| 年份 | 水生态修复技术 | 智能制造装备技术 | 
|---|---|---|
| 2021 | 373(水生态修复技术(非定向)(办学地点:从化校区)) | 411(智能制造装备技术(协同培养高技能人才)(办学地点:从化校区)(与广东石油化工学院机械设计制造及其自动化专业开展三二分段专升本协同育人项目实验。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书。通过转段选拔考核合格的进入广东石油化工学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广东石油化工学院普通本科毕业证书和学位证书)) | 
培养目标:培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业的知识和技术技能,面向生态保护、环境与生态监测检测服务、节能环保工程施工等行业的水利工程技术人员、水土保持人员等职业群,能够适应产业数字化转型升级,从事水生态环境监测与保护、水生态工程施工、水生态修复治理等工作的高素质技术技能人才。
就业面向:本专业毕业生职业面向于水土保持、水利工程管理及水环境保护等相关部门,从事水土保持方案编制,水质监测,水保及生态项目的管理、检测、施工、造价和监理,水资源评价与管理等工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 | 
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 水生态修复技术(从化校区) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 46 | (501) | 首选物理,再选不限 | 
| 智能制造装备技术(从化校区) | 1 | |||||||
| 智能制造装备技术(与广东石油化工学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(与广东石油化工学院机械设计制造及其自动化专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书。通过转段选拔考核合格的进入广东石油化工学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广东石油化工学院普通本科毕业证书和学位证书)(从化校区) | 35 | (505) | ||||||
| 西藏 | 智能制造装备技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 5 | 
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 | 
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 智能制造装备技术(协同培养高技能人才)(办学地点:从化校区)(与广东石油化工学院机械设计制造及其自动化专业开展三二分段专升本协同育人项目实验。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书。通过转段选拔考核合格的进入广东石油化工学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广东石油化工学院普通本科毕业证书和学位证书) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 411 | 243938 | (507) | 首选物理,再选不限 | 
| 智能制造装备技术(非定向)(办学地点:从化校区) | 372 | 275951 | (501) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 智能制造装备技术(非定向)(只录取有专业志愿考生)(办学地点:从化校区)(与澳大利亚阳光海岸大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站) | 310 | 311015 | (505) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 水生态修复技术(非定向)(办学地点:从化校区) | 373 | 275280 | (501) | 首选物理,再选不限 | 

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