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桂林旅游学院河北录取分数线2017,2017桂林旅院河北分数线

技校网 更新时间:2022-11-10 22:00:41 解决时间:2022-11-04 21:11

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2017年桂林旅游学院河北省招生专业:酒店管理(2)、西餐工艺、酒店管理(交通运营与服务学院)、应用韩语、酒店管理、应用韩语、商务日语、应用西班牙语、市场营销、导游、导游、法语、网络与新媒体、烹调工艺与营养、旅游管理、市场营销、应用西班牙语、商务日语、酒店管理、旅游管理、酒店管理(国际酒店管理学院)、英语、声像工程技术、国际商务(国际旅游商务管理方向)、旅游管理、旅游管理、商务英语、西餐工艺、会计、文秘(涉外)、法语、酒店管理、酒店管理(2)、网络与新媒体、英语、商务英语、烹调工艺与营养、酒店管理、会计、国际商务(国际旅游商务管理方向)、文秘(涉外秘书)、酒店管理(全英班)等42个专业。2017年桂林旅游学院河北省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、桂林旅游学院河北省录取分数线(2017)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科本科二批普通类-414121747326
专科批-231201093200
文科本科二批普通类-45834263395
专科批-259114024200
二、桂林旅游学院河北省招生计划(2017)
专业名称类型批次招生类型学制人数
英语理科本科二批普通类-2
法语-2
网络与新媒体-2
旅游管理-2
酒店管理-2
酒店管理(2)-2
酒店管理(全英班)-5
国际商务(国际旅游商务管理方向)专科批-1
市场营销-2
旅游管理-5
导游-2
商务英语-1
应用韩语-2
商务日语-1
应用西班牙语-1
会计-2
酒店管理-3
烹调工艺与营养-1
西餐工艺-1
文秘(涉外秘书)-2
英语文科本科二批普通类-2
法语-2
网络与新媒体-2
旅游管理-2
酒店管理-6
酒店管理(2)-2
酒店管理(交通运营与服务学院)-2
酒店管理(国际酒店管理学院)-6
国际商务(国际旅游商务管理方向)专科批-1
市场营销-3
旅游管理-6
导游-2
商务英语-1
应用韩语-3
商务日语-1
应用西班牙语-1
声像工程技术-2
会计-2
酒店管理-5
烹调工艺与营养-1
西餐工艺-1
文秘(涉外)-2
三、桂林旅游学院河北省各专业分数线(2017)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
酒店管理理科本科二批普通类414121747
法语422116582
网络与新媒体425114630
英语427113336
酒店管理435108061
旅游管理441103969
酒店管理文科本科二批普通类44838021
法语45934263
英语46133558
网络与新媒体46532277
旅游管理46532277
酒店管理47130196
商务日语理科专科批普通类231201093
声像工程技术231201093
会计234200557
酒店管理235200381
文秘(涉外文秘)240199400
应用韩语244198514
烹调工艺与营养246198101
文科专科批普通类259114024
应用韩语259114024
市场营销261113486
西餐工艺266112107
导游270110897
理科专科批普通类271191651
酒店管理文科专科批普通类271110583
市场营销理科专科批普通类273191038
旅游管理273191038
商务日语文科专科批普通类276108987
应用西班牙语278108327
商务英语理科专科批普通类282188163
国际商务(国际旅游商务管理)文科专科批普通类283106528
旅游管理290103950
西餐工艺理科专科批普通类297182696
文秘(涉外文秘)文科专科批普通类297101140
声像工程技术30697324
国际商务(国际旅游商务管理)理科专科批普通类307178781
商务英语文科专科批普通类33385050
会计34977382
应用西班牙语理科专科批普通类353157320
四、部分专业介绍
旅游管理类 酒店管理
桂林旅游学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:培养适应现代酒店业和地方经济发展需要,具备较强的实践能力、就业能力、创业能力和创新能力,具有现代职业素养和国际视野,拥有扎实的经济学和管理学基础知识,系统掌握酒店经营管理专业知识,具备熟练的酒店管理技术技能的国际型、创新型、应用型中高级管理人才。

主干课程:旅游学概论、管理学原理、酒店管理概论、酒店英语、酒店前厅管理、酒店客房管理、酒店餐饮管理、酒店信息管理、经济学原理、酒店市场营销、酒店财务管理、酒店人力资源管理、现代服务业管理、酒店品牌建设与管理。

专业特色:本专业强化“产教融合”,以就业为导向,以能力为本位,以校企合作为平台,以工学结合为手段,突出对学生开展素质教育和就业、创业能力的培养,形成应用型、产业性、国际化、开放式的高级应用型酒店管理本科专业人才教学和培养模式。

就业方向:本专业学生毕业后所从事的主要职业岗位群有:各类酒店、豪华邮轮、酒店管理咨询机构、线上旅游(住宿)代理商、会展中心、旅游与酒店教学科研机构、餐饮企业及其他相关旅游企事业单位。

旅游类 导游
桂林旅游学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握导游基础知 识和执业操作规范,具备较强的导游讲解、旅游接待服务和处理突发事件的能力,从事景区 (点)讲解、地陪导游、全陪导游、出境领队、旅游咨询等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向旅行社、景区(点)以及博物馆(纪念馆),在旅行社及景区(点)服务与管理 岗位群,从事地陪导游、全陪导游、出境领队、景区讲解员、外联、计调、旅游咨询、旅游 投诉处理及景区管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备获取知识、应用新技术和适应社会的能力;

3.具备熟练运用旅游文化知识的能力;

4.具备导游服务、旅行社和景区管理的基本理论和技能;

5.具备良好的多元文化沟通、团队协作和组织管理能力;

6.具备良好的心理素质和危机处理能力;

7.掌握必需的语言(普通话、外语)表达能力和计算机应用能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

导游基础知识、导游业务、模拟导游、旅游政策与法规、旅游职业道德、导游形象管理、 导游才艺素养、旅游礼宾礼仪、导游英语、领队英语、领队业务等。

2.实习实训

在校内模拟导游实验室、模拟旅行社进行导游词创新写作、导游讲解和旅行社业务操作 等实训。

在景区、旅行社进行实习。

职业资格证书举例

导游资格证 出境领队证旅游咨询师

衔接中职专业举例

旅游服务与管理

接续本科专业举例

旅游管理

外国语言文学类 英语
桂林旅游学院
层次 本科
学制 四年

2015年新升格的英语本科专业,按照学校建设应用型大学的办学定位,坚持“产教融合、协同育人”的专业建设思路,具有“密切校企合作关系、服务地方经济发展和境外留学、实习”的专业办学特色。

本专业立足于服务广西区域经济,培养德智体美全面发展,掌握扎实的英语语言基础及旅游类知识,拥有国际视野,具备良好的跨文化交际能力、口笔译能力、涉外旅游职业能力和创新能力,能胜任国际旅游活动的组织与管理、翻译、外事等相关工作的应用型复合型英语专门人才。学生可以带薪实习、交换留学、毕业前实习等形式赴美国、马来西亚、泰国等国。

主干课程:综合英语、 高级英语、 高级英语视听、应用英语写作、跨文化交际、 广西模拟导游(英)、西方旅行文学选读、 国际饭店管理(英)、旅游翻译、 联络口译、 旅游电子商务

备注:2018年,英语本科专业招生设英语单科最低分数线100分。

语言类 商务英语
桂林旅游学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握国际商务的 基本理论知识和业务流程,具备较强的英语应用能力,从事国际市场营销、商务单证缮制、 涉外客户服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向国际贸易、国际货代行业,在翻译和行政管理岗位群,从事商务助理、行政助 理、现场翻译等工作。

主要职业能力

1.具备较强的自主学习能力和较强的观察。分析判断与信息处理能力;

2.具备综合运用语言及商务知识解决实际问题,以及管理与组织协调能力;

3.具备一定的创造性思维、较强的创新意识和创业能力;

4.具备较强的英语听、说、读、写、译能力,尤其是英语口语能力和跨文化交际能力;

5.具备用英语从事国际商务工作的能力,以及良好的人际沟通和独立工作能力;

6.具有良好的身体素质和健康的心理素质。

核心课程与实习实训

1.核心课程

综合英语、英语口语、商务英语、商务英语翻译、国际市场营销、国际贸易实务、外贸 单证缮制等。

2.实习实训

在校内进行商务单证缮制、国际贸易业务流程模拟、国际营销业务模拟等实训。

在国际贸易、国际贸代等国际商务企业进行实习。

职业资格证书举例

剑桥商务英语证书(BEC中级)

衔接中职专业举例

商务英语

接续本科专业举例

商务英语英语

语言类 应用西班牙语
桂林旅游学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握商务、旅游 等专业基本理论知识与业务流程,具备较强的西班牙语应用能力和跨文化交际能力,从事商 务或旅游等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向外贸公司、旅行社、涉外酒店、留学及培训机构,从事外贸员与涉外文秘、单 证员与报关员、导游与国际领队、旅行社计调、餐饮商务与留学咨询等工作。

主要职业能力

1.具备爱岗敬业、诚实守信、责任心强等素养;

2.具备较强的西班牙语应用能力;

3.具备较高的跨文化交际能力;

4.具备处理商贸业务及旅行社业务的能力;

5.掌握组织协调、团队合作、调查研究等核心技能;

6.掌握商务、旅游的基本理论知识与业务流程。

核心课程与实习实训

1.核心课程

综合西班牙语、西班牙语听说实践、西班牙语口语、西班牙语国情阅读、商务西班牙、 旅游西班牙语、西班牙语翻译、西班牙语写作等。

2.实习实训

在校内进行西班牙语语音综合能力以及与商务、旅游相关的职业技能实训。

在涉外企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

西班牙语DELE证书 导游员资格证书

衔接中职专业举例

国际商务旅游外语

接续本科专业举例

西班牙语 国际商务行政管理公共事业管理

新闻传播学类 网络与新媒体
桂林旅游学院
层次 本科
学制 四年

1.培养目标:本专业培养媒介素养良好,系统掌握传播学、新闻学、信息科学基本理论,拥有扎实的计算机操作、互联网应用、新媒体传播技能,能够完成新媒体策划、采写、内容制作、网络编辑、媒体调查与分析、新媒体运营等工作,善于运用各种媒介手段进行运营、传播、推广,具备良好的学习能力和优秀发展潜力,适应网络与新媒体变革趋势的高素质创新型传媒人才。

2.就业方向:本专业行业发展迅速,就业市场需求量大。毕业生可以在各级新闻出版单位的新媒体部门从事网络新闻的采写编评工作;在互联网公司从事网站编辑、运营推广工作;在网络传媒公司、新媒体公司从事编辑、运营、策划、管理工作;也可以在各级政府机构、企业、事业单位负责网站和新媒体的运营管理,完成网络营销策划、新媒体推广、受众调查、舆情监控等工作。

3.专业特色:本专业建设起点高,紧跟网络与新媒体行业发展趋势,根据行业需求组织教学内容,课程设置合理,具有前瞻性,课程内容丰富全面。教学上注重理论与实践相结合,实训中注重校内实训与校外实践相结合,强调培养学生文理交叉融合,知识与技能并重的综合素质。本专业师资力量雄厚,教师多数具有互联网行业或者新闻行业的从业经历,部分教师在海外学习深造,教学理念先进,教学方法灵活,注重专业实践,引领学生把握传统媒介到网络新媒体的变革趋势,理解互联网到移动互联网的发展方向,以课程实训、新媒体工作坊、新媒体顶岗实习等形式,培养学生实操能力。

4.主干课程:新闻采访与写作、网络新闻编辑、网络传播学、平面设计、色彩构成、摄影基础、图形图像处理、视听语言、数字摄像、音视频后期制作、专业英语、新媒体导论、新媒体广告、新媒体经营与管理、网络舆情分析、互联网技术与应用、网页设计、HTML5交互网页设计等。

5.主要实践环节:网络新闻采编实训、演讲与口才、播音主持、新媒体工作坊实习、媒体考查与见习、新媒体顶岗实习等。

6.实验实训室:依托文化与专播学院已经建成的条件完善、设备先进的实验实训室,包括非线性编辑实训室、录音实训室、语音实训室等。本专业还将陆续建设新媒体模拟实训室、网络编辑实验室、网络新闻工作坊、数据新闻实验室等。本专业已经与本地及各地新闻单位、互联网企业建立合作关系,可以为学生提供丰富的见习实习机会。

外国语言文学类 法语
桂林旅游学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:2017年新升格的法语本科专业,旨在培养兼具法语语言能力、旅游职业能力及商务职业能力,熟悉中法文化,具备良好的跨文化交际意识,职业岗位群适应能力及后续发展能力强,能以法语为工具从业于旅游、商务及技术性劳务输出等领域的高素质复合型人才。

主干课程:法语精读、法语阅读、法语口语、法语听力、法语写作、法语语法、法语笔译、法语口译、法国文学、法语国家文化、旅游法语、广西模拟导游(法语)、商务法语、对外贸易实务(英语)等

旅游管理类 旅游管理
桂林旅游学院
层次 本科
学制 四年

专业特点:本专业紧密对接国家旅游业发展需要,积极响应旅游业快速发展对人才的迫切需求,实施“政、产、学、研、用”五位一体的人才协同培养。本专业着力培养学生进行休闲旅游、健康养生旅游、运动体验旅游项目的设计、开发、运营所必备的知识、素养和能力,使毕业生成为具有现代旅游管理理论、良好的人文素养、国际化视野、创新意识、创业精神、实践能力和社会责任,能够胜任旅游产业融合发展需要的各类旅游企事业单位及其相关机构的应用型、复合型管理人才。

主干课程:旅游学概论、旅游礼仪、旅游研究方法、旅游心理学、旅游财务管理、旅游地理学、旅游市场营销、旅游文化、旅游消费者行为学、专业英语、酒店管理、旅行社经营管理、旅游规划与开发等课程。

就业方向:本专业毕业生可在各级旅游行政管理部门,酒店、度假区、邮轮、旅行社、景区等各类线上线下旅游企业,高尔夫俱乐部等旅游休闲养生企业,从事规划、策划、运营、营销、管理等工作,也可继续深造。

  中专 2022-11-04 21:11

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