| 年份 | 新能源汽车技术 | 移动应用开发 |
|---|---|---|
| 2021 | 353(新能源汽车技术(非定向)(办学地点:南海校区)) | 356(移动应用开发(非定向)(办学地点:高明校区)) |
| 年份 | 新能源汽车技术 | 移动应用开发 |
|---|---|---|
| 2021 | 409(新能源汽车技术(非定向)(办学地点:南海校区)) | 424(移动应用开发(非定向)(办学地点:高明校区)) |
| 年份 | 新能源汽车技术 | 移动应用开发 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 394 |
| 2018 | -- | 424 |
| 年份 | 新能源汽车技术 | 移动应用开发 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 369 |
| 2018 | -- | 316 |
培养目标
培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应移动应用软件开发、设计、运维和技术服务的需要,具有良好职业道德及综合职业素质,掌握Android移动应用开发技术、界面UI设计及J2EE程序设计等知识和技术技能,面向事移动应用软件开发、设计、技术支持和J2EE设计领域的高素质技术技能人才。
就业方向
面向佛山及珠三角地区的移动软件公司,移动互联网行业的公司,机关企事业单位的IT部门,从事Android开发工程师、移动应用测试工程师、移动UI设计师(APP),HTML5开发工程师、WEB程序设计,JSP程序设计及系统软件相关运维与售后等相关工作。
主要课程
Android应用程序设计、移动终端UI设计、移动互联应用测试、网络数据库、Web程序设计、JavaEE应用开发、HTML5应用开发、微信小程序应用开发、Python程序设计等。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握新能源汽车 发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本知识,具备新能 源汽车生产服务、技术服务和运输服务能力,从事新能源汽车的装配、调整、检测、维修、 管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向新能源汽车制造以及售后服务等企业,从事新能源汽车的试验与试制、装配与 调整、检测与维修等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备较强的安全意识、环保意识、质量意识和客户意识;
3.具备新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动系统的检测与维修能力;
4.具备汽车驾驶基本技能;
5.具备新能源汽车的试制与生产装配技能,并能对新能源汽车进行正确拆装与部件更换:
6.掌握专业必需的机械、电工电子、电力电子等技术知识;
7.掌握新能源汽车构造原理和维修诊断基本知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
新能源汽车概论、新能源汽车电力电子技术、汽车电子控制原理与技术应用、汽车电器 与辅助电子系统技术及检修、新能源汽车底盘技术及检修、动力电池及管理系统、驱动电机 及控制技术、新能源汽车综合性能检测、新能源汽车综合故障诊断等。
2.实习实训
在校内进行新能源汽车各系统拆装、新能源汽车性能检测及故障诊断等实训。
在新能源汽车制造、售后服务等企业进行实习。
职业资格证书举例
维修电工汽车维修工
衔接中职专业举例
汽车制造与检修汽车运用与维修
接续本科专业举例 车辆工程
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 湖南 | 新能源汽车技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 4 | (003) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 新能源汽车技术(南海校区) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 6 | (504) | 首选物理,再选不限 |
| 移动应用开发(高明校区) | 8 | |||||||
| 新能源汽车技术(南海校区) | 历史类 | 2 | (501) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 移动应用开发(高明校区) | 6 | |||||||
| 广西 | 新能源汽车技术(在高明校区办学) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 5 | ||
| 移动应用开发(在高明校区办学) | 5 |

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