广东岭南职业技术学院和江苏海事职业技术学院哪个机电一体化技术专业好（机电一体化技术专业江苏海院和岭南职院谁更牛 ）

江苏海事职业技术学院是江苏省人民政府批准建立的全日制高等职业院校，是中国特色高水平高职院校和专业建设单位、全国优质专科高职院校、江苏省示范性高职院校、江苏省高水平高职院校建设单位、教育部第一批示范性职业教育集团（联盟）培育单位。学校是新中国成立后第一所培养远洋船员的专门学校。初创于1951年，其前身是1951年中央人民政府交通部和全国海员总工会创办的海员训练班和1956年长江航运管理局创办的南京河运工人技术学校。办学近71年来，学校几经更名、转隶、并校和升格，专业得到全面拓展，办学规模不断扩大，办学条件全面提升，内涵建设持续深化，先后培养出近20万名优秀校友，遍布全球，涌现出著名船长陈宏泽、中远海运集团原副总裁叶伟龙、南京市人大常委会主任陈绍泽等一大批精英翘楚。学校也被誉为“新中国优秀航运人才的摇篮”。

特色鲜明的三大校区

学校坐落于著名航海家郑和七下西洋的策源地，钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古城南京，拥有江宁、秦淮和板桥三个校区，占地总面积1629亩。江宁校区位于景色秀丽的方山脚下，地处江宁大学城核心区域，与中国药科大学、南京医科大学、南京晓庄学院、南京传媒学院等知名高校比邻而居，共享多重教育资源。秦淮校区坐拥南京市繁华商业街区，交通便捷、商贾云集，已建成江苏省高职院校屈指可数的省级大学科技园，园区集教育、科研、技术转移转化与企业孵化等功能于一体。板桥校区地处长江之滨，拥有全国海事类院校唯一的停泊实习船“育新”轮，国家发改委立项的长三角现代航运技术公共实训基地，规划5.4万平方的产教融合科技园正在加快建设。

一体两翼、多维拓展的专业布局

围绕现代海洋运输业链和区域支柱产业，学校构建了航海技术、港口与智能工程、船舶与海洋工程、航运经济与管理、信息技术与人工智能、文旅与设计等六大专业群，形成以航海技术专业群为龙头，船舶与海洋工程、港口与智能工程、航运经济与管理等3个专业群为骨干，信息技术与人工智能、文旅与设计等2个专业群为支撑的“海陆并举、一体两翼、多维拓展”的专业集群，共43个专业。其中，中国特色高水平专业群1个，省高水平专业群4个，省重点专业群4个，国家创新发展行动计划骨干专业7个，央财支持服务产业发展能力专业3个，交通运输部示范专业点3个，省品牌专业1个，省骨干专业5个，省特色专业3个。建有航海技术学院、轮机电气与智能工程学院、船舶与海洋工程学院、经济管理学院、信息工程学院、人文艺术学院、国际教育学院、继续教育学院、马克思主义学院、创新创业学院、士官与军事教育学院以及体育教学部等11院1部，全日制在校生12000余人。

千帆竞发的教师队伍

学校共有教职员工730人，拥有研究生学历（学位）教师546人，拥有高级以上职称教师229人，其中专任教师459人，博士学历学位教师55人，专任教师中研究生学历（学位）比例达80.83%、“双师型”教师比例达94.59％。学校拥有全国技术能手1人、交通运输职业教育教学名师3人、“333高层次人才”13人、“青蓝工程”人才42人、江苏工匠1人、江苏省有突出贡献青年专家1人、江苏“科技副总”6人、万名旅游英才计划3人，参与索拉里海域护航1人，参与极地考察1人，拥有江苏省“五一”劳动模范1人、南京市“五一”劳动奖章1人、南京市劳动模范1人、南京市有突出贡献高技能人才1人、江苏省高校辅导员年度人物奖及提名奖2人。学校建有国家级职业教育教师教学创新团队1个，国家级教学资源库1个、省级优秀教学团队3个，荣获国家级教学成果奖二等奖3项，省级教学成果奖特等奖4项，一等奖8项，交通运输部教学成果奖特等奖1项。拥有江苏省、南京市以及校级技能大师工作室共6个，航海类教师持高级船员适任证书近107人，其中远洋船长、轮机长35名，位居全国航海类高职院校首位。

人人出彩的学生培养

学校是海军和海警定向培养直招士官试点院校，教育部第一批示范性职业教育集团（联盟）培育单位、现代学徒制试点院校、1+X证书制度试点院校，江苏省1+X证书制度试点工作航空航运类协作组组长单位、江苏省高职院校内部质量保证体系诊断与改进试点院校。面向全国29个省、市、自治区进行招生，有提前招生、中职类招生、普通高考招生三种招生方式，包括定向培养士官（海军及武警海警）、艺术类（美术）、4+0（本科）、3+2（专本衔接）、3+3（中高职衔接）、中外合作办学等7种招生类型。毕业就业率连续多年保持在98%以上，协议就业率一直保持在95%以上。毕业生就业竞争力、半年后薪资水平等核心指标长期处于全省高职院前列。航海类、船舶制造类、航运经济类、港口设备类毕业生常年供不应求。航海技术、轮机工程技术、船舶电子电气技术三个专业毕业生供需比近年达1：8。近年来,学生荣获职业院校技能大赛国赛一等奖5项、二等奖14项、三等奖4项；职业院校技能大赛省赛一等奖42项，二等奖53项，三等奖87项；在“互联网＋”“挑战杯”创新创业大赛汇总获奖38项。其中，中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国赛铜奖1项、入围奖2项，省赛一等奖6项，二等奖5项，三等奖12项；“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛省赛一等奖3项，二等奖6项，三等奖4项；挑战杯中国大学生创业计划竞赛中获得银奖3项；“创青春”江苏青年创新创业大赛省赛二等奖1项。在江苏省第六届大学生艺术展演活动，获得二等奖4项，三等奖8项。在江苏省职业规划大赛中国，获得一等奖2项；在全国海洋航行器设计与制作大赛特等奖3项、一等奖6项。学生在全国海员技能大比武中，分别取得团体冠军、季军、亚军的优异成绩，是全国唯一始终处于第一方阵的学校。

成绩斐然的科研与社会服务

学校拥有全球最先进的kongsberg航海模拟器和wartsila电喷船舶智能化机舱，是中华人民共和国海事局船员实操考试试点考场。建有中华人民共和国海事联合调查实验室、全国科普教育基地、长江航运企业安全考评中心、省级大学科技园、省级工程技术中心、省级众创空间等一批科技协同创新与服务平台,着力推进协同创新和科技成果转化，全面提升继续教育与社会培训水平。建有长三角现代航运技术公共实训基地，是国家海事局船员考试评估培训基地，中远海运集团、招商集团、江苏港口集团等企业职工培训基地，各类社会培训项目达114项，年培训规模超过3万人次，培训收入超过2千万元，是目前国内船员培训规模最大，最受欢迎的航海院校。学校完成交通部海事局对口帮扶六盘山片区海员职业技能培训精准扶贫项目，在全国率先建成海员职业技能培训精准扶贫示范基地，持续实施西部海员培养“333计划”。学校被评为全国高职高专院校科研工作先进单位、全国优秀高等教育研究机构、全国职工教育培训示范点，全国舰船科普教育基地、江苏省高技能人才培养示范基地、江苏省人才培养模式创新实验基地、江苏省软件人才培训基地、江苏省职业技能鉴定工作先进单位，入选江苏省社区教育特色品牌项目。

不断扩大的国际影响

学校是全国首批履行国际海事组织STCW公约，建有国家海事局“船员培训质量管理体系”和挪威-德国劳氏船级社DNV-GL质量认证体系“双体系”的院校，是亚丁湾护航船长的首批选派单位。与英国普利茅斯大学、荷兰海事大学、马来西亚海事学院、台北海洋科技大学、澳门大学等33所国（境）外院校建立了长期合作关系，开办50余项合作和交流项目；与巴拿马、孟加拉国、缅甸等国家有关政府部门建立了合作关系，建有巴拿马船员教育与培训质量体系和巴拿马船员培训基地，与孟加拉国人力与资源培训局共建中孟海事人才教育合作平台，培训非学历外籍船员和航海类整班制学历留学生。学校与国际知名企业丹麦马士基成立了首家马士基（中国）培训中心；积极服务国家“一带一路”战略，提升国际影响力和辐射力；成立“一带一路”应用型海事人才研究院和“一带一路”海员培养与发展国际协作组并定期举办海员培养与发展国际论坛；创建“几内亚江苏海院韦立船员学院”和“江苏海院-泰华（缅甸）船员学院”2所海外分校；中缅“中文+航海职业技能”专业人才培养项目入选中国国际交流协会第四批“中国-东盟高职院校特色合作项目”；与江苏省海外合作投资有限公司、江苏中江国际人才发展有限公司等单位发起共同组建“中阿（联酋）产能合作示范园-郑和职业教育培训中心”；承接交通部“中非友谊”项目，成立援外培训中心，培训非洲地区港口与航运技能人才。

日趋广泛的社会认同

学校是全国首批定向培养士官的试点院校，为全国最受欢迎的航海院校，是江苏省职业教育先进学校、全国黄炎培职业教育优秀学校、全国职业院校“国际影响力50强”“服务贡献50强”“育人成效50强”。近年来载誉众多，先后获评全国五四红旗团委、全国模范职工之家、全国教育系统关心下一代工作先进集体、江苏省和谐校园、江苏省平安校园示范院校、江苏省体育工作先进学校、江苏省高职高专思想政治工作先进单位、江苏省高校后勤工作先进单位、江苏省高校毕业生就业工作先进单位、江苏省大学生资助工作先进单位、江苏省文明校园、南京市创建文明城市先进单位。

学院多年来坚持“以市场为导向，以质量为生命”，高度重视毕业生能力和综合素质的培养。在全国、全省组织的各类统考和比赛中，江苏海事职业技术学院毕业生均取得较好成绩，学生就业率多年保持在95%以上，毕业生一直以“专业技术过硬，基础知识扎实”，深受用人单位欢迎。50多年来，学院培养的十万余名毕业生遍布海事、海运、航运、港口、造船等海内外大中型企业集团和国家机关、事业单位。校友中既有许多厅局级以上领导，也有很多全国、省、市劳动模范。中远、中海、长航三大集团及所属各大公司、长江中下游各大港口局、航道局、长江引航中心、江苏海事局等单位领导和技术骨干中，我院的毕业生占有很大比例。历届毕业生的突出业绩为母校赢得了荣誉，成为母校建设和发展的宝贵资源。

随着全球经济贸易的不断繁荣，我国经济实力的不断增强，带动了国际航运业、造船业、物流业以及港口等行业的繁荣。高职高专层次的海事职业技术人才越来越受到社会的欢迎。学院及时抓住发展机遇，密切保持与各用人单位的合作伙伴关系，进一步拓宽毕业生就业市场。连续三年组织了中远集团、中海集团、长航集团、港口、航道、造船、地方海运、物流、外贸等100余家单位来院参加双选会，毕业生供不应求。98%的同学都顺利就业。多数同学就业在国际航运工作岗位上，待遇丰厚。

建设以大健康为特色的创业型职业技术大学

一、办学基本情况

广东岭南职业技术学院始办于1993年的“广州岭南文化技术学校”，2001年5月经广东省人民政府批准成立。学院投资方为广州岭南教育集团有限公司，性质为民办非企业单位，实行董事会领导下的校长负责制，贺惠芬任董事长，劳汉生任校长。是一所集医药健康类、电子通信类、现代制造类、财经管理类和创意设计类专业为一体的民办高等职业技术院校。

学院现有广州和清远两大校区，校园总面积1316亩，校舍建筑面积64万余平方米，教学、科研仪器设备总值1.93亿元，纸质图书逾169万册；截至2021年10月，有高职在校生23577人（含高职扩招）；拥有专任教师为1043人；现有13个教学单位，43个高职招生专业，其中省级重点专业4个（药学、软件、模具、动漫），并有省高水平建设专业群5个（护理、中药学、软件、模具、动漫），省二类品牌建设专业2个（中药学、中小企业创业与经营，均已经启动建设）。

近年来，学院招生连续多年高出省录取线几十分并于第一志愿录满，毕业生总体就业率连续五年位居广东省民办大专院校前列，深受用人单位欢迎和好评。2006年，学院以良好等级通过教育部高职高专人才培养水平评估；2010年，学院获省政府授予“广东省职业技术教育工作先进集体”；2013年，被确定为省民办院校唯一一所示范性高职院校建设单位；同年获得教育部等六部委授予“全国职业教育先进单位”荣誉称号；2015年，被评为“广东省大学生创新创业教育示范学校”。2017年，获得年度民办职业院校人才培养创新奖。2019年，通过广东省高职示范校验收复核及广东省大学生创新创业示范学校复评，同年获得广东省教学成果二等奖，并获省级品牌专业立项2个。

二、办学指导思想与特色成效

学院坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以创新创业为导向，以育人为中心，以校企合作、工学结合为重点，紧密对接区域社会经济发展和产业行业需求，培养具有较高实践能力、创业创新能力的“博学而雅正，业专而技精”的高素质技术技能型人才。

学院坚持以国家关于发展现代职业教育的最新精神为指导，以示范校建设、国家优质校建设为引领，注重深化人才培养模式改革，推动学院内涵与特色发展。主要特色成效体现在：

一是构建“一体两翼”育人体系。即以育人为主体，专业教育、创新创业教育为两翼，努力建设成为以大健康产业为主要特色的创业创新型大学。

二是深化校企合作、产教融合办学体制机制建设。围绕“一校一园”“一院一企”教育产业格局，构建产业园-“双院长”制二级学院-产业学院的产业链，形成体验-实践-实战教学链(岗位链)，建设产业上下游有机衔接的政行校企共建、共治、共享的办学体制机制。

三是推进“1533”工学结合创业创新型人才培养模式改革。包括“1+3”“5+3”“3段式”。“1+3”：“1”是完成国家规定教学任务，“3”是学生在校期间要完成3个真实项目：专业项目、公益项目、电商项目，以真实项目为抓手，重构课程体系；“5+3”：师生组建真实创业项目团队，体验5个角色，配备3个导师； “3段式”：学生在校期间，按照体验、实践、实战的步骤，完成生产实训活动。

四是实施基于美国DQP体系的学分制改革。该项目获广东省深化教育领域综合改革试点项目立项，并获广东省2019年教学成果二等奖。

五是推行书院制师生共同成长社区管理模式。全面实行书院制管理，组建七大书院，融博雅教育、创新创业教育和专业教育为一体，打破年级专业，构建师生共同成长的社区。

六是积极服务社会发展。学院以服务社会发展为己任，成立了公益慈善学院、乡村振兴教育学院，与黄埔区合作共建黄埔社区学院等，积极投入社会发展多个领域的服务活动，具有良好的社会声誉。

网站：https://lnc.edu.cn/
联系电话：020-22305555         0763-3918555