
| 软件技术(阿里云计算方向)(11500元/年) | 271 | ||||
| 江西 | 软件技术(阿里云计算方向) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 269 |
| 文科 | 277 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,了解软件项目的 开发流程,掌握软件设计与应用的知识和技能;掌握主流软件开发技术,具备软件开发、测 试能力,从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类软件企业、政府和企事业单位,在软件开发应用岗位群,从事软件开发、 软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备简单算法的分析与设计能力;
3.具备数据库设计、应用与管理能力;
4.具备软件界面设计能力;
5.具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力;
6.具备软件测试能力;
7.具备软件项目文档的撰写能力;
8.具备软件的售后技术支持能力;
9.了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。
核心课程与实习实训
1.核心课程
程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目 开发与管理等。
2.实习实训
在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。
在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。
职业资格证书举例
计算机软件产品检验员(三级) 计算机程序设计员(四级) 程序员 软件测评师
衔接中职专业举例
计算机应用
接续本科专业举例 计算机科学与技术
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 广西 | 软件技术(7000元/年) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 295 |
| 软件技术(阿里云计算方向)(11500元/年) | 294 | ||||
| 软件技术(7000元/年) | 文科 | 338 | |||
| 软件技术(阿里云计算方向)(11500元/年) | 271 | ||||
| 江西 | 软件技术(阿里云计算方向) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 269 |
| 文科 | 277 |
杭州职业技术学院系杭州市人民政府主办的全日制高职院校,其前身是由杭州市经委系统所属的杭州机械、化工、纺织、丝绸、轻工、西湖电子等六所学校合并而成的杭州职工大学,1998年筹建,2002年正式建立。2010年被评为浙江省“示范性高职院校”,2015年以优秀等级通过教育部、财政部验收,成为“国家骨干高职院校”,2016年成为浙江省优质高职院校建设单位,2019年被评为“国家优质高职院校”。2019年12月,学校被教育部、财政部列为中国特色高水平高职学校建设单位(B档)。
学校坐落于素有“人间天堂”美誉的杭州,位于钱塘区高教园区,规划用地1000余亩,现有师生1万余名,国家“万人计划”教学名师、国家“万人计划”科技创新领军人才、享受国务院政府特殊津贴专家、国家创新人才推进计划中青年科技领军人才、教育部新世纪优秀人才支持计划、全国优秀教师、全国“五一”劳动奖章获得者、全国技术能手、浙江省“万人计划”科技创新领军人才、浙江省“万人计划”教学名师、浙江省有突出贡献中青年专家、浙江省杰出青年、浙江省151人才重点资助、浙江省首席技师、浙江省技术能手等省部级以上人才40余人;国家级职业教育教师教学创新团队2个、浙江省黄大年式教师团队1个、国家级双师培训基地1个。近年来,连续两届获国家级教学成果一等奖,学生累计获得国家级技能大赛奖励53项(其中一等奖18项),获省级技能大赛奖励443项(其中一等奖77项)。
学校下设友嘉智能制造学院、商贸旅游学院、达利女装学院、生态健康学院、信息工程学院、吉利汽车学院、杭州动漫游戏学院、彩虹鱼康复护理学院、特种设备学院九个二级学院,开设数控技术、信息安全、生物制药等13个大类42个专业(含专业方向)。建有国家级专业教学资源库4个,国家高水平专业群2个,中央财政支持专业1个,国家重点建设专业3个,省级优势(特色)专业12个,省级重点(特色)专业8个,中央财政支持重点建设实训基地2个,国家级示范性虚拟仿真实训基地1个。电梯工程技术专业群和服装设计与工艺专业群入选国家高水平专业建设计划,机械设计与制造、电梯工程技术和物业管理3个专业列入国家级现代学徒制试点;数控技术、汽车检测与维修技术2个专业是全国职业院校装备制造类、交通运输类示范专业点。学校建有市政府投资3亿元、占地30亩、面向全市开放的集实训、培训、鉴定、研发于一体的杭职院实训中心暨杭州市公共实训基地,建有钱塘新区高职学生创业园(国家级大学生科技创业见习基地)。
学校始终贯彻落实党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持“校企合作、工学结合、文化育人”的办学理念,秉持“立足钱塘区、服务杭州市、助力长三角”的办学定位。学校积极培育优良校风,弘扬大学精神,在全国首创“校企共同体”办学模式,走出了一条校企利益与共、文化相通、成果共享的高职教育“校企共同体”多元发展模式。多年来毕业生初次就业率均保持在98%以上,毕业生留杭就业率连续多年位居全省高职院校首位。学校先后荣获全国高职高专人才培养工作水平评估优秀学校、全国黄炎培职业教育奖“优秀学校奖”、全国教育系统先进集体、全国纺织行业技能人才培育突出贡献奖、全国职工教育培训示范点、浙江省文明单位、“全国高职院校就业竞争力50强”“高等职业院校服务贡献50强”“全国高职院校创新创业示范校50强”“全国创新创业典型经验高校50强”“2019亚太职业院校影响力50强”、世界职业院校与技术大学联盟(WFCP)卓越奖等系列荣誉。
学校是首批全国教育信息化试点单位、国家职业院校文化素质教育基地建设单位、国家非物质文化遗产职业教育专业委员会首批入会委员单位、教育部“技能非洲计划”与“中非应用型人才联合培养项目”首批试点院校。牵头成立全国跨境电子商务综合试验区职业教育集团。近年来,来校参观学习、考察交流的各类团体1000余批次,来访人数逾万人次。新华社、人民日报、光明日报、中国教育报、中央电视台、中央人民政府网、人民网、浙江卫视新闻联播等媒体纷纷报道学校改革发展成就。
面向未来,学校提出了“数智杭职·工匠摇篮”的发展目标,致力于培养区域经济社会发展需要的高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,为杭州打造“数智杭州·宜居天堂”和争当浙江高质量发展建设共同富裕示范区的城市范例、浙江打造新时代全面展示中国特色社会主义制度优越性重要窗口和高质量发展建设共同富裕示范区贡献职教力量。
广西国际商务职业技术学院是培养现代商务人才和国际化应用人才的国家公办全日制高等院校,是广西商务行业经理人才的摇篮。学校行政主管单位为广西壮族自治区商务厅,业务主管单位为广西壮族自治区教育厅。
近年来,我校先后荣获全国精神文明建设工作先进单位、教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀等级、全国毕业生就业典型经验高校、首批全国青年创业示范园区、全国外经贸职业教育先进集体、全国高等职业院校国际影响力50强、2020亚太职业院校影响力50强、2020中国职业院校世界竞争力50强、自治区示范性高职院校、广西五四红旗团委等荣誉称号。连续18年被评为广西高校毕业生就业工作先进集体,连续11年获中国—东盟博览会志愿服务工作先进单位称号,获“十载支持,十届辉煌”中国—东盟博览会10周年志愿者突出贡献奖。是商务部援外培训单位和广西促进中国—东盟自由贸易区建设人才小高地。入选教育部第二批示范性职业教育集团(联盟)培育单位,获批教育部全国高校毕业生就业能力培训基地。
一、学校的沿革
学校创建于1965年,其前身为广西外贸半工半读学校。1978年命名为广西对外贸易学校,校址定在南宁市明秀西路30号。1984年更名为广西对外经济贸易学校,并于1994年搬迁至南宁市大学东路168号。2002年,升格为高等职业学院,并更名为广西国际商务职业技术学院。
二、学校的发展定位
(一)办学理念与特色
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,实施“质量立校、特色兴校、创新强校”战略,依托商务行业,突出现代商务特色,以学生成长成才为中心,以社会需求为导向,落实立德、树人两项根本任务,大力践行“三色”(职业底色、创业本色、国际特色)商科人才培养理念,不断推进“四信”(信仰、信念、信心、信用)价值观培养,以“SPADE”五维质量保证体系(教师发展五“特”、专业建设五“力”、学生成长五“到”、课程建设五“度”、学校发展五“重”)为保障,构建“五级进阶”(职业认知期、虚拟商战期、实战操练期、跟岗实习期、顶岗锤炼期)实践教学体系,走校、政、行、企、社合作办学的道路。立足广西,面向全国,辐射东南亚,培养适应现代商务事业发展需要的“知商明礼、精商善行、崇商厚德”的高素质国际化商务应用人才,为广西现代商务事业发展和中国—东盟自由贸易区建设服务。
(二)办学定位
目标定位:现代商务特色鲜明的国际化高等职业教育强校。
层次定位:高等职业专科教育为主,积极发展职业本科教育。
培养目标:培养德才兼备,具有较强技术技能,适应现代商务事业发展需要的“知商明礼、精商善行、崇商厚德”的高素质国际化商务应用人才。
服务面向:立足广西,面向全国,辐射东南亚。
三、学校的现状
办学规模:学校现有南宁市大学路校区、东盟校区以及防城港校区等三个校区,占地总面积1800余亩。截止2021年11月,全日制高职在校生近19000人。
办学条件:校园建筑面积458164.09平方米,教学实训用房202032.03平方米;图书馆纸质版藏书104.4万册,电子版藏书70.36万册;教学用计算机3210台,多媒体教室和语言实验室座位11701个;中央财政支持实训基地3个,自治区示范性实训基地9个,广西民族文化传承创新职业教育基地1个,校外实训基地133个。
师资结构:现有教职工887人,其中正高职称28人,副高职称85人,全国优秀教师1人,自治区优秀教师3人,自治区级教学名师2人,自治区级优秀教学团队3个,广西壮族自治区“新世纪十百千人才工程”第二层次人选1人,博士研究生9人,在读博士4人,硕士研究生454人。常年聘请数名外籍教师及一批来自企业的高水平专家和有丰富实践经验的专业技术人员担任兼职教师。
专业建设:专业设置特色鲜明,共有48个专业(含方向),专业建设成效显著。学校以现代商务为特色,设有11个二级学院,分别为国际贸易学院、应用外国语学院、会计学院、现代流通学院、文化与旅游学院、智能与信息工程学院、数字艺术学院、金融经济学院、人文教育学院、马克思主义学院、创新创业学院。2020年1月,学校列入广西“双高建设”计划,跨境商务专业群被列入广西高水平专业群。学校拥有中央财政资金支持的专业4个,自治区优质专业8个,特色专业及课程一体化建设项目7个,高等职业教育创新发展行动计划项目认定骨干专业4个,生产性实训基地1个,协同创新中心1个;广西职业教育示范特色专业及实训基地项目5个;国家级精品资源共享课2门,国家精品课程2门,国家精品在线开放课程1门,自治区级以上精品课程15门,自治区级职业教育在线精品课程3门,全区高校课程思政示范课程4门;“十一五”、“十二五”、“十三五”职业教育国家规划教材17本,全国优秀教材建设奖(职业教育与继续教育类)二等奖1本,国家精品教材2本,省部级优秀教材7种;国家级教学课件获奖21项,自治区教学成果奖17项。
科学研究:“十三五”以来,学校承担省部、地厅级科研项目265项,多项科研成果获得省部级奖励;出版学术专著、教材65部、发表论文867篇。
招生就业:面向全国12个省、市及自治区招生,生源充足,生源质量逐年提高,每年招生10000人以上。毕业生就业前景好,学生就业率保持在90%以上。
校园文化:围绕现代商务应用人才培养特色,主动适应广西区域经济特别是中国与东盟经济的发展,以“三商两化”(“三商”即以礼为核心的商本文化,以仁为核心的商道文化,以信为核心的商魂文化;“两化”即指语言国际化和视野国际化)为核心培育特色校园文化,打造了一系列以“中国-东盟商务文化”为主题的文化品牌活动。
国际交流:学校积极响应国家“一带一路”倡议,加强与“一带一路”沿线国家的教育合作,输出优质教育资源,开放办学成绩显著。2015年获自治区职业教育国际交流改革试点称号,2018年,被确定为自治区区域合作试点院校,同年入选全国高等职业院校国际影响力50强;2019年获教育部授牌“人文交流经世国际学院”。2020年获中泰职业教育国际合作突出贡献奖。与美国、俄罗斯、英国、泰国、越南等40多所高校开展合作交流,组建了第一家海外校——“桂海商学院”(泰国分校)。师资国际化培养渠道不断完善,师生海外学校交流人数大幅增长。留学生比例、中外合作办学项目数、教师境外访学任教数、培训境外人员数等多项指标位居区内同类院校前列。“国商学子看世界”“中华文化体验团”“东盟文化周”“外国人在国商院”等对外交流品牌深入人心。
社会服务:充分利用广西高校中唯一具备商务部“援外培训承办单位”的资质,以及作为广西职业教育培训基地、广西电子商务定点培训机构、广西服务外包培训机构、广西外语培训中心外语培训基地、自治区级退役军人职业技能培训机构、广西2021年职业院校教师素质提高计划承训单位等7个培训基地(机构)资源,面向东盟、牙买加等国家各司处级官员、技术人员提供培训服务;积极开展商务系统、涉外企业的职工岗位技能培训及农村劳动力转移培训;为北部湾经济区开放开发提供人才、科技、资源、信息、文化服务。注重产学研合作,积极为“中国—东盟博览会”和“中国—东盟投资峰会”提供翻译、志愿者服务,多项科研成果服务广西外经贸行业发展,为政府和企业的决策提供了智力支持。
1个人才小高地:广西促进中国—东盟自由贸易区建设人才小高地。
27个资格证书考点和培训点:全国国际货运代理从业人员、注册会计师全国统一考试考点、全国税务师职业资格考试、阿里巴巴电子商务的考点和培训点、普通话培训测试工作站、电子商务师培训点和鉴定站、跨境电商B2B数据运营职业技能等级证书(中级)、跨境电商B2C数据运营职业技能等级证书(中级)、跨境电商海外营销职业技能等级证书(中级)、呼叫中心客户服务与管理职业技能等级证书(初级)、实用英语交际职业技能等级证书(初级)、智能财税职业技能等级证书(初级)、业财一体信息化应用职业技能等级证书(初级)、个税计算职业技能等级证书(初级)、物流管理职业技能等级证书(中级)、品类管理职业技能等级证书(中级)、数字营销技术职业技能等级证书(中级)、邮轮运营服务职业技能等级证书(初级)、研学旅行策划与管理职业技能等级证书(初级)、空中乘务职业技能等级证书(初级)、电子商务数据分析职业技能等级证书(中级)、网店运营推广职业技能等级证书(中级)、大数据分析与应用职业技能等级证书(初级)、金融产品数字化营销职业技能等级证书(初级)、家庭理财规划职业技能等级证书(初级)、全国大学英语等级考试考点、全国高校计算机联合考试广西考区考点。
6个联合办学点:广西国际商务职业技术学院百色函授站、对外经济贸易大学广西远程教育中心、广西大学高等教育自学考试助学班合作办学点、广西财经学院高等教育自学考试本科与高职高专教育衔接合作办学点、南宁师范大学高等教育自学考试联合办学点、广西民族大学高等教育自学考试联合办学点。
以学校名义参加的社会团体和相应职务:全国外经贸行业教育教学指导委员会副主任委员、全国商贸职业教育集团常务理事长、中国服务贸易协会专家委员会副理事长、中国国际贸易学会常务理事、中国对外经济贸易会计学会理事、全国高等学校国防教育联盟理事、全国高等院校计算机基础教育研究会会员、中国高等教育学会会员、中国教育国际交流协会会员、全国财经职业教育集团会员、中国—东盟职业教育国际合作联盟副理事长、中国—东盟“宝石王杯”国际技能大赛执行委员会主任、中国—东盟边境职业教育联盟理事长、UK NARIC英国国家学历学位评估认证中心高级会员、“一带一路”国家院校和企业交流协会中方理事会会员、中非职业教育联盟常务理事、中非经贸合作职业教育产教联盟理事会成员、中国大学生体育协会会员、中国旅游协会旅游教育分会会员。
广西商务职业教育集团牵头单位、广西商业职业教育教学指导委员会秘书长单位、广西国际经济贸易学会会长、广西对外经济贸易会计学会理事长、广西国际货运代理协会副会长、广西会展行业协会副会长、广西市场学会副会长、广西教育会计学会副会长、广西高校外语教学研究会副会长、广西商业经济学会副会长、广西电子商务协会副会长、广西教育国际交流协会副理会长单位、广西外经贸统计学会常务理事、广西对外贸易经济合作企业管理协会副秘书长、广西职业教育与成人教育学会商贸旅游类教学指导委员会主任、广西职业教育与成人教育学会文化基础课教学指导委员会副主任、广西职业教育与成人教育学会英语教学研究分会单位负责人、广西翻译协会常务理事、广西高等教育学会科研管理研究专业委员会常务理事、广西旅游协会研学旅行分会副会长、广西审计学会理事、广西成人高等教育专业委员会理事、广西高校教育技术专业委员会理事、广西高等教育学会高职高专计算机专业委员会、广西高等学校师资管理研究会会员、广西高校图书馆工作委员会会员、广西图书馆学会会员、广西高等教育学会会员、广西高等教育学会高等教育教学管理专业委员会委员、广西发展战略研究会会员、广西珠算协会理事、广西报关协会会员、广西人才学会会员、广西毕业生就业促进会会员、广西高校科技成果转化联盟成员单位、广西物流采购与联合会会员、南宁市物联网研究会会员。
考生须知
1、招生对象:凡是我院2014年有招生计划的省份报读专科的考生均可报考我院。
2、由于招生实行网上录取,我院原则上优先录取第一志愿考生,当第一志愿考生生源不足时,才考虑录取其他志愿考生,考生如要增大被录取的机率,最好第一志愿填报我院。
3、由于我院长期注重外语教学,具有一整套特色鲜明、因材施教的教学模式,在稳固英语基础知识的前提下侧重专业外语培训,因此考生只要按报考有关规定考试,达到规定分数线即可,不需要再参加外语复试。
4、我院执行《普通高等学校招生体检指导意见》,肝炎病原携带者不宜报考涉外旅游、旅游管理、旅游英语、酒店管理专业;色盲者不宜报考会计、会计与审计、财务信息管理专业。
5、我院实施“学分制”教学管理。
6、非南宁市生源在入学时均可凭正式录取通知书到户口所在地派出所办理户口迁移,迁入南宁市;南宁市户口的生源可以不迁移。
7、为了激励学生努力学习、争先创优、全面发展,我院进一步完善了学生奖励制度,设有优秀学生奖学金、优秀学生干部、团干部奖学金、多种单项奖学金和其它奖励等,每学期评选一次。
8、学费在区物价局核准的标准范围内收取,每学生每年学费除软件技术、计算机网络技术、动漫设计与制作三个专业7000元外,其它专业约为6000元左右(按区物价局核准的学分制收费标准收取);对经济困难的学生,除国家设有专项助学贷款外(详情请向考生所在地银行咨询),我院还采取凭生源地出具的困难证明经我院领导审核同意后,按学期分期交纳学费的原则、同时采取勤工助学的办法帮助贫困学生入学并顺利完成学业。
9、根据广西壮族自治区人民政府办公厅桂政办发[2002]15号文件精神,从2002年起,高职教育和专科教育学生在户籍和学籍管理、毕业证发放、就业等方面实行统一政策。高职毕业生由举办学校颁发全区统一的大学普通专科学历文凭和广西教育厅高等学校毕业生就业办公室统一签发的《毕业生就业报到证》。
10、凡报考我院的考生,为保证及时、准确地向学院提供考生信息,请考生在填报我院志愿后将准考证号、姓名、填报专业、联系电话等通知我院招生办,或登录我院网站进行网上报名,从而增大被录取的机会。

广西国际商务职业技术学院软件技术(阿里云计算方向)(阿里大数据分析方向)录取分数为江西理科最低录取分数线是269,最低位次是-、江西文科最低录取分数线是277,最低位次是-、广西理科最低录取分数线是295,最低位次是169719、广西理科最

广西国际商务职业技术学院软件技术录取分数为江西理科最低录取分数线是269,最低位次是-、江西文科最低录取分数线是277,最低位次是-、广西理科最低录取分数线是295,最低位次是169719、广西理科最低录取分数线是294,最低位次是1702

广西国际商务职业技术学院/2020年软件技术学费:70001.2020年软件技术学费:7000、软件技术(阿里云计算方向)学费:11500、软件技术(阿里大数据分析方向)学费:11500;2020年软件技术专业学费及招生计划地

广西国际商务职业技术学院/2022年软件技术学费:70001.2022年软件技术(在南宁市大学路校区办学)学费:7000;2022年软件技术专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费广西软件技

软件技术(办学地点南宁市大学路校区)/专业代码:510203广西国际商务职业技术学院2022年在湖北、广西等2个省市开设软件技术(办学地点南宁市大学路校区)专业。广西国际商务职业技术学院各省市招生计划(2022)专业代码专业名称地区批次学制




