| 年份 | 机电一体化技术 | 工业机器人技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 317(机电一体化技术(非定向)(办学地点:第一至二学年清远校区,第三学年广州校区)) | 260(工业机器人技术(非定向)(办学地点:第一至二学年清远校区,第三学年广州校区)) |
| 年份 | 机电一体化技术 | 工业机器人技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 189(机电一体化技术(非定向)(办学地点:第一至二学年清远校区,第三学年广州校区)) | 248(工业机器人技术(非定向)(办学地点:第一至二学年清远校区,第三学年广州校区)) |
| 年份 | 机电一体化技术 | 工业机器人技术 |
|---|---|---|
| 2020 | 195 | 162 |
| 年份 | 机电一体化技术 | 工业机器人技术 |
|---|---|---|
| 2020 | 321 | 320 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械制图、 机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基 本知识,具备工业机器人系统应用能力,从事工业机器人及工作站系统的安装与调试、维护 与维修、技术与生产管理、服务与营销等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向工业机器人制造、工业机器人应用、工业机器人系统集成等企业,从事工业机 器人及工作站系统编程、调试、维护、系统集成、产品销售、售后服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备安全生产、节能环保等意识,熟悉操作规程与规范,能正确使用常用的工具、量 具、仪器仪表及辅助设备;
3.具备工业机器人工作站系统结构安装和电气原理图及接线图识读能力;
4.具备对常见自动化系统中工业机器人进行示教编程的能力;
5.具备伺服驱动系统和检测传感装置的安装调试能力,并能编制逻辑运算程序;
6.具备根据自动化生产线工作要求,编制、调整工业机器人控制程序的能力;
7.具备根据工业机器人应用方案要求,安装、调试工业机器人工作站系统的能力;
8.具备对工业机器人工作站系统设备进行维护、保养,排除简单电气与机械故障的能 力; 9.具备从事工业机器人产品营销和售后服务的能力。
核心课程与实习实训 1.核心课程 电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、C语言程序设计、电气控制技术、运动 控制技术、液压与气动技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程技术、可编程控制 器技术应用、工控组态与现场总线技术、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统维护 等。
2.实习实训
在校内进行钳工、电工电子、电气CAD、组态软件技术、电气控制、液压与气动技术、 可编程控制器技术、工业机器人示教编程、工业机器人离线编程、工业机器人工作站系统集 成、工业机器人工作站系统应用综合等实训。
在工业机器人制造、工业机器人应用企业进行实习。
职业资格证书举例
可编程序控制系统设计师工业机器人编程员
衔接中职专业举例
机电技术应用 电气运行与控制 电气技术应用 电子与信息技术
接续本科专业举例
电气工程及其自动化 自动化机械电子工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械加工技 术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维 修等基本知识,具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力,从事自动生产线 等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设 计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向机电一体化设备制造和应用企业,在机电一体化技术及工业自动化技术领域, 从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销,以及机电产 品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力;
3.具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力;
4.具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力:
5.具备机电产品质量检验和管理能力;
6.掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法,能识读机电产品和自动化 生产线装配图、接线图;
7.熟悉机电一体化设备操作规程与规范,能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助 设备;
8.熟练操作机床完成工件加工。
核心课程与实习实训
1.核心课程
机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生 产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。
2.实习实训
在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与 调试、自动生产线安装与调试等实训。
在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。
职业资格证书举例
机修钳工数控机床操作工 电工
衔接中职专业举例
机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术
接续本科专业举例
机械电子工程机械设计制造及其自动化
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 机电一体化技术(第一、二学年清远校区,第三学年广州校区) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 40 | (502) | 首选物理,再选不限 |
| 工业机器人技术(第一、二学年清远校区,第三学年广州校区) | 40 | |||||||
| 机电一体化技术(第一、二学年清远校区,第三学年广州校区) | 历史类 | 30 | (501) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 工业机器人技术(第一、二学年清远校区,第三学年广州校区) | 30 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 工业机器人技术(非定向)(办学地点:第一至二学年清远校区,第三学年广州校区) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 260 | 327876 | (501) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 248 | 258955 | (502) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 机电一体化技术(非定向)(办学地点:第一至二学年清远校区,第三学年广州校区) | 物理类 | 317 | 307946 | (501) | 首选物理,再选不限 | |||
| 历史类 | 189 | 267509 | (502) | 首选历史,再选不限 |
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广东岭南职业技术学院2018年面向中职自主招生机电一体化、数控技术专业综合理论与专业技能考核考试大纲专业综合理论考试大纲(一)考试要求和内容专业综合理论的考试内容包括机械工程制图、机械设计基础两个模块。综合考查学生从事机械制造类专业学习必备的基本知识、技能和素质,以及综合应用所学知识解决实际问题的能力。模块一机械制图基础知识1.考试要求该模块主要测试考生识图和绘图的基本知识和基本能力。要求考生掌握投
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