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广东科学技术职业学院数控技术和工业机器人技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-24 21:16:19 解决时间:2022-11-05 07:18

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广东科学技术职业学院数控技术和工业机器人技术哪个好?小编通过比较数控技术和工业机器人技术在广东往年的录取分数线,数控技术就业前景和工业机器人技术就业前景,数控技术专业介绍和工业机器人技术专业介绍等数据帮助大家了解数控技术和工业机器人技术这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、数控技术和工业机器人技术录取分数线(广东)
理科
年份数控技术工业机器人技术
2020406406
物理类
年份数控技术工业机器人技术
2021404(数控技术(非定向)(办学地点:珠海校区))404(工业机器人技术(非定向)(办学地点:珠海校区))
二、数控技术和工业机器人技术专业介绍
自动化类 工业机器人技术
广东科学技术职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年
专业介绍

国内高职院校中首次开展的中德工业机器人方向职业教育合作项目,对接国际标准:IHK/HWK课程标准、师资标准、考试标准和评估标准;立足中德合作,对接大型企业,如ABB、珠海格力、三一海工等,服务区域经济社会发展;教师团队40岁以下均为博士、硕士、高工;拥有德国德累斯顿工业大学访问学者、南粤优秀教师、广东省“千百十”人才,珠海市青年优秀人才等;并在电子技术、自动化技术、通讯技术等专业领域各具专业特长。

培养目标

本专业以服务珠海和广东省经济社会发展为宗旨,面向电子信息、汽车、家电、制药、新能源、机械加工、包装等智能制造业,培养掌握机械、电气、控制、编程等相关知识,具备实际操作、维修维护、编程调试、系统设计能力,主要从事企业自动化生产线中工业机器人工作站的装配、现场编程、调试维护、故障诊断、系统集成等生产技术管理工作,以及工业机器人技术销售服务工作,具有职业岗位(群)所需的基础知识及专业技能、具有较强综合职业能力的高素质技术技能型人才。

主要课程

机械制图与CAD、电工电子技术、C语言与单片机、可编程逻辑控制器、机 器人技术基础、机器人传感器与检测技术、机器人运动控制技术、机器人离线编程和现场编程、机器人装配与维护、机器人集成项目综合实训等。

校内外实训基地

机械与电子工程学院近年来通过构建“三段递进式”工学交替的人才培养模 式,配合课程改革的实践教学条件进行重构,结合专业核心课程建设与开发,校企共同整合和扩充现有实训条件,构建了由校内实训基地、校外实习基地、校内外“教学企业”共同组成的层次淸晰、功能完整的实践教学条件。目前能够初步 满足专业基础、专业核心、专业综合等人才培养方案中所有专业课程要求。为了能够达到工业机器人技术专业人才培养方案的培养目标,取得较好的教学效果,实施本人才培养方案时应该提供必要的实践教学条件。

校内实训基地:科瑞电子教学企业、EDA工程中心、智能控制中心、电子产 品创新创业中心、机电液气一体化实训室、机电创新综合实训基地、机械设计基 础实训室、CAD/CAM仿真实训室、电工技能综合实训室、机器人基础应用实训室、 机器人自动线综合实训室等。

校外实习基地:ABB机器人(珠海)有限公司、珠海格力智能装备有限公司、 珠海灵杰机器人有限公司、广州艾若博机器人科技有限公司、珠海一特自动化设 备有限公司、科鑫教学企业等。

职业资格或技能证书

工业机器人操作员证、电工操作证、维修电工(中级或以上)、可编程控制 系统设计师证(四级)、制图员(I?子)证(三级)、软件开发工程师(中级或 以上)

机械设计制造类 数控技术
广东科学技术职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年
基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械零部件 识图与测绘、CAD三维造型设计、机械加工工艺文件识读与编制,熟悉安全操作规程、各类 金属切削加工方法及加工装备、常见零件程序编制方法与加工等基本知识,具备数控机床操 作、数控加工程序编制、CAD/CAM软件技术应用等能力,从事数控机床操作与编程、数控加 工工艺编制、数控机床维护与调试、生产管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向发电设备制造、军事工业、航空航天工业、船舶制造、数据设备制造等高端装 备制造业,从事数控机床操作、数据加工程序编制、数据加工工艺编制、产品质量检验、现 场管理、生产调度、数控设备销售与售后服务等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备中等复杂的产品零件图、装配图、数控设备电气原理图的识图能力;

3.具备熟练操作数控车床、数控铣床(加工中心)以及正确选用刀具、量具和夹具的能 力; 4.具备手工编制中等复杂零件数控加工工艺及程序的能力; 5.具备熟练使用CAD/CAM软件自动编制较复杂零件数控加工程序的能力; 6.具备准确检验零件质量的能力; 7.掌握数控机床装调与维护保养的技能; 8.具备初步的生产管理和生产调度能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

机械制图、公差配合与测量技术、金属切削加工与刀具、金属切削机床、数据加工工艺 与编辑、CAD/CAM技术、机床夹具及其应用、机床控制系统、液压与气动技术等。

2.实习实训

在校内进行钳工、数控车削加工生产、数控铣削(加工中心)加工生产、三坐标测量、 CAD/CAM软件应用等实训。

在装备制造、数据技术企业进行实习。

职业资格证书举例

数控车工(中级) 数控程序员(中级、高级)

衔接中职专业举例

数控技术应用 机械制造技术机械加工技术

接续本科专业举例

机械设计制造及其自动化机械工程

三、数控技术和工业机器人技术招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河南工业机器人技术(6410元/年;办学地点珠海校区)理科专科批普通类三年10
广东数控技术(珠海校区)物理类专科批普通类三年35(510)首选物理,再选不限
工业机器人技术(珠海校区)20
四川数控技术(珠海校区)理科专科批普通类三年5
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
安徽工业机器人技术理科专科批普通类217224440
广东工业机器人技术(非定向)(办学地点:珠海校区)物理类专科批普通类404250419(502)首选物理,再选不限
数控技术(非定向)(办学地点:珠海校区)(502)首选物理,再选不限
四川数控技术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科专科批普通类367217705
贵州数控技术(珠海校区)理科专科批普通类338155080
  中专 2022-11-05 07:18

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