| 专业名称 | 年份 | 类型 | 哈尔滨应用职业技术学院 (最高/最低分) | 硅湖职业技术学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 机电一体化技术 | 2021 | 理科 | 256/161(专科批A段) | /() |
| 机电一体化技术 | 2021 | 文科 | 286/187(专科批A段) | /() |
| 机电一体化技术 | 2020 | 理科 | 328/161(专科批A段) | /() |
| 机电一体化技术 | 2020 | 文科 | 279/170(专科批A段) | /() |
| 机电一体化技术 | 2019 | 理科 | -/160(专科批A段) | /() |
| 机电一体化技术 | 2019 | 文科 | -/170(专科批A段) | /() |
| 机电一体化技术 | 2018 | 理科 | -/161(专科批) | /() |
| 机电一体化技术 | 2018 | 文科 | -/191(专科批) | /() |
| 机电一体化技术 | 2017 | 理科 | -/160(专科批) | /() |
| 机电一体化技术 | 2017 | 文科 | -/161(专科批) | /() |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械加工技 术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维 修等基本知识,具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力,从事自动生产线 等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设 计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向机电一体化设备制造和应用企业,在机电一体化技术及工业自动化技术领域, 从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销,以及机电产 品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力;
3.具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力;
4.具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力:
5.具备机电产品质量检验和管理能力;
6.掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法,能识读机电产品和自动化 生产线装配图、接线图;
7.熟悉机电一体化设备操作规程与规范,能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助 设备;
8.熟练操作机床完成工件加工。
核心课程与实习实训
1.核心课程
机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生 产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。
2.实习实训
在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与 调试、自动生产线安装与调试等实训。
在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。
职业资格证书举例
机修钳工数控机床操作工 电工
衔接中职专业举例
机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术
接续本科专业举例
机械电子工程机械设计制造及其自动化
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 黑龙江 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批A段 | 普通类 | 161 |
| 文科 | 187 | ||||
| 四川 | 机电一体化技术(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 321 |
| 江西 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 228 |
| 山西 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 131 |
| 文科 | 132 | ||||
| 河北 | 机电一体化技术 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 295 |
培养目标:掌握机电一体化系统基础知识、基本技能与方法,具有一定机电一体化系统维护和操作能力的技术应用型人才。
就业前景:机电一体化技术作为当今工业科技中不可缺少的最重要部分之一,广泛应用于制造业各个领域,对毕业生的市场需求量巨大。目前毕业生主要在制造业、机电设备维护、自动化控制和机电产品销售等领域以及系统的应用、管理与售后服务岗位工作。
核心课程:单片技术运用、电气控制与PLC技术、维修电工、电机拖动控制、数控编程与加工、三维产品造型设计、数控机床的维护与维修、数控实训等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 机电一体化技术(与无锡太湖学院分段培养项目) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 278 |
| 机电一体化技术 | 历史类 | 282 | |||
| 重庆 | 机电一体化技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 180 |
| 安徽 | 机电一体化技术(4800元/年;在校企合作班就读) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 224 |
| 文科 | 281 | ||||
| 浙江 | 机电一体化技术 | 综合 | 平行录取二段 | 普通类 | 310 |
哈尔滨应用职业技术学院是黑龙江省人民政府批准,哈尔滨市人民政府主管,国家教育部备案、独立设置、国家计划内统一招生,具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制综合性普通高等院校。现已成为一所以工科类学科为特色,多学科协调发展,着眼于培养区域经济社会发展急需的高素质技术技能人才的高等院校。学院现有护理学院及汽车工程系等八个院系部,开设护理、新能源汽车技术等二十八个专业,面向全国计划内统一招生。
我们是这样一所大学
是教育部批准的具有高等学历教育招生资格的普通高等院校
是黑龙江省大学生征兵工作先进集体
是黑龙江省普通高等学院学生工作先进集体
历年毕业生年终就业率均在95%以上
与上百家大中型企业战略合作、订单培养
建立了二百六十余家与设置专业相对应的校内外实习、实训基地
汽车制造与试验技术专业实训基地是中央财政支持的重点建设基地
有哈尔滨市重点建设专业及双元培育重点建设专业六个
是黑龙江省“专本衔接”院校之一
有二十九年的职业教育办学历史
学院简介
学院校园内绿地、雕塑与错落有致的十几栋大楼交相辉映,环境优雅,景色宜人,在机场路旁形成一道独特的风景线。学院实行多媒体教学,拥有完善的校园网、图书馆、智慧教室、阶梯教室、400米标准化的运动场、各类球场(馆)、南北风味饮食的学生餐厅、医务室、校园浴池、快递驿站、生活超市、四人间和六人间学生公寓等完备的校园生活服务设施。
雄厚的师资队伍
学院坚持“以师立校”的人才战略,将师资队伍建设作为学院可持续发展的一项重要内容。按照“双师型”素质教师建设标准,通过学院规划与个人发展、校企融合与校内培养、专业建设实践与社会服务实践相结合的师资队伍建设路径,从高校及企业中聘请了既懂专业理论知识又懂专业技能的教授和企业家、企业高管为学院的兼职教师。目前学院90%以上的课程由专职教师承担,既懂专业理论知识又懂专业技能的“双师型”教师占专业教师总数的80%以上,已经构建了一支梯队结构合理、特色突出、适应性强的专兼职教师队伍。
独具鲜明的办学特色
实行产教融合、校企合作、订单培养、工学结合、育训结合的育人机制,为企业培养了大批“德技并修”的高素质技术技能人才。学院与省内外二百六十余家大中型企业实行校企合作、订单培养,目前已先后与上海三菱电梯、吉利汽车、长城汽车、一汽大众、中铁十九局、中铁大桥局、海尔集团、海信集团、敏实集团、人本集团、京东方、好利来食品、百度、腾讯等省内外上百家大中型企业签订了校外实习实训基地及订单培养协议,建立了校企合作关系,力求全方位、多渠道地提升学生的专业技能、综合素质和就业门路,精准、对口就业率逐年提高,形成了“校企合作、订单培养”的就业型、创业型学院办学模式。
完善的就业服务保障体系
学院实行“一把手就业工程”,实行产教融合、校企合作、订单培养、工学结合、育训结合的育人机制,建立了广泛的用人网络和畅通的就业渠道。多数专业出现供不应求的就业态势,精准就业对口就业率逐年提高,精准就业、对口就业是我院多年来一直不变的承诺。
校园文化
学院以打造精品校园文化,营造更加浓厚的文化氛围,开展形式多样的活动,亮点突出,收效明显。学院现有志愿服务类和兴趣爱好类等三十几个社团,为学生课余生活搭建了活动平台。
参军入伍
学院历来重视大学生征兵工作,始终把国防教育、军事理论学习和实践训练作为大学新生入学“第一课、必修课”,鼓励、激发大学生参军报国、献身国防的热情。截止到目前,学院已累计向部队输送优秀大学生兵源近千名,成为黑龙江省内的高校的典型。获得了全省大学生征兵工作先进集体”,学院已连续10年被道里区授予年度征兵工作先进单位的称号。
学院地址:哈尔滨市道里区机场路998号
联系电话:0451-84114766 84116658
E-mail:hyyzy@126.com
学院网址:http://www.hyyzy.com
招生咨询电话:0451-84114766、84116658
学校网址:http://www.hyyzy.com/
学院邮箱:hyyzy@126.com
学院地址:哈尔滨市道里区机场路998号 邮编:150078
硅湖职业技术学院是一所经江苏省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高校,是江苏省创办最早的民办高职院校之一,苏州市第一所民办高校,也是昆山历史上第一所高等院校。
学校由著名教育家、建筑学家梁顺才博士和史宝凤博士夫妇创办于1998年,已有23年办学历史。创办之初,根据省政府关于同意筹建民办硅湖大学的批复,学校按一流本科大学要求建设。2002年,教育部批准定名为硅湖职业技术学院。学院地处江苏昆山市,背靠苏州,紧邻上海,是中国经济社会最发达,最活跃的长三角核心区域。学校秉承“责任、荣誉”校训,坚持“培养具有创新创业精神和能力的高端复合技术技能人才”的办学宗旨,立足苏州,经济,管理,艺术,教育等学科协调发展的专业体系,着力培养高素质创业型技术技能人才。
学院现设有机电工程学院、计算机科学与技术学院、汽车与交通工程学院、建筑与环境工程学院、经济管理学院、文化创意学院、儿童发展学院、马克思主义学院和继续教育学院9个二级学院,开设机电一体化技术、工业机器人技术、新能源汽车技术、幼儿发展与健康管理等35个紧密结合地方经济发展需求的应用型专业。现有在校学生6500余人。
近三年,全校学生在国家与省级各类专业技能大赛中共获奖100余项,其中国家级30余项,省级奖70余项。毕业生综合素质高,动手能力强,专业技能证书通过率达98%以上,历年就业率均达到98%以上,用人单位对毕业生满意率均在95%以上,在江苏省教育厅2016-2018年度毕业生就业评估中货“优秀”等级。
学校积极响应国家号召,主动服务国家自由贸易区、“长三角区域一体化”等国家战略,以及“一带一路”倡议,紧随“人工智能”的发展趋势,把握“新工科”的内涵与前景,将“AI”作为“硅湖烙印课”,面向全校学生开设。同时,以国际职业教育的广阔视野,大胆改革,锐意创新,全面推行“一体两翼”的育人格局(“一体”指培养具有创业精神和能力的高端技术技能型人才的主体任务,“两翼”中一翼为立德树人,一翼为产教一体)。
面向新时代,硅湖职业技术学院将坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新理念,坚持“公益性、国际化、应用型”的办学方针,举全校之力把学校建设成为特色鲜明的本科职业教育院校,为地方经济和社会发展提供更加有力的人才保障和智力支持。

硅湖职业技术学院/机电一体化技术学费:48001.2022年机电一体化技术学费:13000、机电一体化技术学费:4800;2.2021年机电一体化技术(与无锡太湖学院分段培养项目)学费:13000、机电一体化技术学费:13000;

硅湖职业技术学院江苏机电一体化技术录取分数线为278分(物理类)。硅湖职业技术学院机电一体化技术录取分数线年份专业名称地区类型批次招生类型最低分最低位次2021机电一体化技术江苏物理类专科批普通类27816

硅湖职业技术学院机电一体化技术是民办专科(高职)专业。硅湖职业技术学院机电一体化技术在江苏省物理类排名第36。江苏省开设物理类机电一体化技术院校排名在前面的院校:江苏农牧科技职业学院、苏州百年职业学院、江苏建筑职业技术学院、钟山职业技术学院

硅湖职业技术学院机电一体化技术录取分数为江苏物理类最低录取分数线是278,最低位次是165680、江苏历史类最低录取分数线是282,最低位次是94061、浙江综合最低录取分数线是310,最低位次是248514、安徽理科最低录取分数线是224

硅湖职业技术学院重庆机电一体化技术录取分数线为180分(物理类)。硅湖职业技术学院重庆机电一体化技术录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021机电一体化技术物理类专科批普通类机电一体化技术专业介绍层次学制授予学位分类专科(

硅湖职业技术学院湖北机电一体化技术录取分数线为211分(理科)。硅湖职业技术学院湖北机电一体化技术录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2020机电一体化技术理科专科批普通类机电一体化技术专业介绍层次学制授予学位分类专科(高职

硅湖职业技术学院河南机电一体化技术录取分数线为219分(理科)。硅湖职业技术学院河南机电一体化技术录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2019机电一体化技术理科专科批普通类机电一体化技术文科专科批普通类机电一体化技术专业介绍

硅湖职业技术学院安徽机电一体化技术录取分数线为224分(理科)。硅湖职业技术学院安徽机电一体化技术录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021机电一体化技术理科专科批普通类机电一体化技术文科专科批普通类机电一体化技术专业介绍

硅湖职业技术学院浙江机电一体化技术录取分数线为310分(综合)。硅湖职业技术学院浙江机电一体化技术录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021机电一体化技术综合平行录取二段普通类机电一体化技术专业介绍层次学制授予学位分类专科

硅湖职业技术学院江苏机电一体化技术录取分数线为278分(物理类)。硅湖职业技术学院江苏机电一体化技术录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021机电一体化技术物理类专科批普通类机电一体化技术历史类专科批普通类机电一体化技术专