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高考宁波机器人工程专业(宁波哪些高校开设机器人工程专业)

技校网 更新时间:2022-12-06 23:57:55 解决时间:2022-12-05 12:09

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高考结束后,宁波有一些学生会为报考什么专业而发愁,究竟报什么专业好呢?首先你要了解宁波的高校开设什么专业?有很多宁波高三毕业生想读机器人工程专业,特别是宁波本地学生想在本地读机器人工程专业,你必须先了解宁波有哪些学校开设机器人工程专业。本文就是小编云云为广大的高中毕业生整理你们需要的宁波机器人工程专业列表和专业介绍,帮助你们能够报个合心水的学校。
高考宁波机器人工程专业有列表(2022)
专业代码专业名称专业类型学校批次学制人数学费
080803T机器人工程自动化类宁波大学科学技术学院普通类平行录取四年1227700
080803T机器人工程自动化类宁波工程学院普通类平行录取四年606325
自动化类 机器人工程
宁波工程学院
层次 本科
学制 四年
机器人技术是20世纪人类最伟大的发明之一,它交叉融合了自动化、计算机科学、机械工程、电子信息、电气工程等学科,它以研发出能够最大限度模拟生物体的机电控一体化智能系统为目标,需要有合理的机械结构、灵敏的感知和认知、实时准确的动作控制、灵活的智能分析和自然和谐的人机交互等。作为一类特殊的智能化精密机械设备装置,机器人的设计、制造、装配和应用是衡量一个国家制造业水平和核心竞争力的重要标志。

机器人工程专业是面向新兴产业——机器人的“新工科”专业,位列《制造业人才发展规划指南》十大重点领域的第二位,是研究开发具有明确作业功能(用途)的机器人技术、实现其工程应用并不断提高应用性能、拓展应用领域的专业。简单地说,就是“建造有用的机器人,拓展机器人应用,造福人类”。

专业前景

机器人既是先进制造业的关键支撑装备,也是改善人类生活方式的重要切入点。无论是在制造环境下应用的工业机器人,还是在非制造环境下应用的服务机器人,其研发及产业化应用是衡量一个国家科技创新、高端制造发展水平的重要标志。2014年6 月9 日,习近平总书记指出,机器人是“制造业皇冠顶端的明珠”,2015年5月8日,国务院决定实施的制造强国战略中,机器人领域位列十大重点领域的第二位,并将其作为推进制造强国战略的重要支点。

随着智能化改造升级的需求日益凸显,机器人市场进入高速增长期,在世界范围内尤其是中国,对机器人工程专业的人才需求都是极其紧迫的,这个行业存在巨大的人才缺口,毕业学生的就业和深造前景十分广阔。

自动化类 机器人工程
宁波大学科学技术学院
层次 本科
学制 四年
机器人技术是20世纪人类最伟大的发明之一,它交叉融合了自动化、计算机科学、机械工程、电子信息、电气工程等学科,它以研发出能够最大限度模拟生物体的机电控一体化智能系统为目标,需要有合理的机械结构、灵敏的感知和认知、实时准确的动作控制、灵活的智能分析和自然和谐的人机交互等。作为一类特殊的智能化精密机械设备装置,机器人的设计、制造、装配和应用是衡量一个国家制造业水平和核心竞争力的重要标志。

机器人工程专业是面向新兴产业——机器人的“新工科”专业,位列《制造业人才发展规划指南》十大重点领域的第二位,是研究开发具有明确作业功能(用途)的机器人技术、实现其工程应用并不断提高应用性能、拓展应用领域的专业。简单地说,就是“建造有用的机器人,拓展机器人应用,造福人类”。

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随着智能化改造升级的需求日益凸显,机器人市场进入高速增长期,在世界范围内尤其是中国,对机器人工程专业的人才需求都是极其紧迫的,这个行业存在巨大的人才缺口,毕业学生的就业和深造前景十分广阔。

  中专 2022-12-05 12:09

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专业介绍2022年宁波市交通技工学校秋季招生简章

(一)新能源汽车检测与维修
五年制高级工班
培养目标:培养能够诊断、排除新能源汽车较复杂综合故障;能指导新能源汽车维护作业及附加作业的高技能人才。
就业方向:汽车维修类企业、销售及售后服务类企业、制造类企业等。
(二)汽车维修
六年制技师班/五年制高级工班/三年制中级工班
培养目标:采用产、学、研一体化教学模式培养掌握现代汽车结构和性能,现代汽车维护、修理、检测技术的高技能人才。
就业方向:汽车维修类企业、销售及售后服务类企业、制造类企业等
(三)汽车钣金与涂装
六年制高级工班/五年制高级工班
培养目标:培养具有较强的汽车碰撞修复操作技能能实施手工制作钣金工艺,能解决汽车碰撞修复中的疑难问题的汽车钣喷行业中高技能人才。
就业方向:汽车维修类企业、销售及售后服务类企业、制造类企业等。
(四)汽车技术服务与营销
五年制高级工班
培养目标:培养熟悉现代汽车结构,掌握现代汽车销售、保险、售后服务等职业技能的具有良好职业道德的应用型人才。
就业方向:汽车维修类企业、销售及售后服务类企业、制造类企业等。
(五)汽车驾驶
三年制高级工班
培养目标:培养从事客运、货运汽车驾驶、日常维护、运输调度、安全管理等工作的高级技能人才(高级工),可以取得A2驾驶证,
就业方向:高收入订单培养专业,与宁波公运集团、天晴公司等大型道路运输企业联合招生培养,学生毕业后可直接进入定向企业工作。
(六)城市轨道交通运输与管理
五年制高级工班
培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,熟悉城市轨道交通企业生产管理业务,掌握基本理论与实践操作,能熟练操作城市轨道交通相关设施设备,具有较强沟通能力和服务意识的高素质技能型人才。
就业方向:从事城市轨道交通场站服务与管理、行政管理等相关工作。
(七)航空服务
中高职一体班
培养目标:该专业为与浙江横店影视职业学院合作的中高职一体专业,实行贯通管理与培养。培养熟练掌握国内和国际民航客货运输业务知识,具有良好服务意识,了解旅客心理需求的中高级技能人才。
就业方向:从事机场场站服务与管理、空乘服务、行政管理等相关工作。
(八)工业机器人应用与维护
中高职一体班
培养目标:该专业为与浙江汽车职业技术学院合作的中高职一体专业,实行中高职贯通管理与培养。培养具备工业机器人操作、安装、调试、维护、集成应用、设备管理等专业能力,服务于工业机器人集成商、制造商和机电产品的制造加工,产品在组装、调试、检测、应用企业生产一线的高级技术应用型人才。就业方向:各类机械加工、汽车装配、电子设备调试、维修等相关企业。
(九)电子技术应用
五年制高级工班
培养目标:面向现代电子技术行业,培养了解企业生产流程,遵守各项工艺规程,具有安全生产意识,重视环境保护,能解决一般性专业问题,能胜任电子元器件生产、电子产品与设备的装配、调试、检测和维修保养等工作的高级技能人才。
就业方向:各类电子电器元件生产、加工、装配、调试、维修相关企业。
(十)环境艺术设计
五年制高级工班
培养目标:培养掌握环境艺术设计理论知识和专业技能,具有房屋室内设计、效果图表现、公共空间设计、施工图深化设计、施工项目管理等能力的设计行业中高级技术人才。
就业方向:从事建筑装修室内设计、园林设计、景观设计、建筑装饰施工图深化设计、建筑装饰施工管理等相关工作。
(十一)交通客运服务
三年制中级工班
培养目标:培养掌握运输行业服务及管理相关技能,适应交通行业内各种类型运营企业、旅游企业和维修企业的服务应用型人才。
就业方向:从事交通行业内客运场站服务与管理、维修企业前台接待及售后服务、行政管理等相关工作。
(十二)旅游服务与管理
五年制高级工班
培养目标:培养掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;具有良好礼仪和较强组织、应变能力的应用型人才。
就业方向:从事导游和旅行社基层管理、旅行社计调工作、宾馆服务和基层管理、行政管理等相关工作。
(十三)电子商务
三年制中级工班五年制高级工班
培养目标:培养能运用计算机网络技术从事商品购销、支付结算、广告设计宣传、网络营销等商务活动及其他工商管理工作的应用型人才。
就业方向:从事各电子商务公司线上线下运营工作,从事交通行业内汽车、二手车网上营销相关工作。
(十四)形象设计
中高职一体班/三年制中级工班
培养目标:以影视造型梳妆为特色,兼顾时尚造型。培养精通造型设计、化妆服饰设计与搭配、美容美发等技能人才。
就业方向:影视拍摄剧组、电影制片厂、电视台、剧团、文化传媒公司、模特公司、婚纱影楼、婚庆礼仪公司、服装公司、化妆品公司的化妆师、造型师、人物形象顾问。
(十五)影视表演与制作
中高职一体班
培养目标:培养掌握艺术基础理论和基本技能,具有较高审美能力和艺术修养,熟练掌握影视作品后期制作的应用型人才,
就业方向:影视传媒公司、广告演员,基层艺术团体演员;少儿艺术培训机构、幼儿园培训教师;基层电视台、电台主持人;社区和街道文化站的社区街道文化员。
(十六)摄影摄像技术中
高职一体班
培养目标:培养掌握影视与平面作品拍摄技术,能够胜任影视剧摄影师,平面摄影师等工作岗位的技能人才。
就业方向:影视公司、广告公司、婚纱、摄影工作室摄影师、摄像师、剪辑师;媒体机构的新闻摄影记者、纪实摄影师;影视剧组的摄像师及剧组工作人员;媒体和影视公司摄像师及工作人员。

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