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广东南方职业学院和泉州职业技术大学哪个机电一体化技术专业好（机电一体化技术专业泉州职大和广东南方学院谁更牛）

技校网更新时间：2022-12-27 15:17:56 解决时间：2022-12-16 21:13

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泉州职业技术大学与广东南方职业学院机电一体化技术专业分数对比（福建）

专业名称	年份	类型	泉州职业技术大学 (最高/最低分)	广东南方职业学院 (最高/最低分)
机电一体化技术	2021	物理类	-/306(专科批)	/()
机电一体化技术	2020	理科	-/222(专科批)	/()
机电一体化技术	2020	文科	-/244(专科批)	/()
机电一体化技术	2019	理科	-/224(专科批)	/()
机电一体化技术	2019	文科	-/287(专科批)	/()
机电一体化技术	2018	理科	-/233(专科批)	/()
机电一体化技术	2017	理科	-/207(专科批)	/()
机电一体化技术	2017	理科	-/207(专科批)	/()

自动化类机电一体化技术

泉州职业技术大学

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：该专业面向机电行业，培养从事机电产品、自动化设备的安装调试、维修与维护、营销和初步开发等综合职业能力，适应相关机电产品和设备的生产、应用、管理第一线需要的高技能人才。就业方向主要是加工制造业，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理；电子产品生产和售后服务；数控加工机床设备使用维护；物业自动化管理系统等等。

主要课程：数控技术、现代制造装备及自动化、机电设备的使用与维修、机械设计基础、电工电子技术、自动化生产线的调试与维护、自动检测技术及应用、可编程控制器技术等。

泉州职业技术大学机电一体化技术专业录取分数线（2021全国各地）

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分
福建	机电一体化技术	物理类	专科批	普通类	306

自动化类机电一体化技术

广东南方职业学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：掌握机电一体化技术和机电维修技术基础理论和专业技能，熟悉安全标准和规范、质量管理与国家标准，具有能从事机电一体化设备操作、调试、维护等工作的实践能力。
主要课程：单片机原理及应用、传感器与测控技术、液压与气压传动、PLC原理与应用、数控加工技术、机器人基础与编程、西门子PLC控制技术、机械CAD综合实训、自动化生产线应用与调试、CRP机器人综合实训。
就业方向：机械制造业及自动化产业、机电行业、数控加工企业、工业机器人生产和销售企业。

广东南方职业学院机电一体化技术专业录取分数线（2021全国各地）

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分
广东	机电一体化技术（非定向）（办学地点：校本部）	物理类	专科批	普通类	202
广东	机电一体化技术（非定向）（办学地点：校本部）	历史类	专科批	普通类	198

泉州职业技术大学

学校简介

泉州职业技术大学，前身是1986年创办于晋江市金井镇的“晋江摩托培训学校”，1994年发展成为“福建省摩托汽车培训学校”，2002年“泉州中营职业学院”正式建校，2007年，经教育部备案更名为“泉州理工职业学院”，2018年12月获教育部批准升格本科，暂定校名为“泉州理工职业学院（本科）”，2019年5月，教育部正式函告福建省人民政府，更名为“泉州职业技术大学”，系全国首批本科层次职业教育试点学校。学校目前拥有一校三区，主校区位于中国品牌之都——晋江市，接壤沈海高速公路，毗邻高铁晋江站。

学校基于学科综合优势，开设14个本科、14个专科专业。2020年有在校生9000多人，教职工近600人，教学科研仪器设备值8000多万元，校内教学实践、实习基地109个，校外实践、实习基地216个，图书馆藏资源丰富，馆藏文献达百万册。拥有福建省高校协同创新中心、福建省高校应用技术工程中心等13个省市科研平台，在福建省民办高校规范办学评估中获得第一名。

学校在福建高校中最早实施“双院制”管理模式，学院抓专业学习，书院抓素质教育。目前有中营汽车学院、智能制造学院、国科数字产业学院、能源学院、人居环境学院、商学院、文化旅游与体育学院、艺术传媒学院、通识教育学院、马克思主义学院十大学院，有一善、双馨、三创、四实、八方、丰泽六大书院，双院协作深入推进“三全育人”体系，实现“健康长寿心灵美、就业创业能力强、造福社会贡献大”的育人目标。

学校以“忠诚、勤奋、创新、奉献”为训导。以“产业伙伴型大学”为办学定位，与产业（企业）结伙成伴，服务产业之所需，解决产业之所急，通过共建专业、共培师资、共建生产性实训基地、共同育人、改革课程内容与教材、教法等举措，课堂与生产实践充分融合，课内与课外互为融通，切实提升教育教学水平，形成校企“人才共育、过程共管、责任共担、成果共享”的合作机制。以“创业者的摇篮”为育人定位，把创新创业教育扎根于人才培养的全过程，培养具备创业者素质和精神的高层次技术技能型人才，探索实践产学研一体化的人才培养模式，形成了自身鲜明的办学特色与优势。

爱拼敢赢的晋江精神为学校的发展、毕业生就业创业注入了强劲的动力。历届毕业生就业率始终保持在98%以上，连续两届获“福建省大中专毕业生就业工作先进集体”（三年一届），所培养的具有晋江模式基因的创业者深受社会欢迎。

广东南方职业学院

150名

校友会(高职二类)

914名

高职排名

学校简介

广东南方职业学院成立于2009年，是经广东省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校，原名“广东江门艺华旅游职业学院”，2012年更名为“广东南方职业学院”。学校认真落实立德树人根本任务，把人才培养质量放在学校工作的首位,不断深化办学特色和教育教学改革，全面提升办学实力和人才培养质量，以开拓创新精神，探索开创出多元化特色教育发展之路。2017年通过广东省教育厅组织的高等职业院校人才培养工作评估，2020年学校荣获“广东民办教育四十周年突出贡献机构”奖，戴初贤董事长荣获“广东民办教育四十周年突出贡献人物”奖。

学校坐落于粤港澳大湾区腹地江门市，校园环境优美、设施良好，南北两个校区占地面积1448亩，校舍建筑面积43万平方米，教学科研及辅助用房25万平方米，建有21个设施完备的校内实验实训基地。学校现有教职员工766人，专任教师636人，在校全日制学生11186人，全日制毕业生就业率连续多年保持在98%以上。学校党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真把好民办高校社会主义办学方向，根据《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》开展党的基层组织建设，党委下设6个工作部门，共有4个党总支、6个直属党支部，党的工作做到全覆盖。校团委下设两级团组织、相关学生机构，以及30个学生社团。学校建有体育馆、田径场、篮球场、网球场等各类体育场所，图书馆藏书123.46万册，各类期刊1000多种。

学校设有智能制造学院、人工智能学院、建设工程学院、信息学院、管理学院、财经学院、医药学院、交通学院、马克思主义学院、继续教育学院、创新创业学院、华为云学院、国际教育学院等13个二级学院，开设了49个招生专业，组建了工业机器人应用技术等6个专业群，会计、软件技术专业入选广东省二类品牌专业，工业机器人应用技术专业群、大数据专业群立项广东省高水平专业群，形成了工、经、管、文、医等全面发展的学科布局。

学校积极引入科研机构和科技创新企业、博士后科研创新团队，建设以产、学、研、孵为目标，探索建设以人工智能、大数据、工业机器人、智能数控、电子芯片产业为核心，融人才培养、研发、产业孵化、市场营销、培训服务于一体的新型科技创新园区。学校先后获得国家专利37项，其中发明专利8项，2020年被广东省科学技术厅、广东省教育厅认定为省级大学科技园。

中专 2022-12-16 21:13

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