| 年份 | 大数据与会计 | 音乐教育 |
|---|---|---|
| 2021 | 378(大数据与会计（非定向）（招生特征只招女生；办学地点：番禺校区）) | -- |
| 年份 | 大数据与会计 | 音乐教育 |
|---|---|---|
| 2021 | 418(大数据与会计（非定向）（招生特征只招女生；办学地点：番禺校区）) | -- |
广东女子职业技术学院
基本修业年限三年
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握系统的音乐 专业知识和基本理论，具备运用音乐技能进行音乐教学的能力，从事中小学音乐教育的教师。 就业面向
主要面向小学、社会培训机构、专业文艺团体，在教师、培训岗位群，从事音乐教学、 文化宣传等工作。
主要职业能力
1．具备演唱、演奏、舞蹈等方面的单项表演技能以及舞台表演的综合能力：
2．具备音乐教育或音乐教学能力； 3．具备音乐节目的编导及群众文化活动的组织与策划能力； 4．具备较好的语言表达和人际交往能力； 5．具备较强的独立学习、实践与创新及音乐教科研能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
乐理、视唱练耳、和声学、中外音乐史与欣赏、民族民间音乐、戏曲音乐、曲式分析、 音乐教学法、音乐美学、艺术概论、教育学、心理学等。
2．实习实训
在校内进行声乐、钢琴、舞蹈、合唱与指挥、即兴伴奏、舞台表演、活动策划与组织等 实训。
在小学、社会培训机构专业文艺团体进行实习。
职业资格证书举例
教师资格证 钢琴教师从业资格证 舞蹈教师从业资格证
衔接中职专业举例
学前教育音乐
接续本科专业举例
艺术教育小学教育
广东女子职业技术学院
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 大数据与会计（与岭南师范学院三二分段培养）（协同培养高技能人才）（只招女生）（与岭南师范学院财务会计教育专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求，完成三年高职学段学习，各项考核合格，并符合相关条件和要求的，获得本校普通高职（专科）毕业证书。通过转段选拔考核合格的进入岭南师范学院试点专业学习两年，符合相关条件和要求的，可获得岭南师范学院普通本科毕业证书和学位证书）（番禺校区） | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 3 | 50 | （516） | 首选物理，再选不限 |
| 大数据与会计（只招女生）（番禺校区） | 5 | （505） |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 大数据与会计（协同培养高技能人才）（招生特征只招女生；办学地点：番禺校区）（与岭南师范学院财务会计教育专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求，完成三年高职学段学习，各项考核合格，并符合相关条件和要求的，获得本校普通高职（专科）毕业证书。通过转段选拔考核合格的进入岭南师范学院试点专业学习两年，符合相关条件和要求的，可获得岭南师范学院普通本科毕业证书和学位证书） | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 378 | 271553 | （512） | 首选物理，再选不限 |
| 大数据与会计（非定向）（招生特征只招女生；办学地点：番禺校区） | （509） | 首选物理，再选不限 | ||||||
| 历史类 | 418 | 124657 | （501） | 首选历史，再选不限 |
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