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广东外语外贸大学南国商学院国际经济与贸易和汉语国际教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-21 22:41:10 解决时间：2022-11-06 12:41

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一、国际经济与贸易和汉语国际教育录取分数线(广东)

物理类

年份	国际经济与贸易	汉语国际教育
2021	475(国际经济与贸易（非定向）（办学地点：校本部）)	475(汉语国际教育（非定向）（办学地点：校本部）)

历史类

年份	国际经济与贸易	汉语国际教育
2021	487(国际经济与贸易（非定向）（办学地点：校本部）)	487(汉语国际教育（非定向）（办学地点：校本部）)

文科

年份	国际经济与贸易	汉语国际教育
2020	478	479(中国语言文学类)
2019	499(国际经济与贸易（双语教学）)	500(中国语言文学类（含汉语言文学、汉语国际教育、应用语言学专业；第三学年专业分流；具体专业分流情况请查看学校网站）)
2018	494(国际经济与贸易（双语教学）)	495(中国语言文学类（含汉语言文学、汉语国际教育、应用语言学专业）)
2017	465(国际经济与贸易（双语教学）)	465

理科

年份	国际经济与贸易	汉语国际教育
2020	456	456(中国语言文学类)
2019	436(国际经济与贸易（双语教学）)	428(中国语言文学类（含汉语言文学、汉语国际教育、应用语言学专业；第三学年专业分流???具体专业分流情况请查看学校网站）)
2018	426(国际经济与贸易（双语教学）)	409(中国语言文学类（含汉语言文学、汉语国际教育、应用语言学专业）)
2017	416(国际经济与贸易（双语教学）)	411

二、国际经济与贸易和汉语国际教育专业介绍

中国语言文学类汉语国际教育

广东外语外贸大学南国商学院

层次本科

学制四年

一、培养目标

本专业培养具备汉语语言和中国文化的基础理论和基本知识，掌握汉语国际教育的专业知识和基本技能，具有较强的中文表达能力和英语综合应用能力，能在国内外各类学校与培训机构、国家行政机关、外事单位、涉外企业、外贸机构、文化产业、新闻出版、旅游等部门从事与汉语教学、语言运用、外事服务等相关工作的德、智、体、美全面发展的高素质国际化应用型、创新型高级专门人才。

二、核心课程

语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、写作、中国古代文学、中国现代文学、外国文学、语文教学论、对外汉语教学概论、汉语课堂教学法、语言对比与汉语特点、跨文化交际。

经济与贸易类国际经济与贸易

广东外语外贸大学南国商学院

层次本科

学制四年

一、培养目标

本专业培养具有国际经济与贸易的基础理论、基本知识与基本技能，外语运用能力较强，具备初步科研能力和较强实践能力与创新能力，熟悉WTO基本规则和通行的国际规则与惯例，能在政府部门、企事业单位、外资公司（企业）从事跨境贸易、营销策划、经营管理、调研等工作的德、智、体、美全面发展的高素质国际化应用型、创新型高级专门人才。

二、核心课程

微观经济学、宏观经济学、国际贸易学、货币银行学、国际贸易实务、国际金融学、国际商法、国际结算、电子商务概论、会计学、统计学、计量经济学。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
安徽	国际经济与贸易	文科	本科二批	普通类	534	40221
江西	国际经济与贸易	文科	本科二批	普通类	521	32806
广东	国际经济与贸易（非定向）（办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	475	168909	（203）	首选物理，再选不限
	国际经济与贸易（非定向）（办学地点：校本部）	历史类			487	61071	（201）	首选历史，再选不限
	汉语国际教育（非定向）（办学地点：校本部）	物理类			475	168909	（203）	首选物理，再选不限
	汉语国际教育（非定向）（办学地点：校本部）	历史类			487	61071	（201）	首选历史，再选不限
广西	汉语国际教育（28000元/年）	理科	本科二批	普通类	417	85304
广西	汉语国际教育（28000元/年）	文科	本科二批	普通类	468	27836
海南	国际经济与贸易	综合	本科批	普通类	504	29362	（01）	不限

四、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

中专 2022-11-06 12:41

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