桂林市卫校是大专还是中专?

桂林市卫生学校，1998年由原桂林地区卫校（创办于1962年）与原桂林市中医学校（创办于1973年）合并而成，是经广西壮族自治区人民政府批准、区教育厅评审合格的广西桂北地区唯一的一所全日制普通中等专业卫生学校。

原桂林地区卫校创办于1962年，原桂林市中医学校创办于1973年，学校己有44年的办学历史。学校于2004年通过教育部评估成为国家级重点中等职业学校，是全国示范专业建设点，全国技能型紧缺人才培养培训基地，全国中等职业教育实训基地建设基金获得单位，全国中等职业学校德育工作先进集体，卫生部郑格如基金资助贫困地区卫生技术人才培养实施学校，国家中医药管理局乡村医生中医专业中专学历教育项目承办学校，广西自治区首批“示范性中等职业学校”、“广西中等职业学校教科研20强”学校。

1、免学费：全日制一、二、三年级在校学生。

2、助学金：全日制一、二年级广西集中连片特困地区户籍（限农村户籍）、2017年建档立卡户（贫困手册）的在校生可享受每生每年2000元。

3、国家助学金：其他全日制一、二年级家庭经济困难在校生按照在校人数20%比例享受每生每年2000元。

4、自治区奖学金：①品学兼优；②每人每年2000元。

电话：0773—3898202（校办） 0773—3890904（招生就业办公室）

地址：民主路万寿巷10号

学校在49年的办学生涯中，经过一届又一届领导班子成员及广大教职员工的努力，取得了较好的成绩。自1983年以来，学校各专业参加广西卫生厅组织的专业统考连续七年获得第一名的好成绩，被卫生厅授予“七连冠”光荣称号。

1998年被广西壮族自治区人民政府授予“文明单位”光荣称号。

2000年初参加广西教育厅组织的全区中等职业学校办学基本条件评估，获桂林市普通中专学校高分，评为“办学条件良好学校”。

2000年被教育厅评为“全区体卫达标学校”。

2001年被广西教育厅、劳动与社会保障厅评为“全区职业教育先进集体”。

2000年、2001年、2002年连续三年获市卫生系统年终目标考核第一名，并获得卫生系统高奖—白求恩杯奖。

2002年12月，通过省级重点中专的评审成为广西首批重点中专。

2003年护理专业被中华人民共和国教育部确定为全国示范专业建设点及技能型紧缺人才培养培训基地。

2001年、2005年获教育厅、劳动与社会保障厅授予"全区职业教育先进单位"称号。

2004年评为“广西招生工作先进集体”。

2005年通过国家级重点中专的评审，经教育部批准成为“国家级重点中等职业学校”。

2007年，新校区建设被列入自治区层面统筹推进新开工重大项目及桂林市“十一五”规划建设重点项目。

2008年，通过自治区级示范专业（护理专业）的复评以及中央财政支持实训基地建设检查验收。

2009年，被评为“自治区示范性中等职业学校”，并通过国家级重点中等职业学校复评以及示范性中等职业学校实训基地评估。

2010年，荣获“全国中等职业学校德育工作先进集体”以及“广西中等职业学校教育科研20强”的荣誉称号。

（一）办学规模

学校共有10个职能科室（行政办公室、教务科、学生科、现代教育技术中心、总务科、保卫科、财务科、人事科、膳食科、团委）及一所附属医院。附院有住院病床60张。设有内、外、妇、儿、五官、中医门诊和住院部，血液稀释疗法及脂肪肝治疗是附院的特色项目，享誉区内外。

学校有完善的设施及先进的教学设备，有微机室4间，可供教学及管理使用的电脑500台,学生上微机课可保证一人一机；多媒体教室15间，可同时供近千名学生上多媒体课；60座的语音室3间,电子阅览室二间。学校建有校园网，各班教室均安装有线电视，有广西一流的模拟病房。

学校坚持以就业为导向，以服务为宗旨的办学方针，本着以学生为本、以教学为核心的指导思想，采取多形式，多层次、多渠道的灵活办学模式。建有成都市卫生职业培训中心，积极开展大专、本科学历教育，以及在职卫生技术人员培训工作。

（二）专业设置

学校开设有护理、农村医学、助产、医学检验技术、药剂、口腔修复工艺、推拿按摩、中医美容等近10多个专业及专业方向。

（三）师资力量

2009年学校现有教职工320人(其中在职职工159人、附属医院职工60人、离退休人员101人)，学生5000多人（其中全日制在校生3300人、大专生1000人、中专生100人,岗转全1000人），历年来的招生人数及在校学生人数居全区普通中专之首，生源遍布广西、湖南、广东、新疆、云南等省、自治区。学校设有大专部(大专部招收大专生及”3+2”形式五年制护理高职学生)、中专部，现开设专业有：护理、护理（英语护理专门化）、中医（中西医结合专门化）、中医（针灸推拿专门化）、中医（中医美容专门化）、医学检验、药剂（药品营销专门化）。

学校树立“科研强校、科研促校”意识，积极探讨新型的教学方法和开发教科研课题，关注和解决实际工作中的现实性问题，形成了一批既有理论深度、又真正对教学实践有指导意义和应用价值的高水平的学术研究成果。加大教科研力度，充分发挥教科研的先导功能，提升教师教育教科研素质。“十一五”期间全国教科研课题1个，区15个，市级3个，其中结题7个，获区级成果奖13个，其中一等奖2个，二等奖5个，三等奖8个。

应(历)届初中、高中毕业生。

1、学生本人亲自来学校报名，提供户口本、毕业证等相关证件，报读“2+3”高职护理的学生还须携带中考成绩单。

2、由于报读学生较多，我校将根据办理报名手续先后顺序择优录取，招满为止。