甘肃中医药大学
培养掌握中草药学基础理论、知识，具备中草药资源分布、栽培、鉴定、采收加工等基本技能，能从事中药资源保护与综合利用、药用植物栽培与鉴定等工作的应用型专门人才。学生通过《中药学》、《药用植物学》、《植物生理学》等中药学、植物学基础类课程，《中药资源学》、《中药鉴定学》、《药用植物栽培学》等药用植物学类专业课程的学习和实习，毕业后可在药材生产企业、农业资源开发企业、医疗卫生机构、资源保护机构、中药检验及管理部门工作。
甘肃中医药大学
专业特点
预防医学本科专业的特点包括：工作对象包括个体和群体，工作重点是健康和无症状患者，对策与措施更具积极预防作用，更具人群健康效益，研究方法上更注重微观和宏观相结合，研究重点是环境与人群健康之间的关系。该专业学生通过培养能够掌握预防医学、基础医学、临床医学的基本理论知识和疾病防控工作的基本能力。预防医学专业人才要求必须高瞻远瞩，面向医学的未来，从战略的高度考虑人类的疾病和健康问题。特别是2003年的SARS、2004年的高致病性禽流感以及2009年之后的甲型流感，国家对预防医学的重视程度不断提升，该专业日益显示出其在医学科学中的重要性。
培养目标
按照国家教育和卫生工作方针、结合公共卫生与预防医学事业发展需要，培养具有良好职业素质及较强的现场处理能力，从事卫生行政管理、疾病预防与控制、卫生监督与监测、卫生保健、健康教育、食品药品监督等工作，并具备一定创新能力和发展潜力的应用型预防医学专门人才。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 预防医学（不招色盲色弱考生） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 2 | ||
| 中草药栽培与鉴定（不招色盲色弱考生） | 四年 | 1 | ||||||
| 山东 | 预防医学（不招色盲色弱考生） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 五年 | 2 | ||
| 中草药栽培与鉴定（不招色盲色弱考生） | 四年 | 1 | ||||||
| 河南 | 预防医学（学制五年）（4600元/年；办学地点和平校区；不招色盲色弱考生） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 五年 | 2 | ||
| 中草药栽培与鉴定（4600元/年；办学地点和平校区；不招色盲色弱考生） | 四年 | 1 | ||||||
| 湖南 | 预防医学（不招色盲色弱考生） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 2 | （008） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 中草药栽培与鉴定（不招色盲色弱考生） | 四年 | 1 | ||||||
| 广东 | 预防医学（不招色盲色弱）（和平校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 1 | （202） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 广西 | 预防医学（在和平校区办学，不招色盲色弱考生） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 五年 | 2 | ||
| 重庆 | 中草药栽培与鉴定 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 四川 | 预防医学（和平校区,专业备注:不招色盲色弱考生）（和平校区,专业备注：不招色盲色弱考生） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 五年 | 2 | ||
| 中草药栽培与鉴定（和平校区,专业备注:不招色盲色弱考生）（和平校区,专业备注：不招色盲色弱考生） | 四年 | 1 | ||||||
| 贵州 | 预防医学（不招色盲色弱考生）（和平校区） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 云南 | 预防医学（不招色盲色弱考生，和平校区，学制五年） | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 五年 | 2 | ||
| 甘肃 | 预防医学（不招色盲色弱考生） | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 五年 | 38 | ||
| 宁夏 | 中草药栽培与鉴定 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 新疆 | 预防医学（录取条件见院校招生章程） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 五年 | 3 | ||
| 中草药栽培与鉴定（录取条件见院校招生章程） | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 中草药栽培与鉴定 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 501 | 86253 | ||
| 山东 | 中草药栽培与鉴定 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 515 | 118138 | ||
| 预防医学 | 534 | 83865 | ||||||
| 湖南 | 中草药栽培与鉴定 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 516 | 67243 | （8组） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 预防医学 | 518 | 65469 | （8组） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) | ||||
| 广西 | 预防医学（5年，4600元/年，在和平校区办学，不招色盲色弱考生） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 480 | 48195 | ||
| 重庆 | 中草药栽培与鉴定 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 571 | 26460 | ||
| 四川 | 预防医学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。和平校区就读） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 535 | 69190 |
甘肃中医药大学中草药栽培与鉴定和医学影像技术哪个好？小编通过比较中草药栽培与鉴定和医学影像技术在甘肃往年的录取分数线，中草药栽培与鉴定就业前景和医学影像技术就业前景，中草药栽培与鉴定专业介绍和医学影像技术专业介绍等数据帮助大家了解中草药栽培
甘肃中医药大学中草药栽培与鉴定和中医学哪个好？小编通过比较中草药栽培与鉴定和中医学在甘肃往年的录取分数线，中草药栽培与鉴定就业前景和中医学就业前景，中草药栽培与鉴定专业介绍和中医学专业介绍等数据帮助大家了解中草药栽培与鉴定和中医学这二个专业
甘肃中医药大学中草药栽培与鉴定和医学检验技术哪个好？小编通过比较中草药栽培与鉴定和医学检验技术在甘肃往年的录取分数线，中草药栽培与鉴定就业前景和医学检验技术就业前景，中草药栽培与鉴定专业介绍和医学检验技术专业介绍等数据帮助大家了解中草药栽培
甘肃中医药大学中西医临床医学和中草药栽培与鉴定哪个好？小编通过比较中西医临床医学和中草药栽培与鉴定在甘肃往年的录取分数线，中西医临床医学就业前景和中草药栽培与鉴定就业前景，中西医临床医学专业介绍和中草药栽培与鉴定专业介绍等数据帮助大家了解中
甘肃中医药大学中医学和中草药栽培与鉴定哪个好？小编通过比较中医学和中草药栽培与鉴定在甘肃往年的录取分数线，中医学就业前景和中草药栽培与鉴定就业前景，中医学专业介绍和中草药栽培与鉴定专业介绍等数据帮助大家了解中医学和中草药栽培与鉴定这二个专业
甘肃中医药大学藏医学和中草药栽培与鉴定哪个好？小编通过比较藏医学和中草药栽培与鉴定在甘肃往年的录取分数线，藏医学就业前景和中草药栽培与鉴定就业前景，藏医学专业介绍和中草药栽培与鉴定专业介绍等数据帮助大家了解藏医学和中草药栽培与鉴定这二个专业
甘肃中医药大学临床医学和中草药栽培与鉴定哪个好？小编通过比较临床医学和中草药栽培与鉴定在甘肃往年的录取分数线，临床医学就业前景和中草药栽培与鉴定就业前景，临床医学专业介绍和中草药栽培与鉴定专业介绍等数据帮助大家了解临床医学和中草药栽培与鉴定
甘肃中医药大学医学影像学和中草药栽培与鉴定哪个好？小编通过比较医学影像学和中草药栽培与鉴定在甘肃往年的录取分数线，医学影像学就业前景和中草药栽培与鉴定就业前景，医学影像学专业介绍和中草药栽培与鉴定专业介绍等数据帮助大家了解医学影像学和中草药
甘肃中医药大学医学信息工程和中草药栽培与鉴定哪个好？小编通过比较医学信息工程和中草药栽培与鉴定在甘肃往年的录取分数线，医学信息工程就业前景和中草药栽培与鉴定就业前景，医学信息工程专业介绍和中草药栽培与鉴定专业介绍等数据帮助大家了解医学信息工
甘肃中医药大学预防医学和中草药栽培与鉴定哪个好？小编通过比较预防医学和中草药栽培与鉴定在甘肃往年的录取分数线，预防医学就业前景和中草药栽培与鉴定就业前景，预防医学专业介绍和中草药栽培与鉴定专业介绍等数据帮助大家了解预防医学和中草药栽培与鉴定
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
