办学成果多年来，番禺职校不断深化内部改革，在制度管理、人才培养机制、教育教学模式、校企合作方式、教师队伍培养、教学质量监控、教研组织建设、学生创业就业等方面，形成了良性的运行机制。在这样的机制创新中，番禺职校实现了学校的高位发展、内涵发展和可持续发展。学生社团建设成效显著，多个社团被评为广州市优秀学生社团；技能竞赛总成绩长期领先于全广州市，多个项目代表市参加省赛和国赛取得了突出的成绩，荣获广东
外地（外考生能否录取到我校？可以。外地（外省、外市）考生需办理补录手续，成绩需换算成广州市中考成绩（换算公式为：考生考分/当地中考试卷满分*810），达到我校补录分数线可以录取。补录一般安排在7月22日-7月31日（中考成绩公布第二天开始接受预登记），补录时，考生带准考证、中考成绩单、德育考核表。招生人数10人（一个班）招生项目1.美发与形象设计专业特长生报考条件:热爱时尚，有志报读‘美
学生就业学校在广州市教育局、番禺区政府、番禺区教育局的关心支持下，根据我市企业中等技术人才短缺的情况，相应设置了计算机及应用、汽车运用和维修、机械加工技术、国际商务、会计、物业管理等专业，以解决我区各个企业中等技术人才断层的燃眉之急。其中：计算机及应用、机械加工技术、汽车运用与维修等专业是重点建设专业。毕业生将择优推荐工作，同时我校还肩负向高等职业院校输送合格的大学生的使命，即毕业生可以报考高等
办学成果天姿学校拥有数名高级美发技能鉴定考官和英国伦敦C&G美发考官，多年来全国巡回演示美容美发技术200多场全国。又陈达财、何红玉校长担任主编共出版了美容美发教材20多本，VCD教学影碟20多盘。两位校长经常得到报章、杂志、电视的采访及参与专栏讲座。学员毕业后大批精英在全国的多所大型培训学校、美容院、发廊担任主管、教师、导师、顾问等职务，足以证实我校的师资及教学是同行中杰出的、优秀的。广
招生项目（一）选向生（入读专业以面试考官推荐、学生意愿、面试成绩及中考成绩综合确定）1.礼仪特长生报考条件：男生身高1.70米以上，女生1.60米以上，五官端正，形象气质好。2.体育特长生报考条件：有体育舞蹈、篮球、足球、乒乓球、羽毛球、毽球、网球、垒球、游泳、跆拳道、田径、健美操等特长，获得国家级、省级、市级比赛奖励或区级比赛前三名（团体或个人）的优先录取。体育特长及文化成绩突出的可以申请
继续升学或就业 学习舞台艺术设计与制作专业可以有多个发展方向：舞美设计、灯光师、照明设计师、照明工、服装道具师、演出监督、演出制作人、影视置景制作员、影视服装员、剧装工美工师、装置师等，学生毕业后有较广的就业前景。文案|曹方编辑|加菲猫、coco专业介绍 舞台艺术设计与制作专业（专业代码：143600）是学校重点打造的特色专业。本专业以舞台灯光设计为专业培养方向、结合现代舞台美术设计理念
我校2020年拟招生专业为工科类：机电技术应用、机器人应用与维护、工业机器人技术应用、机电设备安装与维修（电梯安装与维修）、电梯安装与维修保养、电子电器应用与维修、数控技术应用、机械制造技术（3D打印技术应用）、增材制造技术应用（产品设计与制作）、食品生物工艺（食品营养与检测）、民族风味食品加工制作、计算机应用、服务机器人装调与维护、计算机平面设计（图文信息处理）；文科类：电子商务（网络营销）、
办学理念学校全面贯彻落实党的教育方针，坚持正确的办学方向，以立德树人为根本，以提高质量为目标，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，以“人人皆可成才，人人尽展其才”为办学理念，秉承“至诚、精艺、尚美、乐生”的校训，弘扬“自强不息、追求卓越”的精神，坚持加快发展、提升内涵、依法治校、创新合作的工作方针，主动适应经济社会发展需要和学生发展需求，开展办学模式和人才培养模式的改革，强化校
认真做好招生宣传工作 各级教育、人力资源和社会保障主管部门及招生学校要加大招生宣传力度，建立统一公布高中阶段教育招生政策和发布重大信息的渠道，宣传国家和省发展现代职业教育的方针和中等职业教育（含技工教育，下同）资助政策，以及职业技术学校的招生信息及办学特色、就业情况、升学途径等情况，提高人们对职业教育的认可度。 各地要积极利用省中招服务平台做好招生宣传工作。各高中阶段学校要把省中招服务平台“
你校的毕业生升学情况如何？答：我校与广州中医药大学、广东省食品药品职业学院有长期的合作关系，对有升学意愿的学生我们提供培训、报考等方便，每年的升学率达95%以上。我校历届毕业生就读高校的比率非常高。在完成了大专或学习后，还可进一步参加本科学习。因此，中等职业技术学校的毕业生，既有就业必需的职业技能、良好的综合素质，也有畅通的就业渠道和升学渠道。高中毕业生能否报读你校？答：高中毕业生可以报
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
