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广东培正学院经济统计学和国际经济与贸易哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-13 11:47:55 解决时间:2022-11-05 06:47

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广东培正学院经济统计学和国际经济与贸易哪个好?小编通过比较经济统计学和国际经济与贸易在广东往年的录取分数线,经济统计学就业前景和国际经济与贸易就业前景,经济统计学专业介绍和国际经济与贸易专业介绍等数据帮助大家了解经济统计学和国际经济与贸易这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、经济统计学和国际经济与贸易录取分数线(广东)
物理类
年份经济统计学国际经济与贸易
2021459(经济统计学(非定向)(办学地点:校本部))460(国际经济与贸易(非定向)(办学地点:校本部))
历史类
年份经济统计学国际经济与贸易
2021476(经济统计学(非定向)(办学地点:校本部))475(国际经济与贸易(非定向)(办学地点:校本部))
理科
年份经济统计学国际经济与贸易
2020446452
2019--0(国际经济与贸易(专业代码:008))
2018396399
2017386394
文科
年份经济统计学国际经济与贸易
2020466467
2019--0(国际经济与贸易(专业代码:043))
2018470472
2017434434
二、经济统计学和国际经济与贸易专业介绍
经济与贸易类 国际经济与贸易
广东培正学院
层次 本科
学制 四年
  学科:经济学   门类:经济学类   专业名称:国际经济与贸易   业务培养目标:本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识与基本技能,了解当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规,了解主要国家与地区的社会经济情况,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论基础知识,受到经济学、管理学的基本训练,具有理论分析和实务操作的基本能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1. 掌握马克思主义经济学基本理论和方法;   2. 掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法;   3. 能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究;   4. 了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策;   5. 了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态;   6. 能够熟练地掌握一门外语,具有听、说、读、写、译的基本能力,能利用计算机从事涉外经济工作。   主干学科:经济学、统计学   主要课程:政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学。   主要实践性教学环节:包括社会调查和专业实习等,一般安排6周。   修业年限:四年   授予学位:经济学学士
经济学类 经济统计学
广东培正学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业坚持“高素质、厚基础、强专业、深融合、重特色”的应用型人才培养理念,立足广东,面向粤港澳大湾区,培养适应新时代经济社会发展需要,具有良好的思想品德和道德修养,扎实的经济学和统计学基本理论知识与技能,掌握现代统计方法、统计软件及相关计算机技术,具有经济领域的数据采集、数据处理、数据分析和经济统计分析的基本能力,具有创新精神和实践能力的高素质复合型、应用型经济统计人才。本专业毕业生能在企事业单位和政府部门从事统计调查、数据分析、经济统计分析、经济预测和统计信息管理等工作。

培养规格:

(1)学制学分 实行弹性学制,正常修业年限为四年,修业年限最长一般不超过六年。 本专业学生毕业的学分要求为 155 学分, 要求学生毕业累积平均学分绩点(GPA)达到 2.00 及以上。

(2)知识要求 ① 掌握经济学和统计学基本理论与方法,具有良好的数学基础; ② 系统掌握经济统计学专业知识和统计分析方法与技能,掌握常用的统 计软件及相关计算机技术,并能熟练应用于数据采集、处理与分析,经济统计分 析和解决实际问题。

(3)能力要求 ① 具有经济领域的数据采集、数据处理、数据分析和预测的基本能力; ② 具有熟练应用统计分析方法、数据处理技术和计量分析方法进行经济 领域的微观、宏观统计分析的能力; ③ 熟练掌握英语,具有较强的听、说、读、写、译能力; ④ 具有文献检索、资料查询的能力,具有一定的科学研究和实际工作能力; ⑤ 具有较强的写作和语言表达能力,自主学习能力、沟通能力和团队合 作能力。

(4)素质要求 ① 具有良好的思想品德、道德修养和职业素养、法治意识和社会责任感; ② 具有较强的创新精神和创业意识; ③ 具有从事数据分析、经济统计分析和科学研究的基本素质。(填写说明:明确专业的学制学分、知识要求、能力要求、素质要求等)

主干学科:理论经济学、应用经济学、统计学。

核心课程:微观经济学、宏观经济学、计量经济学、金融学、公共经济学、基础会计、统计学、国民经济统计学、企业经营统计学、时间序列分析、统计调查理论与实务、统计学专业英语、数据分析综合实训。

主要实践性教学环节:实验课程(含基本统计分析软件应用、统计实务模拟等)、社会实践 (含经济社会统计调查、统计工作实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年论文、科研实 践等)。

主要专业实验:计算机基本技能实验,统计分析应用软件实验,经济计量分析软件实验,数据 挖掘技术与应用实验。

修业年限:四年。

授予学位:经济学学士。

三、经济统计学和国际经济与贸易招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
黑龙江国际经济与贸易文科本科二批A段普通类四年3
浙江国际经济与贸易综合普通类平行录取普通类四年5
福建国际经济与贸易物理类本科批普通类四年22494(W999)首选物理,再选不限
历史类22494(L999)首选历史,再选不限
江西国际经济与贸易理科本科二批普通类-3
湖南国际经济与贸易物理类本科批普通类四年2(002)首选物理,再选不限
历史类3(001)首选历史,再选不限
广东经济统计学(校本部)物理类本科批普通类四年23(201)首选物理,再选不限
国际经济与贸易(培养国际商务人才;与英国西英格兰大学中外学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部)9(206)
国际经济与贸易(校本部)37(201)
经济统计学(校本部)历史类42(203)首选历史,再选不限
国际经济与贸易(培养国际商务人才;与英国西英格兰大学中外学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部)16(205)
国际经济与贸易(校本部)68(203)
重庆国际经济与贸易物理类本科批普通类四年3
新疆国际经济与贸易理科本科二批普通类四年3
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
黑龙江国际经济与贸易文科本科二批A段普通类38120919
浙江国际经济与贸易综合平行录取一段普通类521132108
福建国际经济与贸易物理类本科批普通类437835122485(W999)首选物理,再选不限
历史类473274572485(L999)首选历史,再选不限
江西国际经济与贸易理科本科二批普通类456104095
广东国际经济与贸易(非定向)(办学地点:校本部)物理类本科批普通类460188706(201)首选物理,再选不限
历史类47571122(203)首选历史,再选不限
国际经济与贸易(非定向)(只录取有专业志愿考生)(办学地点:校本部)(培养国际商务人才;与英国西英格兰大学中外学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)物理类458191381(206)首选物理,再选不限
历史类46976377(205)首选历史,再选不限
经济统计学(非定向)(办学地点:校本部)物理类459190015(201)首选物理,再选不限
历史类47670284(203)首选历史,再选不限
海南国际经济与贸易综合本科批普通类48832980(01)不限
重庆国际经济与贸易历史类本科批普通类46735748
新疆国际经济与贸易理科本科二批普通类3380
五、就业前景
经济统计学
1.经济统计学就业前景:
毕业后既能胜任政府部门及企事业单位的数据采集与分析、经济信息分析与预测等相关工作,也可继续攻读经济管理等相关专业的研究生,近年来本专业毕业生中考取和申请到国内外知名学府的比例较高。 经济统计学专业能在企事业单位和经济、金融和管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析、市场研究、质量控制以及高新技术产品开发、研究、应用和管理工作,或在科研教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。统计学不仅要注重与其它学科的结合,统计学自身在统计原理、统计技术、统计方法等领域也要谋求创新和突破。 一直以来,政府统计、部门统计在统计学生的就业中占有较高的比重。然而,随着社会主义市场的完善,随着中国全球化贸易的发展,民间统计越来越热。民间统计是政府统计之外的涉及市场调研、统计分析、预测和决策等内容的一系列统计活动,包括各类统计调查公司、统计信息咨询中心、统计师事务所、统计研究所,以及把统计方法运用于企业决策和管理的企业管理咨询公司等,是介于市场和企业、居民之间的一个桥梁,主要为企业和居民提供市场微观信息。
2.经济统计学就业方向:
经济统计学本科专业的就业方向主要为综合经济管理部门、政府统计部门、经济和社会研究部门、金融机构、工商企业、数据分析机构、市场调查机构等。 近年来,考研热度持续增长,许多学校学生会选择考研,经济统计学本科专业相近的考研方向为理论经济学、应用经济学、统计学等学科方向。
  中专 2022-11-05 06:47

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